Kỹ Thuật Làm Việc Với IAC "Con - Tấm Gương Gia đình"

Mục lục:

Video: Kỹ Thuật Làm Việc Với IAC "Con - Tấm Gương Gia đình"

Video: Kỹ Thuật Làm Việc Với IAC
Video: Cha mẹ thay đổi | Vì sao những đứa trẻ trở nên vô cảm? 2024, Tháng tư
Kỹ Thuật Làm Việc Với IAC "Con - Tấm Gương Gia đình"
Kỹ Thuật Làm Việc Với IAC "Con - Tấm Gương Gia đình"
Anonim

Kỹ thuật làm việc với IAC "Con - tấm gương gia đình"

Ai có thể sử dụng trong công việc: chuyên gia tâm lý tại các cơ sở giáo dục mầm non, chuyên gia tâm lý học đường, nhà tâm lý học gia đình, nhà tâm lý học trẻ em, nhà tâm lý học của các dịch vụ hỗ trợ gia đình nuôi.

Ví dụ về yêu cầu của khách hàng: trẻ sinh hoạt sai cách, trẻ học không tốt, trẻ khó ngủ, trẻ hay ốm vặt, v.v.

Kỹ thuật này hoạt động để phơi bày một triệu chứng khi hành vi sai trái hoặc bệnh tật của một đứa trẻ, ví dụ, là một triệu chứng của các vấn đề vô thức trong gia đình hoặc điều gì đó được che giấu hoặc che giấu.

Chuyện thường xảy ra khi chuyên gia tâm lý nói với cha mẹ rằng những khó khăn của trẻ giống như việc phản chiếu những gì đang diễn ra trong gia đình ở nhà, cha mẹ không tin, không nghe chuyên gia thì trẻ khó chấp nhận. Xét cho cùng, trên thực tế, hóa ra không phải đứa trẻ bị “ốm” và nó không cần phải “sửa chữa” hay “điều trị” như một số phụ huynh lầm tưởng. Cần phải làm việc với cha mẹ và với toàn thể gia đình, với triệu chứng thực tế đó đã kích hoạt cơ chế “tính xấu” ở trẻ.

Cũng cần nói thêm rằng không phải lúc nào đứa trẻ ốm đau, học hành không tốt là do gia đình có chuyện không hay. Đôi khi “một quả chuối chỉ là một quả chuối” và không cần phải tìm kiếm nghĩa kép. Chúng ta đang nói về tính nhất quán, về tính ổn định của biểu hiện của một triệu chứng trong một tình huống thường xuyên lặp lại các sự kiện tương tự.

Các bộ bài: "From the Chest of the Past", "ON", "Subpersonalities", "Anima", "Tan doo" (hoặc bộ bài "Family Stories"), "Soul Lessons".

Mô tả bố cục:

  1. “Từ lồng ngực của quá khứ”: / Đứa trẻ trong gia đình chúng ta cảm thấy thế nào? Mở, thảo luận. Hãy hỏi cha mẹ của bạn xem điều này có giống với những gì xảy ra trong cuộc sống thực không. Nếu câu trả lời là “không, hoàn toàn không phải như vậy”, v.v., thường thì điều này thể hiện sự phủ nhận vấn đề trong gia đình, v.v.
  2. Từ “Phụ tử” (chỉ nam nhân trong gia đình): / Hình ảnh người cha trong gia đình đối với con / úp 1 lá bài. Mở, thảo luận.
  3. Từ Anima (chỉ hình ảnh người phụ nữ trong một gia đình): / Hình ảnh người mẹ trong gia đình dành cho đứa con / úp 1 lá bài. Mở, thảo luận.
  4. Từ Tan doo: / Family Relations. Trẻ nhìn thấy chúng như thế nào? / Úp xuống 1 thẻ. Mở, thảo luận.
  5. Từ "Bài học của tâm hồn" và "OH - Lời nói": / Đứa trẻ muốn nói gì với triệu chứng của mình? / Cúi mặt xuống, mỗi bộ bài 1 lá. Mở, thảo luận.
  6. Từ “hình OH”: / Để giải được bài toán cần phải làm gì? / Vào thẻ đóng, mỗi phụ huynh 1 thẻ. Mở, thảo luận.
  7. Từ "Chest of the Past": / Đứa trẻ sẽ cảm thấy thế nào khi vấn đề được giải quyết? / Lật mặt xuống 1 lá bài. Mở, thảo luận.

Đề xuất: