Nghịch Ngợm Hay Tại Sao Thanh Thiếu Niên Khó Chọn Nghề

Mục lục:

Video: Nghịch Ngợm Hay Tại Sao Thanh Thiếu Niên Khó Chọn Nghề

Video: Nghịch Ngợm Hay Tại Sao Thanh Thiếu Niên Khó Chọn Nghề
Video: Chọn Nghề Phù Hợp Với Tính Cách 2024, Có thể
Nghịch Ngợm Hay Tại Sao Thanh Thiếu Niên Khó Chọn Nghề
Nghịch Ngợm Hay Tại Sao Thanh Thiếu Niên Khó Chọn Nghề
Anonim

Trong công tác hướng nghiệp với thanh thiếu niên, tôi thường gặp phải sự lo lắng, không chắc chắn và lo lắng của các em về sự cần thiết phải đưa ra một lựa chọn có trách nhiệm như vậy.

Và điều này còn hơn cả TỰ NHIÊN! Bởi vì một thiếu niên được giao một nhiệm vụ mà anh ta chưa bao giờ thực hiện trước đây: độc lập chọn nghề. Tất nhiên, trước đó, anh ấy đã có những quyết định độc lập, nhưng vẫn chưa phải là quy mô lớn, và trong hầu hết các trường hợp, anh ấy được gợi ý, giúp đỡ hoặc thậm chí chỉ dẫn những việc phải làm. Và bây giờ thầy cô, cha mẹ, và thậm chí có thể hàng xóm chắc chắn sẽ hỏi anh ta một câu hỏi: "Chà, bạn đã hiểu bạn sẽ trở thành ai chưa?"

Luôn có sự lo lắng trước một quyết định có trách nhiệm như vậy, nhưng nó có thể che giấu. Đến nỗi ánh nhìn của người ngoài, và đôi khi ngay cả chính đứa trẻ cũng không hiểu chuyện gì đang thực sự xảy ra. Sau đây là một số khó khăn phổ biến mà thanh thiếu niên phải đối mặt khi chọn một nghề, và trong đó nỗi lo lắng của các em thường rình rập.

TỰ CHỨA VÀ KHÔNG BIẾT "TÔI MUỐN GÌ"

Đây là tiêu chuẩn. Câu trả lời cho câu hỏi "tôi muốn gì" đòi hỏi một mức độ hiểu biết nhất định về bản thân, đặc điểm, mong muốn của một người. Và sự hiểu biết này không phải từ trên trời rơi xuống, nó là một quá trình tự hiểu biết, chỉ “lấy đà” ở tuổi mới lớn. Mọi người đã tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi này trong nhiều năm. Để tạo điều kiện thuận lợi cho việc tìm kiếm này, tôi khuyên cha mẹ nên cung cấp cho thiếu niên "sự hỗ trợ dưới chân của họ" dưới dạng thông tin: về bản thân, về thế giới nghề nghiệp, về tuổi trưởng thành.

MINH HỌA VỀ CHUYÊN NGHIỆP VÀ CÔNG VIỆC

Đôi khi bạn có thể nghe từ thanh thiếu niên: "Tôi sẽ là một doanh nhân để ra lệnh và không làm gì cả", hoặc "Tôi sẽ là một lập trình viên, ngồi vào máy tính - và bạn được trả tiền cho điều đó." Tại sao một thiếu niên lại có tầm nhìn như vậy - ai cũng có lý do của riêng mình. Nhưng như bạn biết, ảo tưởng được nuôi dưỡng càng lâu thì sự tàn phá của nó càng đau đớn. Trong trường hợp này, điều thực sự quan trọng là phải chỉ ra những điểm yếu nghiêm trọng trong ảo tưởng của anh ấy, nhưng đừng quên những điểm cộng - về những niềm vui có thật, không phải ảo tưởng, nhưng hoàn toàn có thể xảy ra trong nghề nghiệp tương lai, mà bạn có thể mắc phải (giống như một cái móc) động lực của mình.

KHÔNG MUỐN LÀM VIỆC TRONG TƯƠNG LAI

Các lý do cũng khác nhau. Từ lo lắng - "Tôi không thể đối phó được, vậy tại sao phải cố gắng", đến tinh thần phấn chấn và thái độ làm việc được hình thành như vậy. Ở đây rất quan trọng là phải cùng thiếu niên tìm hiểu, hắn từ đâu có thái độ này. Đây là nhiệm vụ số 1. Hơn nữa, tôi khuyên bạn nên cho thanh thiếu niên thấy những khía cạnh tích cực của công việc, những lợi thế có thể đóng vai trò là động lực cho sự phát triển. Ví dụ: "Nếu bạn làm việc, bạn sẽ kiếm được. Và với số tiền này, bạn có thể đi du lịch hoặc bổ sung vào bộ sưu tập các bức tượng nhỏ về ô tô cổ của mình". Hãy tìm kiếm một động cơ thúc đẩy, bởi vì bạn, không giống ai khác, biết con mình.

THÁI ĐỘ THẤP ĐỐI VỚI TÌNH HÌNH LỰA CHỌN

Sự lo lắng cũng thường ẩn náu ở đây. Vâng, sâu sắc đến mức bề ngoài dường như mọi thứ đều thờ ơ. Điều quan trọng là phải đưa nó ra bề mặt, nghe (đối với trẻ ngay từ đầu) lý do tại sao trẻ thực sự lo lắng và cố gắng cho trẻ tham gia vào quá trình để trẻ trở nên QUAN TÂM. Ngày nay, có rất nhiều lớp học thạc sĩ, trò chơi và sự kiện để chọn một nghề, không chỉ hữu ích mà còn hài hước. Hãy cho con bạn thấy rằng việc chọn một nghề nghiệp không chỉ nghiêm túc mà còn thú vị.

"CYCLING" TRÊN MỘT CHUYÊN NGHIỆP

"Tôi sẽ là một thợ máy!" đó là tất cả những gì bạn có thể nghe thấy từ một đứa trẻ? Ngoài ra còn có một số lý do:

- Hay có lần, không hiểu sao ông lại bắt gặp cái nghề này trong trí nhớ (ví dụ hồi nhỏ bà tôi lái xe trên đường sắt, bảo rằng tôi sẽ làm thợ máy, nhưng vui quá!).

- Hay đó là sự tinh tế về trực giác của một thiếu niên, điều mà anh ta đơn giản là không thể giải thích bằng lời.

Đánh giá khách quan về khả năng và phẩm chất cá nhân của đứa trẻ (chẩn đoán chuyên môn, tham vấn) sẽ giúp kiểm tra xem nó thực sự là như thế nào. Nếu đây là một cảm nhận trực quan về thiên chức của anh ta, thì điều này đã được phản ánh trên tính cách của thanh thiếu niên - có những khả năng, thiên hướng, sở thích tiềm ẩn. Nhưng cậu thiếu niên cho đến nay không thể giải thích đơn giản rằng "Tôi muốn trở thành một thợ máy, bởi vì tôi thích các hệ thống kỹ thuật, tôi chăm chú, tôi luôn theo dõi lộ trình, tôi quan tâm đến các chuyến tàu và cách chúng hoạt động, v.v."

Bạn có thể tìm hiểu thêm về cách cha mẹ có thể giúp con chọn nghề bằng cách xem bản ghi hội thảo trên web của tôi:

Chà, hãy nhớ lại khi kết thúc phim hoạt hình về Nekhochukh, anh ấy đã hét lên "I WOOOOOOOOOOOO!" Tôi muốn thanh thiếu niên của bạn thường xuyên nói ra ý thức, mong muốn thực sự của họ.

Đề xuất: