Hiệu Quả! Con Với Tư Cách Là Một Dự án Mẹ

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Thế giới hiện đại ngày nay đang chìm trong ý tưởng thành công. "Có hiệu quả!" - đây là phương châm của ngày chúng tôi. Bạn phải luôn thành công ở mọi nơi và mọi lúc: trong công việc, trong gia đình, trong đời sống tình cảm, khi dành thời gian giải trí.

Chúng tôi cũng muốn thành công trong việc nuôi dạy con cái của chúng tôi. Và điều gì trong vấn đề nuôi dạy con cái sẽ minh chứng cho hiệu quả của các bậc cha mẹ? Trước hết, đó là những thành quả của đứa trẻ, chúng có thể nhìn thấy được đối với cả cha mẹ và những người khác. Và ngày nay, bất kỳ cuộc chinh phục nào cũng trở thành mục tiêu, và đôi khi là cả cuộc đời của các bậc cha mẹ.

Tất nhiên, dự án mẹ luôn tồn tại. Cha mẹ nào cũng mong muốn một tương lai tốt đẹp cho con mình. Nhưng thực tế là ngày nay việc theo đuổi thành công đã trở thành một ý tưởng độc tài đối với nhiều gia đình đã là một sự thật không thể chối cãi. Một số lượng lớn các bậc cha mẹ hiện đại đang ngày càng đầu tư nhiều hơn vào việc nuôi dạy con cái. Họ đầu tư sức lực, thời gian, tình yêu. Đứa trẻ trở thành một dự án, giống như trong kinh doanh. Tiền được đầu tư vào dự án này, dường như với hy vọng nhận được cổ tức. Nhưng điều gì khác ngoài tiền mà cha mẹ đang cố gắng lấy và điều này ảnh hưởng đến đứa trẻ như thế nào?

Trong dự án này, các bậc cha mẹ thường cố gắng tìm ra giải pháp cho vấn đề của họ. Ví dụ, không thể thực hiện được mong muốn và cha hoặc mẹ muốn con họ biến ước mơ chưa hoàn thành của họ thành hiện thực.

Khi một đứa trẻ trở thành trung tâm của sự chăm sóc của cha mẹ, và tôi đang nói về sự chăm sóc quá mức, cha mẹ từ chối nhìn thấy một con người riêng biệt trong con mình. Như vậy, đứa trẻ được nhìn nhận như một phần của chính mình. Không nghi ngờ gì nữa, một đứa trẻ ở một mức độ nào đó là một phần mở rộng của cha mẹ nó - nó cũng giống như họ, nó là sự tiếp nối của gia đình, là niềm hy vọng và hỗ trợ khi về già. Nhưng một người đang trưởng thành không chỉ có vậy, đó là một con người riêng biệt với những mong muốn, vấn đề và cách giải quyết của riêng mình. Đến một lúc nào đó, cha mẹ phải có khả năng lùi lại và cho trẻ không gian, cho cơ hội tìm thấy mong muốn của mình.

Mong muốn rất khó tìm thấy nếu bạn đã là dự án của người khác. Và rất khó để bảo vệ nó nếu bạn là đối tượng bị kiểm soát và chú ý chặt chẽ. Trong trường hợp này, đứa trẻ có thể chỉ đơn giản là không phù hợp với dự án của cha mẹ với mong muốn của mình.

Cha mẹ, được thúc đẩy bởi những động cơ cao cả, luôn luôn lý trí, dứt khoát hướng con trai hoặc con gái của họ theo con đường mà họ đã chọn. Và khi trẻ bắt đầu nổi loạn, cha mẹ buộc phải kiểm soát chặt chẽ. Ở các nước nói tiếng Anh, đối với những bậc cha mẹ quá chú trọng vào con mình, họ thậm chí còn phát minh ra một thuật ngữ đặc biệt - "cha mẹ máy bay trực thăng" - "cha mẹ máy bay trực thăng". Những bậc cha mẹ như vậy theo đúng nghĩa đen là luôn quấn lấy con cái của họ, kiểm tra, bảo vệ và đoán trước những mong muốn của chúng. Sự kiểm soát hoàn toàn này và sự thiếu vắng bất kỳ loại tự do nào, nói chung, đều cản trở cả trẻ và cha mẹ.

Tôi phải nói rằng hôm nay dự án bắt đầu từ khi còn rất trẻ, từ giai đoạn phát triển sơ khai. Sau đó, lĩnh vực chăm sóc đi đến trường học, và việc học tập của học sinh ngày nay giống như một cuộc chiến liên tục để thành công. Cảm thấy lo lắng của cha mẹ, những người mơ ước và yêu cầu kết quả giáo dục xuất sắc, trẻ em ngay từ khi còn nhỏ đã vô tình mang gánh nặng tình cảm này, có thể ảnh hưởng đến tương lai của chúng. Xa hơn nữa, các bậc cha mẹ ngày càng đầu tư tiết kiệm tài chính, trí lực. Dự án này bao gồm tất cả mọi thứ - từ việc tham gia các giải đấu thể thao và các cuộc thi âm nhạc đến việc nhập học vào một trường đại học danh tiếng - thành tích của trẻ em cần khẳng định hiệu quả của các khoản đầu tư, và do đó thành công và hiệu quả của chính các bậc cha mẹ.

Quan điểm của phân tâm học trong mối quan hệ với ham muốn như sau: ham muốn của chủ thể nảy sinh từ và được xác định bởi ham muốn của người kia - chủ yếu là mẹ và cha. Mong muốn được kích hoạt để đáp lại sự thiếu thốn, thất vọng. Đứa trẻ phải đối mặt với sự thiếu thốn để tư duy của nó bắt đầu. Anh ta nên đặt câu hỏi "tôi đang thiếu cái gì?" Ngày nay, trong thực tế của chúng tôi, chúng tôi gặp những đứa trẻ cảm thấy rất khó nói những gì chúng muốn. Thì ra trong cuộc sống, tuy rằng nhi tử là tiểu vương gia, khi tất cả mọi nhu cầu của hắn đều được đáp ứng, hắn không có dục vọng của chính mình.

Khi một đứa trẻ là dự án của cha mẹ mình, nó sẽ trở thành sự tiếp nối tự ái của cha mẹ mình. Đây đôi khi là một vị trí không thể chịu đựng được cho cả hai bên. Vì cha mẹ - vì sống vì con cái mà bỏ mặc tính mạng, ước muốn, hạnh phúc của con cái. Và trẻ em - chúng bị bóp nghẹt và buộc phải thực hiện các yêu cầu của cha mẹ chúng, hoặc để sửa chữa những sai lầm của chúng.

Trẻ em và cha mẹ trở thành tù nhân của tình huống này. Chúng được kết hợp với nhau theo đúng nghĩa đen. Trong trường hợp này, những thành công và thất bại của trẻ được coi là thất bại và thất bại của chính chúng. Đối với nhiều người, điều này trở thành một bi kịch và dẫn đến sự thất vọng ở đứa trẻ. Than ôi, người đàn ông đang lớn này đã không hoàn thành số phận của mình. Đối với đứa trẻ, điều này trở thành một nguyên mẫu về khả năng sống sót sau những thất bại của chúng. Chính cha mẹ là người dạy con trai hay con gái nhỏ biết đương đầu với khó khăn của cuộc sống, có thể vượt qua thất bại, sai lầm, không sợ thất bại và tiến về phía trước.

Một đặc điểm khác của dự án nuôi dạy con cái là cái tôi lý tưởng được thổi phồng của đứa trẻ. Rốt cuộc, từ nhỏ, đứa bé đã được bảo rằng nó là người rất tốt nhất. Kết quả của việc đánh giá quá cao những kỳ vọng, trẻ em phát triển cảm giác độc quyền của riêng mình, phụ thuộc vào thành công và hậu quả là sợ thất bại và mắc lỗi. Đứa trẻ trở thành con tin cho sự toàn năng của đứa trẻ, được người lớn nuôi dưỡng.

Đứa trẻ có một số chiến lược để thoát ra khỏi mối quan hệ này. Đây là một cuộc phản kháng thường bắt đầu ở tuổi vị thành niên. Đó là sự hung hăng giúp tách khỏi cha mẹ, đẩy họ sang một bên theo nghĩa đen. Sau đó, cậu thiếu niên có cơ hội vạch ra dự án của riêng mình cho tương lai.

Chiến lược thứ hai là chán nản, cam chịu và kết quả là đứa trẻ nói: “Con không thể. Tôi không có khả năng. Anh ta từ chối cố gắng, để hành động.

Và thứ ba là sản sinh ra một triệu chứng. Một triệu chứng là khả năng nói một cái gì đó mà không thể được diễn đạt. Ví dụ, thông qua hành vi, mà ngày nay được trình bày là hiếu động, hung hăng, thông qua cơ thể hoặc thông qua học tập. Chỉ bằng cách này, thông qua một triệu chứng, đứa trẻ mới có thể tuyên bố không đồng ý, bày tỏ sự đau khổ của mình. Nhiệm vụ của nhà phân tâm học là có thể nghe thấy những đau khổ chủ quan, hỗ trợ người trưởng thành trong nỗ lực tìm kiếm mong muốn của họ và giúp cha mẹ nghe thấy con mình.

Phải nói rằng nhiều bậc cha mẹ đã đánh giá quá cao tầm ảnh hưởng của họ khi cố gắng hướng con mình vào con đường đúng đắn. Không thể ép buộc "làm" người khác và dự án có thể kết thúc trong thất bại.

May mắn thay, không có công thức nấu ăn làm sẵn để nuôi dạy con cái hoặc sống trong một gia đình. Không thể tạo ra đứa trẻ hoàn hảo và do đó không thể trở thành bậc cha mẹ hoàn hảo. Không thể xây dựng cuộc sống của một đứa trẻ mà không có những giới hạn, những buồn phiền, lo lắng. Sẽ rất tốt nếu cha mẹ dạy con đương đầu với các vấn đề. Có thể, đây chính xác là những gì dự án mẹ nên bao gồm. Trong mọi trường hợp, đó vẫn là vấn đề cá nhân của mỗi cặp vợ chồng, và mỗi bậc cha mẹ đừng khuất phục trước xu thế của thời đại, hãy tìm kiếm sự hòa hợp của riêng mình trong quan hệ với con cái.