Thích ứng Với Trường Mẫu Giáo: Làm Thế Nào để Làm Cho Quá Trình Này Nhẹ Nhàng Nhất Có Thể?

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Chủ đề về trường mẫu giáo rất thú vị đối với hầu hết các bậc cha mẹ, và điều này không có gì đáng ngạc nhiên, bởi vì thực tế đứa trẻ đang bước những bước đầu tiên hướng tới sự độc lập. Và hầu như mọi người đều lo lắng về vấn đề chuyển thể, tức là việc làm quen với môi trường mới của em bé.

Thích ứng là quá trình thay đổi một người trước những điều kiện thay đổi (cũng như kết quả của quá trình này), và trong mọi trường hợp, nó liên quan đến căng thẳng. Căng thẳng không phải là một cái gì đó khủng khiếp và chắc chắn là sang chấn, nó chỉ là sự vận động của cơ thể để đối phó với những điều kiện mới. Thời gian thích ứng luôn mang tính cá nhân, vì vậy đừng dựa vào các tiêu chuẩn được chấp nhận chung. Những kỳ vọng quá mức của bạn về việc khi nào em bé sẽ quen với nhà trẻ, sẽ chỉ đổ thêm dầu vào lửa - khiến bạn bực bội, tức giận, khiến bạn cảm thấy mất khả năng thanh toán.

Điều quan trọng là phải phân biệt giữa chuyển thể đúng và sai. Thông thường, cha mẹ nghĩ rằng đứa trẻ đã thích nghi nếu đến vườn mà không cuồng loạn, ăn và ngủ ở đó mà không có vấn đề gì, không xúc phạm những đứa trẻ khác và không khóc khi chia tay. Nhưng cần hiểu rằng một đứa trẻ hai tuổi không cần nhà trẻ, nó cần cha mẹ, điều đó có nghĩa là không có ý nghĩa gì khi mong muốn và niềm vui từ đứa trẻ từ ý tưởng đến thăm mình. Thích nghi thực sự với một cơ sở giáo dục mầm non là khi một đứa trẻ thích giao tiếp với mẹ của mình, nhưng có thể đối phó với những cảm xúc tiêu cực của mình (với sự giúp đỡ của các nhà giáo dục) khi cha mẹ rời đi. Đồng thời, tâm lý thoải mái của cháu không bị xáo trộn (các thói quen loạn thần kinh, các vấn đề về nhà vệ sinh, v.v.) không xuất hiện.

Sự thích nghi bắt đầu từ đâu? Bước đầu tiên để thích nghi thành công là đưa ra quyết định cuối cùng liên quan đến chuyến thăm của bạn. Trong khi người mẹ nghi ngờ và cho rằng "hãy xem xét tình hình", đứa trẻ sẽ cảm thấy sự bất an của mẹ, và do đó, nó sẽ không thể đạt được ý tưởng về việc cần phải đi học mẫu giáo. Điều kiện thứ hai để thích nghi thuận lợi là phải hiểu cha mẹ (ngay từ đầu là mẹ) với cảm xúc của họ. Nếu bạn có quá nhiều cảm giác - lo lắng, phấn khích, tội lỗi, sợ hãi, thì bạn không thể trở thành người lớn ổn định mà đứa trẻ cần rất nhiều vào lúc này.

Để làm cho việc chuyển thể nhẹ nhàng nhất có thể, các điều kiện sau đây phải được đáp ứng.

CHUẨN BỊ CHO CON BẠN TRONG SỰ TIẾN HÓA

Bắt đầu nói về việc con bạn đi học mẫu giáo rất lâu trước khi trẻ bắt đầu đến đó thường xuyên. Đọc những cuốn sách mà trẻ đi học mẫu giáo, chia sẻ trải nghiệm thời thơ ấu của chính bạn - hiển thị ảnh, kể chuyện. Hãy trung thực - chuẩn bị cho con bạn không chỉ về những khía cạnh dễ chịu của cuộc sống mẫu giáo ("bạn sẽ chơi với lũ trẻ", "có nhiều đồ chơi mới"), mà còn cả những trải nghiệm khó chịu chắc chắn sẽ xảy ra ("bạn có thể khó chịu và khóc khi tôi rời đi "," Bạn có thể cảm thấy buồn chán khi tôi đang làm việc ").

HÃY BIẾT SÂN VƯỜN TỐT NGHIỆP, ĐỪNG BỎ LỠ NGAY LẬP TỨC TRONG NGÀY

Điều quan trọng là phải hiểu rằng khi bắt đầu đi học mẫu giáo là rất nhiều căng thẳng đối với một đứa trẻ, và quá trình tạo thói quen diễn ra dần dần là điều cần thiết. Đầu tiên, hãy đến, gặp thầy, cho cả nhóm xem. Sau đó, yêu cầu người chăm sóc mời con bạn chơi với những đứa trẻ khác. Hãy dành đủ thời gian để làm quen với nó, ở đó cho đến khi con trai hoặc con gái của bạn quen với môi trường mới. Chỉ để trẻ lại nếu bạn chắc chắn rằng trẻ không còn lo lắng nữa.

CẦN THIẾT VUI LÒNG LIÊN HỆ VỚI NHÂN VIÊN CHUẨN BỊ

Tình trạng nghiện học mẫu giáo của trẻ chủ yếu phụ thuộc vào mối quan hệ của trẻ với giáo viên. Thật vậy, ở lứa tuổi mẫu giáo, một đứa trẻ cần có sự gắn bó bền chặt và đáng tin cậy với những người lớn đã chăm sóc nó để phát triển khỏe mạnh. Do đó, ưu tiên đầu tiên của bạn nên là thiết lập mối quan hệ tin cậy với những người chăm sóc, và cũng để giúp đảm bảo rằng mối quan hệ tương tự được xây dựng với người lớn mới và con bạn.

