Thái độ Chi Phối Cuộc Sống Của Chúng Ta Hoặc Làm Thế Nào để Dạy Một đứa Trẻ Sống Hạnh Phúc?

Video: Thái độ Chi Phối Cuộc Sống Của Chúng Ta Hoặc Làm Thế Nào để Dạy Một đứa Trẻ Sống Hạnh Phúc?

Video: Thái độ Chi Phối Cuộc Sống Của Chúng Ta Hoặc Làm Thế Nào để Dạy Một đứa Trẻ Sống Hạnh Phúc?
Video: Audio Book Điều kỳ diệu của thái độ sống Mac Anderson 2024, Tháng tư
Thái độ Chi Phối Cuộc Sống Của Chúng Ta Hoặc Làm Thế Nào để Dạy Một đứa Trẻ Sống Hạnh Phúc?
Thái độ Chi Phối Cuộc Sống Của Chúng Ta Hoặc Làm Thế Nào để Dạy Một đứa Trẻ Sống Hạnh Phúc?
Anonim

Tại sao chúng ta cần cài đặt? Trước hết, để bạn có thể nhanh chóng điều hướng tình huống cuộc sống đang nổi lên và không tốn thêm năng lượng và nỗ lực, hãy giải quyết nó, thoát khỏi nó hoặc tiếp tục ở trong đó theo cách tối ưu nhất cho chúng ta.

Trong phân tích giao dịch, có một khái niệm về “kịch bản cuộc sống” có ý nghĩa tương tự. Nhưng, nếu viễn cảnh cuộc sống không hơn gì một loại bức tranh mà cả cuộc đời chúng ta sẽ mở ra, thì đến lượt nó, sự sắp đặt lại là cơ chế động lực thúc đẩy và quyết định hoạt động và hoạt động của chúng ta. Thái độ là những gì bao gồm và quyết định hoạt động của chúng ta và cách chúng ta hành động trong một tình huống xã hội cụ thể của cuộc sống của chúng ta.

Trong quá trình tương tác của chúng ta với thế giới bên ngoài, chúng ta phát triển một số hành động nhất định cho phép chúng ta quản lý cuộc sống của mình một cách hiệu quả nhất. Và khi thái độ dẫn đầu của chúng ta được đưa đến chủ nghĩa tự động, thì nó không còn đòi hỏi nhiều năng lượng và nỗ lực để thực hiện kiểu hành vi này hay kiểu hành vi kia nữa. Việc cài đặt, như nó vốn có, "tự động bật", do đó kích thích chúng ta hành động theo cách này hay cách khác.

Sự hình thành một thái độ cụ thể ở một đứa trẻ có thể xảy ra theo nhiều cách khác nhau.

Cách thứ nhất là cách quan sát. Một đứa trẻ, quan sát cha mẹ của mình hoặc những người lớn có thẩm quyền khác, chỉ cần sao chép cơ chế lái xe của họ, do đó, sẽ quyết định cách thức hành xử của trẻ trong một số tình huống nhất định.

Ưu điểm: đây là cách dễ nhất và ít tốn kém nhất (về mặt năng lượng tâm linh) để hình thành một thái độ.

Nhược điểm: thái độ được sao chép theo cách này hoàn toàn có thể mâu thuẫn với các đặc điểm tính cách và khả năng tiềm ẩn của trẻ, và trong tương lai có thể gây ra nhiều trải nghiệm tâm lý tiêu cực khác nhau.

Đường dẫn thứ hai là đường dẫn "thử và lỗi". Một đứa trẻ, khi thấy mình trong các tình huống khác nhau, cố gắng tìm ra các cách khác nhau để bao gồm trong các tình huống xã hội này, cũng như hành vi trong đó, và kết quả là dừng lại ở những cách hiệu quả nhất, do đó, trở thành thái độ chính của trẻ.

Ưu điểm: kết quả là vẫn giữ được những thái độ phù hợp và hiệu quả nhất, phù hợp nhất với tổ chức tâm lý nhân cách của trẻ.

Nhược điểm: đôi khi con đường này đòi hỏi sự tiêu tốn rất nhiều năng lượng và nỗ lực tinh thần, nó có thể đi kèm với sự thất vọng và phản ứng tiêu cực khác nếu điều gì đó không thành công.

Con đường thứ ba là con đường học tập. Một đứa trẻ, được hướng dẫn bởi sự hướng dẫn của người lớn và dựa vào sự hỗ trợ của họ, sẽ phát triển cơ chế lái bằng nhựa của riêng mình, có thể thay đổi tùy theo tình huống.

Ưu điểm: Là cách hiệu quả nhất để phát triển thái độ thân thiện với trẻ em, với điều kiện là cha mẹ phải tính đến các đặc điểm của con mình, cung cấp cho trẻ sự hỗ trợ đầy đủ nhưng không quá mức và đưa ra các hướng dẫn giới thiệu, nhưng không phải là các công thức làm sẵn.

Nhược điểm: cha mẹ có thể quan tâm quá nhiều đến con mình, cung cấp cho trẻ các công thức và giải pháp làm sẵn, không có không gian cho các thí nghiệm của riêng trẻ, do đó thu hẹp phạm vi phát triển và hoàn thiện cá nhân của trẻ.

Trên thực tế, những thái độ giúp chúng ta quản lý cuộc sống của mình có thể được làm sạch rất nhiều. Hơn nữa, mỗi người trong chúng ta đều có một bộ cài đặt độc đáo khác nhau theo ý của chúng ta.

Hãy xem xét những cái phổ biến nhất.

"Tôi phải là người đầu tiên!" Đó là điều tốt để trở thành người đầu tiên, và đôi khi thậm chí rất hữu ích, bởi vì khi chúng ta dạy một đứa trẻ chiến thắng, chúng ta sẽ hình thành một điều kiện tiên quyết cho sự phát triển khả năng cạnh tranh lành mạnh ở tuổi trưởng thành. Nhưng nếu một đứa trẻ làm theo thái độ này một cách mù quáng, chỉ tập trung chú ý vào những chiến thắng của mình (trong khi nhận được sự nhiệt tình và khen ngợi) mà không hiểu rằng một người nào đó tại thời điểm đó đã trở nên khác biệt và thứ ba, v.v., chúng ta có thể giáo dục tính cách ích kỷ tự ái. Và người ta chỉ có thể tưởng tượng một đứa trẻ như vậy sẽ ra sao nếu đột nhiên mất đi, tức là nó không phải là người đầu tiên … Có lẽ một trong những điều quan trọng nhất mà cha mẹ của một đứa trẻ 5-6 tuổi nên dạy là dạy anh ta làm thế nào để chơi. Anh ta phải học cách chiến thắng mà không làm bẽ mặt người kia, và thua một cách đàng hoàng, đồng thời không cảm thấy bị sỉ nhục.

"Tôi phải làm điều đó, không có vấn đề gì!". Một thái độ giúp đương đầu với các nhiệm vụ khó khăn, giải quyết các vấn đề phức tạp, cho phép bạn hoàn thành công việc đã bắt đầu. Nhưng! Làm tốt lắm ") bạn cũng cần dạy trẻ phân biệt các điều kiện tiên quyết:" Cần thiết / không cần thiết để làm điều đó! " và "Tôi thực sự muốn / không muốn làm điều này!" Ví dụ: nếu “phải làm, nhưng con không muốn làm”, thì bạn cần giúp trẻ hiểu tại sao vẫn cần phải làm hoặc biến một hoạt động không yêu thích thành một trò chơi thú vị (ví dụ: thu thập đồ chơi phân tán để chưng cất). Đồng thời cũng là điều đáng suy ngẫm, biết đâu thực sự có những việc bạn thực sự không muốn làm, lại còn có thể hoãn lại đến “ngày mai” thì sao?..

"Ngươi không thể sợ!" Một cài đặt cho phép bạn duy trì sự điềm tĩnh và bình tĩnh ngay cả trong những tình huống bất trắc và khắc nghiệt nhất. Một cài đặt cho phép bạn nhanh chóng điều hướng, suy nghĩ và đưa ra quyết định nhanh như chớp. Một thái độ cho phép, bất chấp sợ hãi và nguy hiểm, đạt được mục tiêu và tiến về phía trước. Nhưng khi dạy một đứa trẻ về nam tính và lòng dũng cảm, chúng ta không nên quên rằng sợ hãi vẫn là một phản ứng sinh lý của cơ thể trước nguy hiểm. Và phản ứng này, mặc dù bạn có thể học cách kiểm soát, nhưng không trường hợp nào có thể bỏ qua …

"Chúng ta cần phải kịp thời cho mọi thứ!" Nhưng thực sự: cuộc sống thật thú vị, có quá nhiều điều bất thường xung quanh, bạn cần phải cố gắng rất nhiều thứ, bạn cần phải làm rất nhiều việc, giải quyết rất nhiều vấn đề. Bạn nhất định phải nhanh lên để sống, nếu không bạn thực sự sẽ không thể làm được gì!.. Điều này chắc chắn đúng, nhưng điều bắt buộc là vội vàng như vậy có thể không có thời gian để tận hưởng cuộc sống này.. Bạn cần dạy con bạn không chỉ chạy nhanh trong cuộc sống, (để làm được nhiều, làm nhiều, cố gắng nhiều), con cũng phải được dạy để dừng lại … Con phải được dạy để chiêm ngưỡng hoàng hôn và bình minh, tận hưởng hơi thở của gió xuân ấm áp, tận hưởng sự tĩnh lặng và tĩnh lặng, cảm nhận sự ấm áp của sự giao tiếp giản dị và gần gũi của con người …

Vì vậy, để trẻ có một cuộc sống đầy đủ, chúng ta, cha mẹ, cần dạy trẻ không chỉ tự ăn, tự mặc, biết đọc, biết viết mà còn phải tự tin quản lý cuộc sống, biết tận hưởng cuộc sống và sống vui vẻ. !

Đề xuất: