Kiểm Tra Gia đình: Con ốm

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Hầu hết các bậc cha mẹ đều chăm sóc con mình như quả táo trước mắt, và khó có thể tưởng tượng được điều gì có thể là một bất hạnh lớn hơn cho bệnh tật của cậu bé. Bệnh tật của một đứa trẻ luôn là một thử thách đối với môi trường mà nó sống, đối với cha mẹ chúng và đối với cả gia đình nói chung. Bệnh tật của đứa trẻ bộc lộ và kết tinh tất cả những gì chưa biết, được che giấu và được bù đắp.

Căn bệnh không chỉ ảnh hưởng đến thể chất, mà còn ảnh hưởng đến thế giới tâm linh của trẻ, cũng như thế giới tâm linh của các thành viên trong gia đình. Những yếu tố này tạo thành một tổng thể không thể phân chia.

Tình trạng căng thẳng do bệnh tật của trẻ, trong một số trường hợp, không tìm ra cách giải quyết tích cực. Căng thẳng, mức độ nghiêm trọng của phản ứng cảm xúc, đau buồn và trầm cảm, tích tụ theo thời gian, được bao gồm trong mô hình cảm xúc trong tính cách của cha mẹ, dẫn đến sự rối loạn thần kinh, làm nổi bật mức độ nghiêm trọng của các đặc điểm tâm lý cá nhân.

Bệnh tật của một đứa trẻ là một bài kiểm tra đáng tin cậy về sức mạnh, lòng trung thành và sự có đi có lại của tất cả các thành viên trong gia đình. Đây cũng là một cơ hội. Một cơ hội để hiểu rõ hơn về bản thân, về nhau, về con bạn, và cuối cùng, để hiểu về cuộc sống sâu sắc hơn và đầy đủ hơn. Đây là cơ hội để mang đến cho con bạn những gì mà tất cả trẻ em hoàn toàn cần, và những đứa trẻ có sức khỏe kém lại càng trở nên gay gắt hơn - tình yêu thương vô điều kiện của cha mẹ, điều mà chỉ những người trưởng thành về tâm lý mới có thể làm được. Nếu một đứa trẻ bị bệnh cảm thấy sự quan tâm tích cực vô điều kiện, thì những điều kiện có giá trị sẽ không phát triển, sự chú ý đến bản thân sẽ vô điều kiện. Thái độ này của cha mẹ hình thành ý thức về giá trị bản thân ở trẻ, bất kể trẻ khỏe hay yếu. Sự quan tâm tích cực vô điều kiện đến bản thân cho thấy xu hướng tự hiện thực hóa bản thân có ở mỗi người, bất kể tình trạng sức khỏe. Tuy nhiên, một số cha mẹ không thể làm điều này. Tôi rất muốn nhìn thấy con mình được “đứng trong hàng ngũ”, mang những điểm xuất sắc, có tố chất lãnh đạo, được thầy cô và các bạn yêu mến, linh hồn của mọi công ty và là người chiến thắng các loại Olympic. Những tham vọng như vậy của cha mẹ không phải là hiếm. Một đứa trẻ ốm yếu khó có thể sống theo những lý tưởng cao cả như vậy, hoặc thậm chí một số lý tưởng trong số đó. Cha mẹ coi một số bệnh là “đáng xấu hổ” và cố gắng che giấu chúng với những người khác. Người ta chỉ có thể tưởng tượng trái tim của một đứa trẻ bệnh tật này đau đớn đến nhường nào.

Nhìn chung, trẻ mầm non không có thái độ coi mình là người ốm hay khỏe mạnh (ngoại trừ giai điệu cảm xúc tiêu cực của cảm giác đau đớn), thái độ đối với bệnh tật được hình thành dưới tác động của cha mẹ.

Vấn đề là với cùng một căn bệnh của một đứa trẻ, cha mẹ hãy thiết lập những thái độ khác nhau đối với đứa trẻ và căn bệnh của nó, điều này có thể góp phần vào việc điều trị không hiệu quả và hiệu quả hơn.

Ngoài ra, những biểu hiện đau khổ về cảm xúc, thái độ thờ ơ đối với bệnh tật của trẻ từ phía cha mẹ có thể là những yếu tố nguy cơ dẫn đến sự hiểu lầm, xung đột, quan hệ không hài hòa giữa bác sĩ chuyên khoa và cha mẹ của trẻ trong quá trình điều trị trong thời gian trẻ ở cữ. bệnh viện.

Trong một số trường hợp, trẻ em cảm thấy tội lỗi vì không giống mọi người và không thể thực hiện lý tưởng của cha mẹ. Tất cả những điều này góp phần vào việc đứa trẻ bị cha mẹ xa lánh, và trong một số trường hợp với chính bản thân mình. Đây là những trường hợp trẻ em cố gắng hết sức để bù đắp những thiếu sót của mình, chỉ để nhận được lời khen ngợi và ít nhất là sự công nhận tối thiểu từ cha mẹ.

Nhiều bậc cha mẹ của trẻ em có vấn đề về sức khỏe được đặc trưng bởi sự lo lắng cao độ, dẫn đến sự phát triển của chứng lo âu ở hầu hết trẻ em.

Ngay cả trong trường hợp cha mẹ cố gắng che giấu sự lo lắng của mình và kiểm soát nó một cách có ý thức, thì một đứa trẻ rất nhạy cảm với giao tiếp vô thức cũng xảy ra tình trạng lây nhiễm lo âu vô thức. Sự không chắc chắn và sợ hãi được thể hiện trong ngữ điệu, cử chỉ và dáng vẻ của cha mẹ. Sự sợ hãi là điều dễ nhận thấy do cha mẹ không muốn vượt ra khỏi những khuôn mẫu thông thường. Kết quả là, trẻ em có vấn đề về sức khỏe có thể mất đi đặc tính tự nhiên của thời thơ ấu, sự tươi sáng và sống động về cảm xúc. Thay vào đó, một số trẻ em trở nên lý trí, giáo điều, lo lắng, những đứa trẻ khác - trẻ sơ sinh, nhút nhát, sợ giao tiếp với mọi người, thiết lập mối quan hệ thân thiện, bảo vệ lợi ích của chúng.

Hậu quả tiêu cực đối với việc điều trị và phục hồi là trẻ thiếu niềm tin vào sự phục hồi, phóng đại mức độ nghiêm trọng của bệnh, mặc cảm, lo lắng, biến việc điều trị của trẻ thành mục tiêu chính của cuộc sống, cáu kỉnh, phẫn nộ.

Một số bậc cha mẹ, sợ hãi trước những dự đoán của bác sĩ, cho rằng bệnh tật của con họ là một điều gì đó khủng khiếp và không thể tha thứ. Trong cơn hoảng loạn bất lực, họ bỏ cuộc, vì căn bệnh này là một con quỷ khủng khiếp, gấp nhiều lần sức mạnh của y học và cha mẹ về sức mạnh của nó. Sự hoảng sợ bất lực truyền sang đứa trẻ, nó có cảm giác tiêu điều, không nỗ lực chống chọi lại căn bệnh đã biến nó thành nạn nhân. Những bậc cha mẹ như vậy góp phần vào việc con họ bị tước đoạt triển vọng và tương lai.

Những câu cảm thán của các bậc cha mẹ: "Lạy Chúa, tại sao chúng con cần cái này!" Kết quả là, trong một trường hợp, một thái độ phụ thuộc, trong đó vấn đề sức khỏe đóng vai trò như một hoạt động cho thuê phương tiện. Nói cách khác, trong tương lai, một người tìm cách ký sinh để trả giá cho người khác, hoàn toàn không có hành động cải thiện cuộc sống của mình. Trong một biến thể khác, kết quả là ý thức về trách nhiệm của chính họ đối với tất cả những khó khăn của gia đình họ. Cảm giác tội lỗi chắc chắn không phải là người bạn đồng hành trong cuộc chiến chống lại bệnh tật; cảm giác này sẽ chỉ làm trầm trọng thêm sức khỏe vốn đã yếu của đứa trẻ.

Không nhất thiết phải than thở và hỏi quá thường xuyên: “Để làm gì?”. Một đứa trẻ ốm không phải là một hình phạt. Có lẽ là một bài kiểm tra. Nhưng việc từ bỏ vị trí của nạn nhân trong trường hợp này là cần thiết. Điều này không chỉ có lợi cho tinh thần mà còn có tác động tích cực đến thể chất của mọi người.

Trong một số trường hợp (và tôi phải nói là không quá hiếm), cha mẹ dễ dàng “nhắm mắt đưa chân” vào tình trạng thực tế của sự việc, không để ý đến các triệu chứng bệnh của con mình. Cha mẹ rất muốn che giấu căn bệnh này với người khác, như thể việc thừa nhận nó có thể làm giảm uy tín của chính cha mẹ. Trẻ phải chịu đựng những yêu cầu, phàn nàn về sự mệt mỏi và khó khăn trong học tập của mình mà không được cha mẹ quan tâm đúng mức. Với kiểu quan hệ này, đứa trẻ cảm thấy cô đơn, tội lỗi và hình thành những kỳ vọng lạc quan quá mức phi thực tế.

Sự cô lập về cảm xúc thường bắt nguồn từ sự sợ hãi và khước từ bệnh tật của trẻ. Sự cô lập về tình cảm thể hiện dưới hình thức gia đình từ chối công khai hoặc giấu giếm trẻ bị bệnh. Trong trường hợp đầu tiên, cha mẹ nhấn mạnh đến sự bất cập trong xã hội của đứa trẻ, cảm thấy khó chịu và xấu hổ vì sự thất bại và kém cỏi của đứa trẻ bị bệnh. Trong trường hợp bị từ chối tiềm ẩn, cha mẹ trong sâu thẳm trái tim cảm nhận được thái độ tiêu cực của họ đối với đứa trẻ và cố gắng hết sức để bù đắp nó bằng sự quan tâm chú trọng. Trong một số trường hợp, việc thiếu vắng sự tiếp xúc gần gũi về mặt tình cảm với trẻ đi kèm với những yêu cầu quá mức của cha mẹ đối với việc giảng dạy và nhân viên y tế, hoặc họ tham gia tối đa vào việc thường xuyên tìm kiếm các bác sĩ chuyên khoa tốt nhất và các phương pháp điều trị tiên tiến.

Việc bị cha mẹ từ chối tình cảm sẽ dẫn đến hàng loạt các rối loạn tâm lý ở trẻ. Những đứa trẻ như vậy không coi trọng bản thân, thường bị che đậy bởi nhiều kiểu phòng thủ khác nhau (cầu toàn, hiếu chiến, thoái lui, v.v.). Hành động vì lợi ích của mình, họ bị dằn vặt bởi cảm giác tội lỗi, mặc dù họ không làm ảnh hưởng đến lợi ích của người khác theo cách nào. Cảm giác xấu hổ của họ cũng được phóng đại. Trong các mối quan hệ với người khác, họ cũng có một mớ rắc rối đan xen chặt chẽ với nhau. Những đứa trẻ như vậy thật khó tin rằng ai đó có thể cảm nhận được tình yêu thương, sự cảm thông và sự thân thiện đối với chúng. Mất đi hơi ấm của cha mẹ, họ tìm kiếm nó ở bên. Lo sợ bị xúc phạm hoặc mất bạn bè, họ tiếp tục kết bạn ngay cả với những người chế nhạo, xúc phạm và phản bội họ. Bằng tất cả sức lực của mình, vì sợ mất mối quan hệ với người khác, họ cố gắng duy trì những mối quan hệ đã trở nên lỗi thời. Khi trưởng thành, những người này có khả năng tiếp tục tìm kiếm tình yêu thương của cha mẹ ở những người khác và trải qua một loạt các bộ phim truyền hình tình cảm.

