"Ở Trường Khó Quá!" Làm Thế Nào để Hủy Hoại Cuộc Sống Của Một đứa Trẻ Bằng Những Lời Khuyên Và Câu Nói Ngu Ngốc?

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

1. Làm suy giảm tư cách của một nhà giáo

Thông thường việc phá giá giáo viên phát sinh trên cơ sở cạnh tranh: cha mẹ bắt đầu cạnh tranh với giáo viên, người đột nhiên vào một lúc nào đó trở nên có thẩm quyền đối với đứa trẻ hơn chính họ. Theo quy luật, người lớn vô thức tham gia vào cuộc đấu tranh này và bằng chính hành động của họ, phá hủy mối quan hệ có thể có giữa giáo viên và học sinh, điều rất quan trọng đối với tất cả những năm học tiếp theo.

Nếu đứa trẻ học cách xây dựng mối quan hệ với giáo viên, trong tương lai trẻ sẽ dễ dàng thiết lập chúng với những người quan trọng đối với mình.

Trong tình huống này, nhiệm vụ của bạn là phải tin tưởng con bạn, hiểu rằng nó sẽ không đến với Marya Ivanovna có điều kiện, cho dù cô ấy có xinh đẹp đến đâu.

Khi bạn thực sự nghi ngờ về năng lực của giáo viên, hãy trao đổi trực tiếp với họ. Không cần thiết phải để trẻ tham gia vào việc này, trẻ đã có đủ căng thẳng và lo lắng ở trường. Nếu bạn nhận xét về hành động của giáo viên với anh ta, điều này sẽ không làm cho cuộc sống của anh ta dễ dàng hơn mà ngược lại, nó sẽ phức tạp hơn.

2. Giải quyết các tình huống xung đột không phải với cha mẹ của đứa trẻ thứ hai mà với chính đứa trẻ

Đây không chỉ là một sai lầm xấu xí, mà còn vi phạm các quy phạm pháp luật. Bạn không có quyền ảnh hưởng đến con của người khác. Nếu bạn có bất kỳ phàn nàn nào, trước hết bạn nên liên hệ với giáo viên của lớp và thông qua ông ấy đã liên hệ với phụ huynh. Nếu bạn muốn tự trừng phạt người vi phạm, hãy tuân theo các quy tắc. Tất nhiên, con bạn nên biết rằng bé luôn có thể trông cậy vào sự hỗ trợ của bố và mẹ. Nhưng nó phải được kết xuất một cách khôn ngoan.

Ở lớp một, các em còn quá nhỏ để suy luận một cách cảm tính, không theo ý mình, cố gắng giữ vị trí của người lớn và giải quyết vấn đề ở cấp độ người lớn, của chính mình.

3. Sử dụng cụm từ lập trình: "Sẽ rất khó ở trường!"

Những cụm từ này rất giống với dự đoán của cha mẹ. Đây là những gì họ đã trải qua khi đi học, và bây giờ họ mong đợi con trai hoặc con gái của họ cũng sẽ trải qua những cảm giác tương tự. Tất nhiên, khi một người lớn nói rằng "sẽ khó ở trường" hoặc "có những đứa trẻ đang giận dữ, giáo viên", anh ta muốn bảo vệ con mình khỏi thất vọng. Nhưng sự “cẩn thận” như vậy không cho phép chàng sinh viên mới đúc rút ra kết luận của riêng mình. Đứa trẻ không biết gì về nhà trẻ hoặc trường học. Nếu anh ta không có dự tính của cha mẹ, anh ta sẽ đến đó mà không có bất kỳ kỳ vọng nào. Đây là một điểm cộng lớn.

Cùng với những điều tiêu cực, tôi sẽ không sử dụng bất kỳ công thức tích cực, tươi sáng nào: “bạn sẽ rất thích ở trường”, “ở đó thật thú vị”, “bạn chắc chắn sẽ tìm thấy nhiều bạn mới trong lớp học,” v.v. Họ cũng góp phần làm nảy sinh những kỳ vọng khác nhau. Nhưng rất có thể chúng sẽ không thành hiện thực.

Tốt hơn là chỉ sử dụng các dữ kiện mà không tô màu cảm xúc: bạn sẽ không đến trường một mình, sẽ có thêm 20 người ở đó, bạn sẽ có một giáo viên, v.v. Và sau đó hãy để đứa trẻ mơ ước những gì đang chờ đợi nó ở trường, mà không có bạn. Cứu giúp.

