Một Câu đố Có Dấu Hoa Thị

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-01-15 16:10

Tác giả: Gennady Maleichuk

Tâm lý trị liệu là một con đường hai chiều …

Động lực học của thân chủ trong liệu pháp tâm lý

Tôi sẽ cố gắng xem xét quá trình trị liệu tâm lý và đánh giá hiệu quả của nó, tập trung vào các chi tiết cụ thể về sự tương tác của thân chủ với nhà trị liệu về cách giải quyết các vấn đề tâm lý của họ. Đối với điều này, tôi sẽ sử dụng "phép ẩn dụ nhiệm vụ". Tôi sẽ nêu bật một số giai đoạn trong quá trình này:

Tôi không thể tự mình làm bất cứ điều gì. Hãy quyết định cho tôi …

Khách hàng gặp phải một vấn đề (nhiệm vụ) nào đó trong cuộc sống và đã xác định đó là một nhiệm vụ tâm lý mà bản thân không thể đối phó được, họ đã tìm đến một chuyên gia để được giúp đỡ về mặt chuyên môn. Ông coi một nhà tâm lý học như một chuyên gia trong việc "giải quyết các vấn đề tâm lý." Anh ta mang "vấn đề tâm lý" của mình đến buổi trị liệu tâm lý và đợi bác sĩ chuyên khoa giải quyết.

Thông thường, nhiệm vụ này được trình bày bởi khách hàng như một triệu chứng và được coi là "điều gì đó ngăn cản tôi sống …". Theo đó, thân chủ muốn bác sĩ tâm lý giải tỏa điều này: “Cuộc sống đã cho tôi một vấn đề, hãy giải quyết nó…”.

Ở giai đoạn này, khách hàng có một mô hình quan hệ y tế rõ ràng với bác sĩ chuyên khoa. Nhà tâm lý học được anh ta coi như một người có thẩm quyền: "Bạn là một nhà tâm lý học … Bạn biết đấy, bạn có thể …", người mà mọi trách nhiệm giải quyết vấn đề của anh ta được chuyển sang với mong đợi những hành động cụ thể từ anh ta: "Cho tôi lời khuyên, viết ra một công thức, cho tôi biết làm thế nào …"

Tuy nhiên, sự thật của cuộc sống là giải pháp cho vấn đề của khách hàng bởi một chuyên gia (loại bỏ triệu chứng) không có nghĩa là giúp anh ta hoàn thành nhiệm vụ này một lần và mãi mãi. Cô ấy, giống như phượng hoàng, lần nào cũng được tái sinh một cách kỳ diệu. Để tình trạng có vấn đề không quay trở lại, nhiệm vụ trong trị liệu phải được giải quyết cùng nhau. Và ở đây, theo tôi, không phải là bản thân giải pháp của vấn đề quan trọng hơn mà là kinh nghiệm mà khách hàng nhận được trong quá trình thực hiện giải pháp này. Trải nghiệm này thay đổi khách hàng, mở ra các khía cạnh mới trong danh tính của họ và cung cấp "sự gia tăng tính cách của họ."

Nhà trị liệu giai đoạn này cần hết sức chú ý đến việc giáo dục tâm lý cho thân chủ song song với quá trình trị liệu.

Điều quan trọng là phải giải thích cho thân chủ về thực chất của sự xuất hiện các vấn đề tâm lý, vai trò của anh ta đối với sự xuất hiện của chúng.

Điều này nên được thực hiện một cách nhẹ nhàng, nhưng kiên trì, mời thân chủ đến một tầm nhìn tâm lý về vấn đề của họ, tiết lộ cho họ một thực tế mới - một thực tại tâm linh sống theo các quy luật xác định của riêng nó.

Nhà tâm lý học ở giai đoạn này có thể gặp phải sự phản kháng mạnh mẽ của một số thân chủ, những người ngoan cố không chấp nhận bức tranh tâm lý của thực tế và đồng ý với ý kiến về sự đóng góp của chính họ trong việc xuất hiện và giải quyết vấn đề của họ.

Trong trường hợp này, nhà tâm lý học cần phải làm nản lòng chứng trẻ sơ sinh của anh ta - tôi không liên quan gì đến nó … và sự vô trách nhiệm của anh ta - tôi không biết gì cả, tôi không biết làm thế nào - hãy quyết định cho tôi …

Trong trường hợp điều này không thể được thực hiện, liệu pháp tâm lý hóa ra là không thể. Trị liệu tâm lý là “con đường hai chiều” và “phép thuật của tâm lý trị liệu” sẽ bất lực nếu không có phương tiện giao thông đang lao tới. Tôi muốn nói chuyện trực tiếp với khách hàng về điều này.

Nhà tâm lý học ở giai đoạn này mời thân chủ tương tác ở cấp độ thứ hai - cấp độ hợp tác.

Giúp tôi quyết định …

Sau khi tranh thủ được sự ủng hộ của thân chủ, mời họ hợp tác, nhà trị liệu sẽ không còn đơn độc trong việc giải quyết vấn đề của mình. Đến lượt khách hàng, có quyền truy cập vào các tài nguyên của SAMO-.

Cùng với nhà trị liệu, thân chủ bắt đầu chủ động khám phá cuộc sống và cách thức tiếp xúc với thế giới, với người khác và bản thân, khám phá ở họ (những cách tiếp xúc) những nguyên nhân có thể gây ra vấn đề của họ. Khách hàng bắt đầu quan tâm đến cái Tôi của anh ta, trong cuộc sống của anh ta, hiểu rằng anh ta không phải là người quan sát thụ động của bộ truyện có tên "Cuộc sống của tôi", mà đồng thời là đạo diễn và nhân vật chính của nó.

Kết quả của nghiên cứu như vậy, "lãnh thổ của cái tôi" được tiết lộ cho họ, điều mà trước đây họ đã nhận ra một cách mơ hồ, những mong muốn-nhu cầu vô thức trước đây được khám phá và độ nhạy cảm với chúng tăng lên. Hiểu được nhu cầu của bạn sẽ mở ra cơ hội lựa chọn những cách thức mới để thỏa mãn chúng, cho phép thân chủ vượt qua những cách xử lý khuôn mẫu cũ, thường có vấn đề với bản thân và những người khác.

Nhiệm vụ của nhà tâm lý học ở giai đoạn này là dạy anh ta giải quyết những vấn đề như vậy trong tương lai thông qua giải pháp chung cho các vấn đề tâm lý của anh ta với thân chủ.

Bản thân tôi có thể quyết định …

Nhiệm vụ của thân chủ ở giai đoạn này là hướng vào nội tâm, đồng hóa (bao gồm) hình ảnh của nhà trị liệu tâm lý vào hình ảnh bản thân của anh ta, hình thành một khía cạnh mới trong nhân dạng của anh ta - Nhà trị liệu tâm lý nội khoa … Đạt được mục tiêu này là một kết quả tốt của liệu pháp.

Ở giai đoạn này, bạn có thể kết thúc liệu pháp tâm lý. Không cần phải tiếp xúc thường xuyên với nhà trị liệu tâm lý. Thân chủ đã học cách giải quyết các vấn đề tâm lý cùng với một nhà trị liệu tâm lý và có thể cố gắng tự mình làm điều đó.

Nhu cầu về một nhà trị liệu có thể nảy sinh khi thân chủ gặp "vấn đề với dấu sao" - những tình huống mà thân chủ không có kinh nghiệm giải quyết chúng.