2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Mỗi chúng ta đều mong muốn những điều tốt đẹp nhất cho con cái của mình. Chúng tôi muốn họ được hạnh phúc, khỏe mạnh, giàu có, thông minh, may mắn, tài năng, v.v. Và chúng ta - những bậc cha mẹ làm gì cho điều này? Chúng ta mang đến cho con cái chúng ta những thông điệp gì? Chúng ta dạy họ điều gì bằng gương của chúng ta? Kịch bản cuộc đời được hình thành từ rất sớm (đến 3 tuổi). Và nó được hình thành từ những thông điệp mà đứa trẻ nghe và nhìn thấy về bản thân, về người khác và về thế giới nói chung. Tôi mang đến cho bạn những thông điệp chú ý đến các giai đoạn phát triển khác nhau, những giai đoạn này hình thành một vị trí sống "lành mạnh về mặt tâm lý" của một người và cho phép một đứa trẻ hình thành một kịch bản sống thành công và hạnh phúc.
Vì vậy, các thông điệp cho Giai đoạn đầu tiên của "sự tồn tại" (từ 0 đến 6 tháng). Hãy nói với con bạn những điều như sau:
1. Tôi rất vui vì bạn sống
2. Cảm ơn bạn đã
3. Nhu cầu của bạn là quan trọng đối với tôi
4. Bạn thuộc về thế giới này
5. Bạn có thể trải nghiệm tất cả các giác quan của mình.
6. Bạn có thể phát triển theo tốc độ của riêng mình
7. Tôi yêu bạn và sẵn lòng chăm sóc bạn
8. Tôi rất vui vì bạn là bạn
9. Tôi chấp nhận bạn như bạn là
10. Bạn có thể có mong muốn và thông báo cho người khác về chúng
Thông báo cho Giai đoạn "Hành động" (6 tháng đến 18 tháng):
1. Tôi thích cách bạn chủ động, phát triển và học hỏi
2. Tôi yêu bạn cả khi bạn năng động và khi bạn điềm tĩnh
3. Bạn có thể làm nhiều như bạn cần
4. Bạn có thể sử dụng tất cả các giác quan của mình để khám phá thế giới
5. Bạn có thể khám phá và thử nghiệm, và tôi sẽ hỗ trợ và bảo vệ bạn
6. Bạn có thể biết những gì bạn biết
7. Bạn có thể quan tâm đến mọi thứ
8. Bạn có thể học được điều gì đó mới bằng cách sử dụng cảm xúc, suy nghĩ và hành động của mình.
Thông điệp cho Giai đoạn "Suy nghĩ" (từ 18 tháng đến 3 tuổi):
1. Bạn có thể suy nghĩ và cảm nhận cùng một lúc
2. Bạn có thể học cách nghĩ cho chính mình, và tôi sẽ nghĩ cho chính mình
3. Bạn có thể tách khỏi tôi và tôi sẽ tiếp tục yêu bạn
4. Bạn có thể biết mình cần gì và yêu cầu giúp đỡ
5. Tôi rất vui vì bạn bắt đầu suy nghĩ cho chính mình
6. Bạn có thể tức giận (thể hiện sự tức giận), và tôi sẽ không để bạn làm tổn thương bản thân và người khác
7. Tôi chấp nhận mọi tình cảm mà bạn bày tỏ.
8. Bạn có thể suy nghĩ cho chính mình
9. Tôi yêu bạn và tiếp tục chăm sóc bạn với niềm vui
Thông điệp cho Giai đoạn "Bản sắc và Sức mạnh" (từ 3 đến 6 tuổi):
1. Tôi yêu bạn theo cách của bạn
2. Bạn có thể thử các vai trò và cách thức khác nhau để trở nên mạnh mẽ
3. Bạn có thể hiểu đâu là tưởng tượng và đâu là thực tế
4. Bạn có thể hiểu kết quả của hành vi của mình
5. Bạn có thể khám phá bạn là ai và những người khác là ai
6. Mọi cảm xúc của bạn đều được tôi chấp nhận và tôi có thể chịu đựng được
7. Bạn có thể đặt câu hỏi và nhận câu trả lời
8. Bạn có thể nói những gì bạn nghĩ
9. Bạn có thể cảm nhận được tất cả cảm xúc của mình và thể hiện chúng
Thông điệp cho Giai đoạn "Tái cấu trúc" (6 đến 12 tuổi):
1. Bạn có thể học khi nào và làm thế nào để không đồng ý
2. Anh yêu em ngay cả khi chúng ta khác nhau. Tôi thích phát triển cùng bạn
3. Bạn có thể nghĩ đến bản thân và nhận được sự giúp đỡ thay vì không vui.
4. Bạn có thể học các quy tắc sẽ giúp bạn sống và tương tác với những người khác
5. Bạn có thể tin tưởng vào trực giác của mình để quyết định việc cần làm.
6. Bạn có thể suy nghĩ trước khi nói có hoặc không và học hỏi từ những sai lầm của mình
7. Bạn có thể tìm ra cách để làm điều gì đó phù hợp với bạn.
8. Tôi quan tâm đến bạn và yêu bạn ngay cả khi bạn không đồng ý với tôi và tôi không đồng ý với bạn
9. Khác biệt là được
Thông điệp cho Giai đoạn "Nhận dạng, Tình dục và Phân cách" (12 đến 17 tuổi):
1. Tình yêu của anh luôn bên em. Tôi tin tưởng bạn để yêu cầu hỗ trợ của tôi
2. Bạn có thể trở nên nam tính hơn (nữ tính) và đôi khi vẫn bị nghiện
3. Bạn có thể hiểu sự khác biệt giữa quan hệ tình dục và quan tâm và chịu trách nhiệm về cảm xúc và hành vi của mình.
4. Tôi sẽ rất vui khi thấy bạn là một người lớn (ồ)
5. Bạn có thể học cách sử dụng các kỹ năng cũ theo những cách mới
6. Bạn có thể biết mình là ai và học kỹ năng độc lập
7. Bạn có thể có và phát triển sở thích, niềm tin và các mối quan hệ của riêng mình.
8. Tôi chấp nhận bạn như bạn là
chín. Bạn có thể nghi ngờ và lắng nghe bản thân khi đưa ra quyết định.
Đề xuất:
TẠI SAO TRONG GIA ĐÌNH MỌI VIỆC ĐỀU TỐT ĐỀU LÀ KHÔNG TỐT VỚI CON
Một lưu ý nhỏ về chủ đề này, thường là những gia đình thân thiện và vui vẻ gần đây đã bắt đầu tiếp xúc, và tất nhiên, một mặt, rất vui vì có những gia đình như vậy, nhưng vì một lý do nào đó, có một điều gì đó đang xảy ra với những đứa trẻ trong những gia đình này, nhưng không phải vậy, ví dụ, trẻ em đánh nhau dữ dội với nhau, hoặc trẻ em không có các triệu chứng mắc phải lâu dài điển hình - nói lắp, đái dầm, nổi cáu, nặng cân, v.
Mặt Nạ Trong Cuộc Sống Của Chúng Ta. Tôi Sẽ đưa Ra Câu Trả Lời Cho Câu Hỏi Làm Thế Nào để được Là Chính Mình Và Hiểu được Mong Muốn Thực Sự Của Bạn
Trong 12 năm hành nghề tư nhân và lâm sàng, nhiều người đến với tôi đã sống trong những chiếc mặt nạ, không hiểu nhiều về bản thân và mong muốn của họ. Mặt nạ xã hội hay tâm lý “tôi làm hài lòng mọi người”, “tôi xấu hơn người khác”, đây là những cái tôi đã kể rồi, nhưng thực ra còn nhiều hơn thế nữa, từ lâu đã trở thành một phần tính cách của họ.
Phải Chăng Cha Mẹ Luôn Mong Muốn Những điều Tốt đẹp Nhất Cho Con Cái?
Chẳng hiểu sao có người đã từng vì một lý do nào đó mà nói rằng cha mẹ muốn tốt cho con cái. “Tất cả các bậc cha mẹ luôn muốn điều tốt cho con cái của họ” - bạn thậm chí có thể nghe thấy điều đó. Và, về nguyên tắc, nó xảy ra - đôi khi. Nhưng có nhiều ngoại lệ đối với quy tắc và lưu ý ở đây hơn là chính quy tắc.
Nói Một Lời Về Cha Mẹ Nghèo Hoặc Những Gì Chúng Ta Mang Lại Cho Mối Quan Hệ Của Chúng Ta Với Con Cái Từ Thời Thơ ấu Của Chúng Ta
Ý tưởng của chúng tôi về việc nuôi dạy trẻ em không xuất phát quá nhiều từ các tài liệu sư phạm và tâm lý học mà từ kinh nghiệm thời thơ ấu của chúng tôi. Từ những mối quan hệ đó mà chúng tôi đã phát triển với chính cha mẹ của mình. Chúng ta có thể liên hệ vấn đề này theo nhiều cách khác nhau:
MONG MUỐN VS CẦN THIẾT. LÀM THẾ NÀO ĐỂ HIỂU ĐƯỢC ĐIỀU GÌ ĐANG MONG MUỐN
Sự khác biệt giữa mong muốn và nhu cầu là gì? Các khái niệm này có bình đẳng không? Mong muốn là sự vật chất hóa các nhu cầu, sự khách thể hóa của chúng. Bản thân các nhu cầu không phải là vật chất, nhưng chúng nuôi sống những gì chúng ta có được trong thế giới vật chất.
