Các Thẻ Liên Kết ẩn Dụ Trong Công Việc Của Một Nhà Tâm Lý Học

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Ngày xửa ngày xưa cách đây vài năm, trong khoảng thời gian tìm kiếm, tôi đã tham gia nhiều khóa đào tạo tâm lý, tại một trong số đó, tôi lao vào làm việc với những lá bài ẩn dụ. Tác phẩm này đã gây ấn tượng rất mạnh đối với tôi. Công việc là với bộ bài "Persona". Một kỹ thuật khá đơn giản, vì bây giờ tôi đã hiểu mình là gì và mình muốn trở thành gì. Tôi đã lật lại những tấm thẻ đó bao nhiêu lần trong những năm qua và có bao nhiêu công việc đã được thực hiện trên con đường đến nơi tôi muốn trở thành. Đó là một công việc kéo dài trong nhiều năm.

Bây giờ tôi chuyển sang bản đồ từ phía bên kia, với tư cách là một nhà tâm lý học thực hành, tôi nghiên cứu sự phức tạp của việc làm việc với công cụ này, thực hành và mỗi lần tôi học và lấy cảm hứng nhiều hơn khi nhìn thấy những khám phá của khách hàng của mình.

Thẻ liên kết ẩn dụ là gì? Đây là một tập hợp các hình ảnh, minh họa hoặc thậm chí mô phỏng lại các bức tranh trong đó chúng ta có thể nhìn thấy con người, các mối quan hệ của họ, hàng ngày và hiếm gặp, đôi khi hoàn toàn bất ngờ, phong cảnh, động vật, đồ vật, sự trừu tượng. Ở một số bộ bài, ngoài hình ảnh, còn có các chữ khắc. Đồng thời, những tấm thẻ ẩn dụ bề ngoài giống như những tấm bưu thiếp, chúng có thể có những định dạng khác nhau. Nhiệm vụ sử dụng một bộ bài cụ thể trực tiếp phụ thuộc vào vấn đề thực tế đối với khách hàng.

Phương pháp chiếu xạ của công việc là trong cùng một minh họa, những người khác nhau nhìn thấy những tình huống và hiện tượng hoàn toàn khác nhau, đôi khi bộc lộ những ý nghĩa hoàn toàn trái ngược nhau.

Các thẻ xạ ảnh ẩn dụ nổi lên như một thể loại độc lập vào năm 1975. Đó là vào năm này, Eli Raman, một giáo sư lịch sử nghệ thuật người Canada, đã tạo ra bộ bài đầu tiên. Anh muốn đưa nghệ thuật ra khỏi các phòng trưng bày và mang nó đến gần hơn với mọi người, đồng thời tin rằng tác phẩm của các nghệ sĩ không nên là "nghệ thuật vì nghệ thuật", chủ đề được mọi người chiêm ngưỡng một cách thụ động. Nghệ thuật nên trở nên dễ tiếp cận với bất kỳ người nào, tức là rơi vào tay anh ta. Bộ bài đầu tiên được đặt tên là "OH". Trong giới chuyên môn, chúng được gọi tắt là "O-card", bởi vì bất kỳ ai đã cảm nhận được sức mạnh của tác động của nó đều thở ra lời cảm thán về sự ngạc nhiên và sáng suốt này.

Ưu điểm khi làm việc với thẻ ẩn dụ:

1. Làm việc cẩn thận, khách hàng nói và đi đến nơi anh ta sẵn sàng đi. Cách lặn của luboko tại thời điểm này là do khách hàng quyết định.
2. Không có cách giải thích "đúng" hay "sai" của các lá bài.
3. Tạo bối cảnh chung cho nhà tâm lý học và thân chủ, một ngôn ngữ ẩn dụ phổ biến khi thảo luận về một tình huống cụ thể trong cuộc sống của thân chủ.
4. Khả năng giải quyết vấn đề ở mức độ tượng trưng, khả năng thu hút các nguồn lực vô thức của tâm hồn.
5. Phát triển khả năng sáng tạo.
6. Không có cách rút bài đúng hay sai, nó phụ thuộc vào sở thích của khách hàng, nhà tâm lý học, nhưng khi chọn cách đóng thì sẽ tiếp xúc nhiều hơn với vô thức.
7. Các quy tắc sử dụng linh hoạt, khả năng phát triển các kỹ thuật bản quyền mới và điều chỉnh các kỹ thuật hiện có với các yêu cầu của tình hình hiện tại.
8. Sức hấp dẫn của phương pháp đối với khách hàng: mọi người ở mọi lứa tuổi đều thích những bức tranh có màu sắc tươi sáng và thường gây ra những cảm xúc dễ chịu.
9. Trong trường hợp vượt qua thành công các phòng vệ tâm lý, sự thấu hiểu xuất hiện (sự sáng suốt, cảm giác giác ngộ), dẫn đến kết quả vượt trội giúp tìm ra câu trả lời cho một câu hỏi hoặc vấn đề.
10. Sự vô hiệu hóa của các biện pháp phòng vệ tâm lý nảy sinh bởi vì, khi mô tả các bức tranh, thân chủ không còn biện hộ cho chính mình, bởi vì anh ta mô tả bức tranh, chứ không phải chính mình.

Điều chính và quan trọng nhất: bác sĩ chuyên khoa không nên áp đặt cho khách hàng cách giải thích và quan điểm của mình về sự hiện diện của một triệu chứng cụ thể. Nói chung, việc sử dụng các thẻ ẩn dụ cho phép bạn làm việc trên các cấp độ cảm xúc và nhận thức trong nhận thức của khách hàng về vấn đề, đến lượt nó, những thay đổi được ghi nhận ở các cấp độ này góp phần vào sự hiểu biết của khách hàng về bản chất của vấn đề ở hành vi và mức độ cơ thể.

Làm việc với các thẻ ẩn dụ có thể được thực hiện trong một loạt các khó khăn tâm lý. Có thể làm việc với các vấn đề cá nhân, cụ thể là lòng tự trọng, thiếu tự tin, xung đột nội tâm, xây dựng kế hoạch cuộc sống, v.v., khó khăn về cảm xúc, ví dụ, lo lắng, hung hăng, v.v., khó khăn trong mối quan hệ với người khác, cụ thể là sự nhút nhát, gia tăng xung đột, các vấn đề gia đình, v.v., lâm vào những tình huống khó khăn trong cuộc sống, chẳng hạn như trải qua mất mát, xuất hiện hậu quả của tình huống khẩn cấp, v.v., hành vi lệch lạc, cụ thể là phụ thuộc, tự tử.

Văn học:

1. Akhatova A. E., Sabirova R. Sh. Việc sử dụng các thẻ liên kết ẩn dụ như một công cụ trị liệu - nghệ thuật trong công việc của một nhà tâm lý học // Hội nghị Khoa học và Thực tiễn Quốc tế X "Diễn đàn Khoa học: Khoa học Sáng tạo" /
2. Gorobchenko A., Evmenchik M. Bộ bài độc đáo gồm các thẻ liên kết ẩn dụ // Adukatar. Số 1 (19). 2011. S. 34–36.
3. Dmitrieva N. V., Buravtsova N. V. Nguyên tắc và phương pháp sử dụng thẻ liên kết trong tâm lý học và liệu pháp tâm lý // Smalta. 2015. Số 1. P. 19–22.
4. Dmitrieva N. V., Perevozkina Yu. M., Levina L. V., Buravtsova N. Cơ sở phương pháp luận và nguyên tắc làm việc với thẻ liên kết // Phát triển con người trong thế giới hiện đại Tư liệu của Hội nghị khoa học và thực tiễn toàn Nga lần thứ VI với sự tham gia quốc tế: gồm 2 phần … FSBEI HPE "Đại học Sư phạm Bang Novosibirsk". Năm 2015. 242–251.
5. Dmitrieva N. V., Perevozkina Yu. M., Levina L. V., Buravtsova N. V. Các giai đoạn chính của quá trình làm việc với thẻ liên kết // Phát triển con người trong vật liệu thế giới hiện đại của Hội nghị khoa học-thực tiễn toàn Nga lần thứ VI với sự tham gia quốc tế: gồm 2 phần… FSBEI HPE "Đại học Sư phạm Bang Novosibirsk". Năm 2015. 261–270.
6. Katz G., Mukhamatulina E. Các lá bài ẩn dụ: Hướng dẫn cho một nhà tâm lý học. Matxcơva: Sáng thế ký, 2015.160 tr.
7. Martynova MA Bản đồ ẩn dụ và khả năng ứng dụng của chúng trong công việc của một nhà tâm lý học thực hành [Văn bản] // Tâm lý học hiện đại: tài liệu của Quốc tế V. thuộc về khoa học. tâm sự. (Kazan, tháng 10 năm 2017). - Kazan: Buk, 2017. - S. 65-78.
8. Morozovskaya E. Thế giới của thẻ xạ ảnh: Ôn tập về bộ bài, bài tập, phần luyện tập. Matxcova: Sáng thế ký, 2015.168 tr.
9. Ushakova T. Thẻ ẩn dụ "Robot": Làm việc với trẻ em, thanh thiếu niên và cha mẹ. M.: Genesis, 2016. 48 tr.
10. Dmitrieva N. V. Yếu tố tâm lý trong sự biến đổi của nhân cách. Tóm tắt của một luận văn cho một mức độ trong luận án. trình độ Tiến sĩ Tâm lý học. Novosibirsk. NXB NGPU. 1996,38 tr.