Một kiểu phản ứng phổ biến khác của cha mẹ đối với bệnh tật của trẻ là “hướng vào căn bệnh”, “nuôi dưỡng” nó. Cuộc sống của cả gia đình chỉ xoay quanh đứa con ốm yếu. Cha mẹ cố gắng làm mọi thứ thay trẻ, ngay cả những gì trẻ khá có khả năng tự làm. Cha mẹ giảm bớt các hoạt động xã hội và nghề nghiệp để dành nhiều thời gian hơn cho trẻ, giúp đỡ trẻ trong mọi việc, chữa bệnh và hỗ trợ trẻ. Trong trường hợp này, mối quan hệ giữa mẹ và cha chỉ còn là vai trò của "mẹ và cha". Căn bệnh này biện minh cho hành vi bảo vệ quá mức của các bậc cha mẹ, đặc biệt là các bà mẹ. Mối nguy hiểm của kiểu quan hệ này là quá rõ ràng. Đứa trẻ quen sống trong bầu không khí "nhà kính", không học cách vượt qua khó khăn, không phát triển các kỹ năng tự phục vụ, v.v. Trong nỗ lực giúp đỡ con mình nhiều nhất có thể, trên thực tế, cha mẹ hạn chế sự phát triển của trẻ. Trong điều kiện đó, nhân cách của đứa trẻ được hình thành theo nguyên tắc bảo bọc quá mức, nhu nhược, tính chính xác thấp. Khi một đứa trẻ như vậy trở thành người lớn, vấn đề độc lập được đặt lên hàng đầu. Trong trường hợp này, có nhiều khả năng xảy ra sự hình thành tính trẻ con và chủ nghĩa tập trung ở trẻ.

Nó sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển của đứa trẻ và có thái độ trái ngược với nó. Vì vậy, với người mẹ, đứa trẻ bị bệnh có thể hòa hợp cộng sinh, nhận được niềm vui tối đa khi ở trên thiên đường của người mẹ, trong khi người cha có thể khắc nghiệt, hoặc thậm chí tàn nhẫn với đứa trẻ bị bệnh. Trong một số trường hợp, thái độ đúng mực của cả cha và mẹ đối với đứa trẻ bị bệnh có thể trái ngược với thái độ quá nuông chiều của ông bà sống chung nhà. Trong một số trường hợp, mâu thuẫn có thể cùng tồn tại ở một trong các bậc cha mẹ. Ví dụ, phản ứng điển hình của các bà mẹ là thương hại, mong muốn được chăm sóc, kiểm soát trẻ bị bệnh, nhưng đồng thời, bà mẹ có thể tỏ ra cáu kỉnh, muốn trừng phạt trẻ, phớt lờ sở thích của trẻ.

Giai đoạn phát triển của trẻ luôn cần được quan tâm. Các cách tiếp cận với trẻ em bị bệnh của trẻ sơ sinh, mầm non, trường học, thanh thiếu niên và thanh thiếu niên sớm và trưởng thành phải hoàn toàn khác nhau.

Một hiện tượng thường xuyên đi kèm với bệnh tật thời thơ ấu không chỉ là sự ngừng phát triển, mà còn là sự thoái lui, như trước đây, là sự trở lại tuổi trẻ hơn. Nuôi dạy con thông minh giúp ngăn ngừa bệnh thoái triển và điều trị có lợi và hiệu quả hơn. Điều quan trọng là phải nhớ về các hoạt động hàng đầu trong đó sự phát triển của trẻ diễn ra. Đối với trẻ em mẫu giáo, đây là một trò chơi, đối với trẻ em - học tập, ở tuổi vị thành niên - đây là sự phát triển của lĩnh vực cá nhân và thân mật của nhân cách. Với ý nghĩ này, cha mẹ phải cung cấp cho trẻ bị bệnh không gian cần thiết cho sự phát triển của trẻ.

Không nên quên rằng thời thơ ấu và thanh thiếu niên có những khủng hoảng khác nhau về phát triển tâm lý và cách vượt qua chúng, có thể bị loại bỏ bởi sự hiện diện của căn bệnh và thái độ của cha mẹ, trong đó động cơ của trẻ sơ sinh và vô tính của người bệnh. đứa trẻ có thể chiếm ưu thế. Tất cả các đặc điểm của quá trình hình thành không chỉ liên quan đến tuổi tác, mà còn cả vai trò giới tính, vì phạm trù đầu tiên mà một đứa trẻ nhận thức mình là một đứa trẻ chính xác là chúng thuộc về một giới tính nhất định. Theo quan điểm của các bậc cha mẹ, những phẩm chất nữ tính thường được ưu tiên hơn đối với những đứa trẻ bị bệnh.

Đối xử với một đứa trẻ bị bệnh là vô tính có thể dẫn đến một số vấn đề tâm lý tình dục trong tương lai. Thông thường, cha mẹ bỏ qua nhu cầu giáo dục vai trò giới tính và không nghĩ đến câu hỏi rằng tình dục trưởng thành bắt nguồn từ các giai đoạn phát triển tâm lý thời thơ ấu.

Trẻ bị bệnh cần được quan tâm đặc biệt về tâm sinh lý giới tính. Con gái nên con gái và con trai nên con trai. Vì căn bệnh này có liên quan đến sự thụ động, vốn là một phẩm chất truyền thống của phái nữ, nên các bé trai sẽ khó thích nghi hơn với các điều kiện của bệnh, đồng thời phát triển các phẩm chất nam tính điển hình ở bản thân. Đối với sự phát triển bình thường của một cậu bé và việc làm quen với “thế giới nam giới”, cậu bé cần sự tham gia của nam giới, cơ hội để nói về các chủ đề nam giới và chia sẻ các giá trị nam giới. Các cô gái cần được cung cấp tất cả những gì "nữ tính". Các cô gái nên đeo nơ, cài áo, đeo túi xách đẹp, bất kể có ốm hay không. Và các ông bố nên tự hào về con gái của mình, và kể về tình yêu của họ. Các bà mẹ nên chấp nhận một cô gái trong thế giới phụ nữ không phải là một "đứa trẻ bất hạnh", mà là một phụ nữ tương lai với quyền bình đẳng về nữ giới.

Cần phải chú ý đến hiện tượng “lợi bất cập hại” được nhiều người biết đến. Trong một trường hợp, bệnh là một cách để lấp đầy sự thiếu hụt tình cảm trong giao tiếp giữa cha mẹ và con cái. Cha mẹ kìm nén thái độ tiêu cực đối với con cái, nhưng trong những trải nghiệm chủ quan vẫn tồn tại cảm giác tội lỗi và lo lắng đòi hỏi sự biện minh. Trong trường hợp này, căn bệnh có thể thoát khỏi họ: cha mẹ dành tất cả thời gian để điều trị cho đứa trẻ, vô thức tìm cách biện minh cho bản thân. Đến lượt trẻ, đứa trẻ cũng “nắm bắt” bệnh tật như sợi dây cuối cùng, cho phép nó bù đắp phần nào thái độ lạnh nhạt của cha mẹ và giao tiếp với họ (về căn bệnh), để thu hút sự chú ý vào bản thân. Do đó, căn bệnh này bù đắp cho việc thiếu giao tiếp, và do đó trở thành mong muốn có điều kiện đối với cả trẻ và cha mẹ (thường xảy ra hơn đối với người mẹ). Việc phá hủy hoàn cảnh hiện có (sự phục hồi của trẻ) đối với toàn bộ gia đình có thể gây ra những hậu quả không mong muốn do có thể xảy ra xung đột trong nội bộ gia đình, không loại trừ sự tan rã của gia đình.

Trong một trường hợp khác, bệnh trở thành một cách duy trì mối quan hệ cộng sinh giữa mẹ và con. Đồng thời, đứa con là nguồn thỏa mãn nhu cầu yêu thương và ấm áp tình cảm, điều mà trong mối quan hệ với chồng chị không nhận ra được. Người mẹ tìm cách làm cho đứa trẻ phụ thuộc vào chính mình, cô ấy sợ mất anh ấy, và do đó cô ấy quan tâm đến căn bệnh này. Đứa trẻ được truyền cảm hứng với ý tưởng rằng nó yếu đuối, bất lực, kết quả là một hình ảnh tương ứng về "tôi" được hình thành trong nó. Nỗi sợ hãi lớn nhất ở một đứa trẻ như vậy là sợ mất mẹ, và căn bệnh giúp giữ mẹ, nhận được tình cảm và sự quan tâm.

Trong cả hai trường hợp, bệnh có khả năng kháng thuốc điều trị.

Thường thì người cha bị loại bỏ khỏi giáo dục và bất kỳ sự tham gia "trực tiếp" nào vào số phận của đứa trẻ, và điều này thường phù hợp với anh ta. Theo thời gian, người cha không chỉ loại bỏ con mình mà còn khỏi vợ mình. Như vậy, trên thực tế, trong một gia đình như vậy, người cha tồn tại, nhưng về mặt tâm lý thì không. Tình trạng này hình thành một mối quan hệ đặc biệt chặt chẽ giữa mẹ và con, trong đó không gian cho sự phát triển của một đứa trẻ bị bệnh được đóng lại đối với người mẹ.

Khoảng sáu tháng trước, tôi có cơ hội đến hỏi ý kiến một gia đình có một đứa trẻ bị bệnh lâu năm. Người cha tuyên bố rằng anh ta đang làm "mọi thứ mà anh ta nên làm." Người đàn ông đã quá xác định vai trò “trụ cột gia đình”. Người trụ cột gia đình chứ không ai khác. Khi người đàn ông nhìn thấy sâu sắc tình cảm của vợ mình, khi anh ta nhận ra rằng anh ta biết quá ít về đứa con của mình và đứa con của anh ta biết về anh ta như thế nào, anh ta đã tung ra một cuộc tấn công quyết đoán và tàn bạo. Người đàn ông tố cáo rằng anh ta đã bị “biến” thành trụ cột gia đình, đến nỗi anh ta gần như bị “sa thải” khỏi vị trí của cả người cha và người chồng. Mỗi người trong chúng ta đều chịu trách nhiệm cá nhân của mình, và nếu chúng ta “bị biến đổi”, và chúng ta không càu nhàu, thì không phải “họ” sở hữu “kiến thức phép thuật bí mật” mới chịu trách nhiệm cho sự “biến đổi” của chúng ta.

Người cha có trách nhiệm với con mình nhiều như người mẹ. Và việc loại bỏ bộ ba bất hạnh này: "con-bệnh-mẹ", hầu hết chỉ diễn vào tay người cha. Vì lẽ công bằng, cần lưu ý rằng có một số loại phụ nữ thực sự không cần ai khác ngoài con của họ, những người tìm cách chiếm đoạt đứa trẻ một cách tàn nhẫn. Thông thường, người mẹ chiến thắng ở người phụ nữ nếu cô ấy chịu được sự đúng đắn được cấy ghép, nếu điều đó là quan trọng để được tôn trọng và tôn trọng. Và thậm chí sau đó, khi một người đàn ông ở gần đó, ném cho cô ấy một thử thách khủng khiếp - căn bệnh của một đứa trẻ. Tình trạng này rất nguy hiểm. Và nó phải được nhận ra bởi cả mẹ và cha.

Ngay cả khi một người đàn ông mất hứng thú với người bạn đời của mình với tư cách là một người phụ nữ, anh ta vẫn phải hiện diện trong cuộc sống của đứa trẻ, bất kể giới tính của đứa trẻ sau này, đóng vai trò như một vật ngăn cách ngăn cản sự thể hiện trạng thái tột cùng của tình mẫu tử và sự chăm sóc. Nếu một đứa trẻ và người mẹ ốm đau thường xuyên ở bên nhau, nếu người khác không xuất hiện trong không gian này, thì sẽ có nguy cơ xảy ra khoảng cách giữa họ. Quả báo là sự mất mát ràng buộc của người phụ nữ với môi trường sống, người cha với đứa trẻ, và đứa trẻ với thế giới bên ngoài.

Loại phản ứng được chấp nhận nhất là chấp nhận một tình huống thực tế và hoạt động để vượt qua nó. Đồng thời, cha mẹ hiểu rõ về thể chất, tâm lý và hành vi của con mình. Họ biết khả năng của nó, tính đến những hạn chế liên quan đến bệnh. Họ không mơ tưởng, không ép buộc đứa trẻ khỏe mạnh, trái với thực trạng của sự việc.

Cha mẹ cần theo dõi sát sao trẻ và tìm hiểu để giúp trẻ vượt qua bệnh tật. Cần tìm cách rèn luyện khi bệnh đã yếu đi, tìm đến các trò chơi, hoạt động đặc biệt, sử dụng các công việc chung, các ngày nghỉ gia đình. Đảm bảo đưa trẻ tham gia các hoạt động mà trẻ có thể tham gia.

Khi một đứa trẻ học cùng với gia đình để nỗ lực hơn nữa để đạt được những gì chúng mong muốn, thì việc chúng được hưởng những chiến thắng lớn và nhỏ sẽ làm tăng lòng tự trọng và xây dựng lòng tự trọng. Nhiệm vụ của cha mẹ là duy trì sự dũng cảm và kiên cường của trẻ trong cuộc chiến chống lại bệnh tật. Điều này gắn kết gia đình lại với nhau và biến nó thành một yếu tố chữa bệnh quan trọng.

Một bài kiểm tra là những gì một số tình huống bên ngoài (liên quan đến "tôi") thể hiện, đôi khi nó là sinh vật của chính đứa trẻ của mình. Đây là một cái gì đó có thể được điều trị theo nhiều cách khác nhau. Luôn luôn có một sự thay thế: chấp nhận / từ chối. Chấp nhận thử nghiệm, tức là quyết tâm hành động trong trường hợp không có đảm bảo thành công là một phần quan trọng trong tập hợp các đặc điểm cá nhân được gọi là "khả năng phục hồi". Phản ứng với bài kiểm tra có thể dẫn đến những hậu quả hoàn toàn khác không chỉ về tâm lý mà còn dẫn đến những hậu quả soma.

Tôi sẽ tham khảo P. Ya. Halperin, người đã lập luận rằng một người không có sinh vật, chỉ có hữu cơ, không giống như sinh vật, không xác định duy nhất các dạng sống, nhưng có thể phù hợp với các dạng tồn tại của con người. Thái độ đối với thực thể như đối với sinh học, quyết định sự phát triển, được minh họa bằng thực hành triệt để nổi tiếng của Sparta cổ đại là ném những đứa trẻ "yếu ớt" xuống vách đá, thoạt nhìn, chúng không có điều kiện tiên quyết để trở thành chiến binh dũng cảm, cũng như thực hành khủng khiếp trong việc tiêu diệt những người khiếm khuyết về mặt sinh học ở Đệ tam Đế chế.

Điều quan trọng đối với cha mẹ của những đứa trẻ bị bệnh và bản thân những đứa trẻ phải nhớ rằng may mắn được phân bổ không đồng đều. Nhưng sự không đồng đều này sau đó đã được bù đắp phần lớn. Một vị trí bất lợi ban đầu cuối cùng có thể trở nên thuận lợi hơn một vị trí thuận lợi hơn ban đầu. Những người sớm đối mặt với một vấn đề hoặc thử thách trong cuộc sống có thể trở nên mạnh mẽ hơn, có trách nhiệm hơn và có động lực hơn. Những người ban đầu đang ở vị trí thuận lợi hơn, ngược lại, họ thoải mái hơn và vì điều này mà họ sớm đánh mất lợi thế ban đầu của mình.

Có một sự thật nổi tiếng rằng một người khỏe mạnh khác với một người loạn thần kinh ở chỗ anh ta biến một vấn đề thành một nhiệm vụ, trong khi một người thần kinh biến đổi một nhiệm vụ thành một vấn đề. Chỉ có một cách: chấp nhận bài kiểm tra như một nhiệm vụ, từ chối coi bản thân và con bạn khác biệt với những người khác, và sử dụng các nguồn lực của bạn, tìm kiếm sự hỗ trợ trong bản thân và sống với ý nghĩa thực sự.

Trong một số trường hợp, cha mẹ rơi vào trạng thái căng thẳng, trầm cảm và trống rỗng, không thể độc lập đối phó với hoàn cảnh áp bức về bệnh tật của con mình, thì việc tìm đến chuyên gia tâm lý, người sẽ giúp giải quyết. ưu tiên, giúp tìm ra cách hiệu quả nhất để đối phó với tình hình hiện tại, thiết lập các kênh liên lạc nội bộ gia đình.

Sức khỏe cho chúng tôi và con cái của chúng tôi

Văn học:

1. Galperin P. Ya. Tâm lý học với tư cách là một khoa học khách quan.
2. Isaev D. N. Tâm lý của một đứa trẻ ốm yếu.
3. Makarenko A. O. Vị trí điển hình của người cha đối với một đứa trẻ (đứa trẻ) mắc bệnh lý soma mãn tính và phát triển tâm lý (khía cạnh lý thuyết và phương pháp luận).