4. Độc lập quá mức

Điều quan trọng đối với bất kỳ đứa trẻ nào là cha mẹ phải nhìn thấy thành quả của nó. Chính người lớn là thước đo có thể xác nhận sự thành công trong học tập. Đối với trẻ 7–8 tuổi, đây là nhu cầu hoàn toàn bình thường. Nếu cha mẹ không quan tâm, không quan tâm đến cuộc sống ở trường, đứa trẻ bắt đầu cảm thấy rất cô đơn. Bạn không thể làm theo cách này. Luôn hỏi một học sinh mới: có gì mới, ngày hôm đó như thế nào, liệu anh ấy có cần giúp đỡ hay không hoặc có thể tự xử lý được không. Hãy chú ý đến nhu cầu, cảm xúc, vấn đề của chính con bạn. Nếu không, đứa trẻ có thể cố gắng thu hút sự chú ý của bạn bằng những thứ khác - điểm kém hoặc hành vi.

5. Chửi vì hoạt động kém

Những điều như vậy là kết quả của những kỳ vọng không chính đáng của cha mẹ. Bố mẹ muốn con mình là người giỏi nhất. Nếu anh ta đột nhiên không trở thành một nhà lãnh đạo, người lớn bắt đầu mổ xẻ anh ta, khiến anh ta xấu hổ và xấu hổ. Đối với họ, dường như bằng cách này, họ hỗ trợ, tạo động lực cho sự thành công. Nhưng trên thực tế, họ không ngừng phá giá anh. Ngay cả cụm từ “bạn thông minh đến mức bạn không sử dụng trí óc của mình” khiến sinh viên mới vào nghề thậm chí còn lo lắng và thiếu tự tin hơn.

Nhiệm vụ của cha mẹ không phải là lo lắng về việc con là một học sinh xuất sắc, mà là cố gắng hiểu những gì đang xảy ra với con trong các bức tường của trường. Có lẽ điều đó thực sự khó khăn đối với anh ấy! Đơn giản là anh ấy có thể nói chậm hơn những người khác, suy nghĩ lâu hơn. Và không phải vì anh ấy ngốc, mà vì những đặc điểm tính cách của anh ấy.

Tập trung vào thành công, không phải thất bại. Và chấp nhận ý tưởng rằng bạn chỉ mới lớn lên khi còn là một đứa trẻ. Hãy cho anh ta cơ hội để không trở thành thiên tài. Và sau đó, kỳ lạ thay, anh ấy sẽ thưởng cho bạn bằng những thành công của anh ấy.

6. Chửi bới trước mặt bạn cùng lớp

Làm như vậy sẽ làm giảm uy tín của con bạn trong mắt những đứa trẻ khác. Nếu bạn không hài lòng với con mình, hãy đến nói chuyện với con ở nhà. Tại sao phải chịu đựng những cuộc cãi vã ở nơi công cộng? Đứa trẻ đã lo lắng nếu nó thực sự phạm tội hoặc gặp phải rắc rối nào đó.

7. Sử dụng cụm từ "tự xử sự, không đùa giỡn"

Cụm từ này thường được nghe thấy từ các bậc cha mẹ lo lắng, họ thường sợ rơi vào tình huống xấu hổ. Nhưng vấn đề là khi chúng ta nói những điều này, chúng ta đại ý rằng đứa trẻ chắc chắn sẽ cư xử sai. Thông điệp là: "Có thể mong đợi điều gì tốt đẹp từ bạn, bạn nhất định sẽ khiến chúng tôi xấu hổ." Đương nhiên, có những đứa trẻ chắc chắn sẽ muốn cư xử tồi tệ (bạn phải sống đúng với mong đợi). Giáo viên sinh học của tôi thường nói: nếu một đứa trẻ thường xuyên bị nói rằng nó là một kẻ ngốc, thì nó chắc chắn sẽ trở thành một đứa trẻ. Và có.

Cách hành động đúng đắn nhất trong trường hợp này là thảo luận với trẻ về quy tắc ứng xử nơi công cộng, quy tắc ứng xử trong bài học. Để anh ta biết về chúng và chúng không trở thành tin tức đối với anh ta.

8. Vi phạm chế độ

Nó là mong muốn để làm quen với chế độ từ khi sinh ra. Khi một đứa trẻ biết rằng mỗi ngày đều ăn, xem phim hoạt hình, ngủ, điều này hình thành nên sự ổn định của thế giới xung quanh. Những đứa trẻ như vậy sẽ dễ dàng làm quen với thói quen hàng ngày mới ở trường, vì trước đó cháu đã sống theo chế độ. Nếu mọi việc trong gia đình diễn ra một cách tự phát, thì khi trẻ vào lớp 1, nơi mọi thứ đều có cấu trúc, trẻ sẽ bị căng thẳng. Trong mọi trường hợp, tốt hơn là bạn nên tổ chức cuộc sống của mình trước. Ít nhất là ăn uống và ngủ nghỉ đúng giờ. Sống trong nhịp điệu này ít nhất một tháng trước khi đi học.

9. So sánh với các bạn cùng lớp

So sánh và liên kết với những người khác với suy nghĩ rằng một đứa trẻ nên bắt kịp và vượt qua các bạn cùng lớp của mình là sai lầm về cơ bản. Nó gây ra sự cạnh tranh, thù hận, đố kỵ ở trẻ. Người được nêu gương chắc chắn sẽ trở thành kẻ thù số 1 của con bạn.

Đố kỵ không phải là một cảm giác tồi tệ. Đây luôn là một tín hiệu về những gì bạn mơ ước đạt được trong cuộc sống. Nhưng nếu một đứa trẻ bị so sánh, và điều đó luôn luôn không có lợi cho nó, thì nó sẽ ghen tị, coi rằng điều này không phải là cho mình. Và đây là những suy nghĩ rất phá hoại.

Hãy hỗ trợ trẻ tốt hơn, nói với trẻ rằng trẻ sẽ thành công, bạn tin tưởng vào trẻ. Và nếu hôm nay nó không thành công, thì hãy cùng nhau cố gắng hiểu tại sao điều này lại xảy ra và cách đối phó với nó.

10. Chuẩn bị chuyên sâu cho trường học

Hiện nay, có rất nhiều khóa học dự bị. Chúng xuất hiện vì một lý do - nhu cầu tạo ra cung. Nhưng việc chuẩn bị kỹ càng cho việc đi học có thể có tác dụng ngược lại: đứa trẻ sẽ mệt mỏi, nó sẽ cảm thấy mệt mỏi với mọi thứ. Hứng thú học tập sẽ mất đi. Làm thế nào để học mà không có hứng thú?

Có một lựa chọn ngược lại, khi cha mẹ không cho rằng cần thiết phải dạy con những thứ cơ bản, chẳng hạn như bảng chữ cái. Nếu bạn sử dụng chiến thuật này, hãy lưu ý rằng đứa trẻ sẽ dần dần thành thạo một số điều cơ bản. Tất nhiên, có nhiều trẻ chuẩn bị hơn trong lớp. Lúc đầu, con trai hoặc con gái của bạn có thể bị tụt lại phía sau. Về vấn đề này, về mặt chuẩn bị, tôi vẫn sẽ tuân theo một "ý nghĩa vàng" nhất định.

11. Làm bài tập về nhà ngay sau giờ học

Một ngày làm việc của một người trưởng thành là 8 tiếng, sau đó chúng ta nhất định cho mình cơ hội để nghỉ ngơi. Cố gắng tổ chức một ngày của con bạn theo cách mà con bạn đi học về, ăn, mất tập trung, đi dạo và chỉ sau đó ngồi học. Nếu không, việc học tập sẽ là một công việc khó khăn đối với anh ấy. Và tuổi thơ ở đâu trong chế độ này? Hãy chắc chắn để lại chỗ cho vui chơi và giải trí.

12. Siêu chăm sóc

Hyper-care là một khái niệm khá rộng. Nó bao hàm sự thiếu tôn trọng đối với đứa trẻ, sự độc lập và khả năng của nó. Trên thực tế, đây là nỗi sợ hãi của người lớn, vì con họ đang lớn, và họ chưa sẵn sàng cho điều này. Bạn biết đấy, có những bậc cha mẹ buộc dây giày cho những đứa trẻ bảy tuổi, xách cặp cho chúng. Người cha và người mẹ quan tâm, lo lắng thường bắt đầu làm bài tập về nhà với đứa trẻ, và đôi khi là với nó. Trong tương lai, điều này chuyển thành một vấn đề, ví dụ, khi bạn cần viết bài làm độc lập trong lớp học. Anh ta sẽ làm điều này như thế nào nếu anh ta không có kinh nghiệm như vậy? Đây là những ví dụ nổi bật về bảo vệ quá mức.

Cha mẹ cho trẻ biết rằng trẻ không có khả năng hoạt động độc lập, trẻ yếu và sẽ khó đối phó với những khó khăn khác nhau. Những người duy nhất có thể giúp đỡ trong tình huống này là bố và mẹ. Kết quả của việc cài đặt như vậy chúng ta nhận được gì? Lo lắng cao độ, thiếu tự tin vào khả năng của bản thân, thiếu chủ động. Học sinh sẽ chỉ suy nghĩ và hành động khi người lớn nói với mình. Đây có phải là điều bạn muốn ở con mình?