2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Trên cơ sở dữ liệu lý thuyết, các đặc điểm tính cách của một nhà tư vấn-tâm lý, ảnh hưởng đến sự kém cỏi của anh ta, đã được phát triển. Ví dụ về động cơ không lành mạnh để chọn một nghề được xem xét. Sự liên quan của liệu pháp cá nhân trong giai đoạn đào tạo một nhà tâm lý học cố vấn và tầm quan trọng của việc lựa chọn chuyên môn của các sinh viên tâm lý học trong tương lai được chỉ ra.
Từ khóa: năng lực, phẩm chất cá nhân của một nhà tư vấn tâm lý
Công cụ trong công việc của nhà tư vấn - tâm lý không chỉ là phương pháp tác động nhất định, kiến thức lý thuyết trong lĩnh vực tư vấn mà còn là nhân cách của nhà tâm lý. Các phẩm chất cá nhân của một nhà tư vấn cũng quan trọng (hoặc thậm chí hơn) như kiến thức, kỹ năng và khả năng đặc biệt [5, 41].
Nếu nhà tư vấn không hiểu các giá trị cá nhân của họ (và của khách hàng), kém hiểu biết về trách nhiệm pháp lý và đạo đức của họ, họ có thể gây hại cho khách hàng của mình, bất chấp mục đích tốt nhất [5, 58]. Về vấn đề này, việc nghiên cứu các đặc điểm tính cách, phản ánh sự kém cỏi của các nhà tâm lý học là có liên quan. Các nhà tâm lý học tương lai thường đi học đại học để hiểu những khó khăn của họ, và điều này dẫn đến những vấn đề xa hơn trong nghề.
Một số sinh viên bị thu hút bởi nghề tư vấn, hóa ra, bản thân họ cũng gặp phải những vấn đề nghiêm trọng về cá nhân và thích nghi [5, 40]. Guy (1987) cung cấp các ví dụ về động cơ không lành mạnh để lựa chọn một nghề tư vấn:
Rối loạn cảm xúc. Các cá nhân có thể chọn nghề tư vấn vì bản thân họ bị chấn thương tinh thần không được chữa trị.
Bắt chước ai đó. Những người sống theo những biến cố của cuộc đời người khác, chứ không phải của chính họ.
Cô đơn và cô lập. Những người không có bạn bè có thể cố gắng tìm họ trong quá trình tư vấn.
Ham muốn quyền lực. Mọi người có thể cố gắng vượt qua cảm giác sợ hãi và bất lực trong cuộc sống của chính mình thông qua việc nhận ra quyền lực đối với người khác.
Cần cho tình yêu. Một người có thể mắc chứng tự ái, kiêu căng và tin rằng mọi vấn đề đều có thể được giải quyết thông qua biểu hiện của tình yêu và tình cảm.
Thay thế sự bất mãn. Mọi người có thể có cảm giác vô cùng khó chịu và họ có thể cố gắng giải tỏa những suy nghĩ và cảm xúc của mình trước những hành vi lệch lạc của khách hàng [5, 40].
Các động cơ được chỉ định, theo quy luật, là vô thức trong các nhà tâm lý học tương lai, tuy nhiên, liệu pháp cá nhân ảnh hưởng đến sự phát triển các phẩm chất làm giảm hiệu quả của các hoạt động, làm giảm thêm nguy cơ gây hại cho thân chủ.
Tuy nhiên, trong các chương trình đào tạo ở Nga, liệu pháp cá nhân như một yếu tố đào tạo các nhà tâm lý học tương lai hoặc hơn nữa, các nhà trị liệu tâm lý không được đưa vào đào tạo chuyên môn của họ. Theo chúng tôi, đây là một thiếu sót quan trọng, vì nhiều nhà tâm lý học sau khi tốt nghiệp và nhận bằng tốt nghiệp chuyên khoa (cử nhân, thạc sĩ) đều bắt đầu hành nghề trong lĩnh vực tư vấn tâm lý (tâm lý trị liệu) [9, 194].
Trong tâm lý học và tâm lý trị liệu nước ngoài, nhiều nghiên cứu được dành để mô tả tính cách của một chuyên gia. Nhân cách của nhà tâm lý học tham vấn được coi trong hầu hết các hệ thống lý thuyết là điều kiện cần và quan trọng nhất cho hoạt động nghề nghiệp [8, 87].
Foster (1996) và Guy (1987) đã phát triển một số yếu tố tích cực khiến một người lựa chọn nghề tư vấn và góp phần vào sự phù hợp nghề nghiệp của anh ta [5, 41]. Tuy nhiên, danh sách này không phải là chắc chắn. Dựa trên dữ liệu từ Foster (1996) và Guy (1987), chúng tôi đã phát triển những phẩm chất phản ánh mức độ chuyên nghiệp thấp của nhà tâm lý học tham vấn.
Bảng 1.
Các yếu tố tích cực và tiêu cực phản ánh đặc điểm nhân cách của một nhà tư vấn tâm lý
Các yếu tố tiêu cực phản ánh đặc điểm tính cách của nhà tham vấn tâm lý dẫn đến việc hình thành các mối quan hệ rối loạn chức năng với thân chủ, không cho phép thực hiện yêu cầu của thân chủ mà chỉ làm gia tăng tình trạng bất ổn.
Một khía cạnh quan trọng trong hoạt động của nhà tư vấn-tâm lý là sự sẵn sàng làm việc, điều này phản ánh mức độ trưởng thành xã hội nhất định của cá nhân [7, 62]. Chỉ một người trưởng thành với trách nhiệm xã hội mới có thể giúp nhận ra các nguồn lực của thân chủ trong quan hệ với người khác.