LUÔN LUÔN CHĂM SÓC TRƯỚC KHI RỜI KHỎI

Một trong những sai lầm lớn nhất của cha mẹ khi cho trẻ thích nghi với khu vườn là đột nhiên biến mất khi trẻ đang chơi. Tất nhiên, phương pháp này tạo điều kiện thuận lợi rất nhiều cho số phận của bố hoặc mẹ (xét cho cùng, trong trường hợp này, bạn sẽ không phải nghe những tiếng la hét đau lòng của đứa trẻ), nhưng đối với một đứa trẻ thì đây thực sự là trải nghiệm khó khăn nhất. Một đứa trẻ hai tuổi và thậm chí một đứa trẻ ba tuổi vẫn chưa thể nhận ra rằng mẹ của chúng chắc chắn sẽ quay trở lại với mình sau một thời gian; chúng coi việc cha mẹ mất tích đột ngột như vậy là một sự mất mát. Họ đã bị bỏ rơi! Trải nghiệm như vậy chứa đầy thực tế là đứa trẻ sẽ không cảm thấy tin tưởng rằng mẹ mình luôn ở đó, nó sẽ cần phải giữ chặt cô ấy theo đúng nghĩa đen để đảm bảo rằng cô ấy không biến mất đột ngột ở bất cứ đâu, có nghĩa là với khả năng cao là em bé sẽ không thả cô ấy ra ngay cả trong phòng bên cạnh.

Vì vậy, hãy chuẩn bị tinh thần cho những lời chia tay đầy nước mắt, bởi lẽ tự nhiên khi chia tay người thân nhất, đứa trẻ lại khóc. Ngược lại, việc một đứa trẻ hai hoặc ba tuổi không còn chú ý đến cha mẹ khi chào tạm biệt và khi họ gặp nhau, cần được cảnh báo, và hoàn toàn tập trung vào trẻ chẳng hạn. Đây có thể là một tín hiệu của cái gọi là. “Xa lánh tình cảm bảo vệ”, khi em bé dường như bắt đầu tin rằng cha mẹ không cần thiết đối với mình, cố gắng đối phó với cảm giác u uất và lo lắng.

TẠO NHÀ CỦA BẠN VỚI MÔI TRƯỜNG QUÝ NHẤT

Thích nghi với trường mẫu giáo là một quá trình không chỉ diễn ra trong vườn mà còn diễn ra bên ngoài các bức tường của nó: ở nhà, với cha mẹ, trong một môi trường quen thuộc. Vì vậy, điều quan trọng là tạo chế độ thoải mái nhất ở nhà, loại trừ đến những nơi đông người, hạn chế tiếp xúc với trẻ khác và hạn chế sử dụng các thiết bị (TV, máy tính bảng, điện thoại với trò chơi và phim hoạt hình). Hệ thần kinh và não bộ của trẻ đã dành rất nhiều nguồn lực để làm quen với lối sống mới, vì vậy điều quan trọng là phải cho tất cả các thiết bị phân tích của trẻ nghỉ ngơi, không nên để trẻ quá sức. Tốt hơn nên dành thời gian cho gia đình, chơi trò chơi, bao quanh đứa trẻ với sự quan tâm và chăm sóc.

LÀM THẾ NÀO ĐỂ XÁC ĐỊNH TRẺ CÓ THỰC SỰ THÍCH NGHI?

Đứa trẻ đã thiết lập mối liên hệ với giáo viên và có thể được an ủi trong vòng tay của anh ấy khi bạn rời đi; anh ấy cảm thấy an toàn trong trường mẫu giáo. Bản chất của sự tương tác với những đứa trẻ khác không chỉ là bản chất hung hăng (đồng thời, người ta không nên mong đợi tình bạn từ một đứa trẻ hai hoặc ba tuổi, nó vẫn còn quá nhỏ cho điều này). Bé không phát triển các thói quen loạn thần kinh (mút ngón tay, cắn móng tay, nhổ tóc) hoặc khó đi vệ sinh (bắt đầu viết về đêm, táo bón xuất hiện), không có các biểu hiện hành vi đáng báo động khác (hay quấy khóc, đêm. sợ hãi, hành vi hung hăng với trẻ em khác hoặc cha mẹ); các bệnh mãn tính (nếu có) không trở nên trầm trọng hơn.

Nếu bạn nhận thấy bất kỳ điều nào ở trên, đây phải là một tín hiệu cho bạn rằng em bé và tâm lý của trẻ không đối phó được, có nghĩa là phải thực hiện các biện pháp thích hợp - nếu có thể, hãy hoãn việc đi thăm vườn hoặc liên hệ với chuyên gia tâm lý trẻ em để được khuyến nghị về cách giúp em bé trong giai đoạn khó khăn như vậy.

Điều quan trọng là phải hiểu rằng thích ứng là một quá trình cá nhân. Mọi thứ sẽ diễn ra nhanh chóng và dễ dàng như thế nào phụ thuộc vào nhiều yếu tố: tuổi tác (có sự khác biệt rất lớn giữa sự thích nghi của trẻ hai tuổi và trẻ bốn tuổi), điều kiện của trường mẫu giáo (giáo viên, số lượng trẻ trong nhóm, nội quy trong từng cơ sở giáo dục mầm non cụ thể). Ngoài ra, phần lớn phụ thuộc vào các đặc điểm cá nhân của đứa trẻ và các mối quan hệ gia đình. Nhưng điều quan trọng nhất là trong giai đoạn này, hãy là một người cha người mẹ vững vàng, không để con rơi vào tình trạng lo lắng mà tiếp tục là chỗ dựa và sự bảo vệ đáng tin cậy cho con mình.