Như vậy, những phẩm chất cá nhân của một nhà tư vấn tâm lý, phản ánh mức độ chuyên nghiệp thấp, là một khó khăn nghiêm trọng trong công việc. Một yếu tố cảnh báo trên con đường hình thành các chuyên gia không đủ tiêu chuẩn là sự lựa chọn chuyên nghiệp của các sinh viên tâm lý học tương lai.
Thư mục
2. Bryukhova, N. G. Ảnh hưởng của đạo đức tư vấn tâm lý đối với sự phát triển ý thức cá nhân của những người tham gia quá trình tham vấn / NG Bryukhova // Những thách thức của thời đại trong khía cạnh khoa học và thực hành tâm lý, trị liệu tâm lý: Tài liệu của Quốc tế V khoa học-thực tiễn. Conf., Ngày 15-16 tháng 4 năm 2011 / Kazan. đã nuôi. un-t. - Kazan, 2011. - 520 giây.
3. Vasilyuk, FE Mức độ xây dựng kinh nghiệm và phương pháp trợ giúp tâm lý / F. E. Vasilyuk // Các câu hỏi tâm lý học. - 1988. - Số 5. - S. 27–37.
4. Gazizova, R. R. Vị trí nghề nghiệp của nhà tâm lý học trong mối quan hệ với thân chủ / R. R. Gazilova // Những vấn đề khoa học của nghiên cứu nhân đạo. - 2012. - Số 4. - Tr.110-115.
5. Gladding, S. Tư vấn tâm lý / S. Gladding, - ấn bản lần thứ 4, - SPb.: Peter, 2002. - 736p.
6. Wild, L. G. Tâm lý xã hội về lao động: lý thuyết và thực hành / L. G. Dikaya, A. L. Zhuravlev. - M.: Viện Tâm lý học RAS, 2010. - 488p.
7. Korablina, E. P. Đặc điểm của việc đào tạo một nhà tâm lý học-nhà tư vấn cho hoạt động nghề nghiệp / E. P. Korablina // Bản tin Tâm lý học Thực hành về Giáo dục. - 2007. - Số 4 (13). - Tr.61–63.
8. Makhnach, A. V. Kinh nghiệm sống và sự lựa chọn chuyên ngành trong tâm lý trị liệu / A. V. Makhnach // Tạp chí tâm lý học. - 2005. - tập 26. - Số 5. - trang 86–97.
9. Makhnach, A. V. Các vấn đề chuyên đề về lựa chọn và đào tạo chuyên môn của nghề “nhà tâm lý trị liệu” / AV Makhnach // Tư vấn tâm lý và trị liệu tâm lý. - 2011. - Số 2. - Tr 192–219.
Đề xuất:
💥 Làm Thế Nào để Họ đưa Một Người Chồng Ra Khỏi Gia đình? 💥 Chuyên Gia Tâm Lý Gia đình Zberovsky Sẽ Kể Hết Những Chiêu Trò, Mánh Khóe Của Những Cô Bồ Nhí
Bước 1. Tình dục bỏ gia đình đi lấy nhân tình. Vì số lần quan hệ tình dục trung bình thực sự phù hợp với một người bình thường là ba đến bốn lần một tuần, các cuộc gặp gỡ cá nhân của những người yêu nhau nên diễn ra ít nhất ba lần một tuần và luôn kèm theo sự thân mật.
Vai Trò Của Nạn Nhân Trong Tình Huống Bạo Lực Gia đình. Hành Vi Của Nạn Nhân. "Lời Kêu Gọi Của Sự Hy Sinh"
Hãy đồng ý ngay - trách nhiệm về bạo lực thuộc về thủ phạm. Đây là trách nhiệm cá nhân. Nó không thể được chia sẻ với bất kỳ ai. Nhưng trong kịch bản bạo lực gia đình, cả hai đều tham gia: "kẻ hiếp dâm" là người thực hiện hành vi bạo lực và "
Tiền Bạc Và Gia đình. Mức độ Hạnh Phúc Của Gia đình ảnh Hưởng Như Thế Nào đến Bản Chất Của Giao Tiếp Vợ Chồng Và Sức Mạnh Của Hôn Nhân?
Tiền bạc và gia đình. Trong một nửa số gia đình của Nga và thế giới, có một sự thiên vị đáng chú ý về vật chất và tài chính đối với một trong hai người vợ hoặc chồng. Và chúng tôi sẽ không thay đổi tình trạng này theo bất kỳ cách nào. Ít nhất là vì:
Điểm Số ở Trường ảnh Hưởng Như Thế Nào đến Giá Trị Bản Thân Của Trẻ Và Sự Phát Triển Tiềm Năng Cá Nhân Của Trẻ
Đứa trẻ được dạy để đánh giá bản thân từ khi còn nhỏ … Đầu tiên, cha mẹ, nhà giáo dục, giáo viên, sau đó, khi đứa trẻ lớn lên, - những người lãnh đạo và … nói chung, tất cả những người cần và có lợi, theo nghĩa này hay cách khác. Đánh giá về bản chất là khá thao túng, theo ý kiến của tôi.
Điều Gì Tạo Nên Một Gia đình? Ba Kiểu Gia đình Hiện đại Của Nhà Tâm Lý Học Gia đình Zberovsky
Điều gì tạo nên một gia đình? Trên thực tế, chỉ có ba cách giải thích để tạo ra một gia đình: - Bởi vì cả hai người yêu nhau hoặc trải qua những cảm xúc tích cực tươi sáng và mạnh mẽ khác: tình cảm, cảm xúc thoải mái, hấp dẫn thân mật, ghen tuông, mong muốn có con với nhau, v.
