Khen Ngợi Hay Phê Bình - điều Nào Là Tốt Nhất Cho đứa Trẻ?

Mục lục:

Video: Khen Ngợi Hay Phê Bình - điều Nào Là Tốt Nhất Cho đứa Trẻ?

Video: Khen Ngợi Hay Phê Bình - điều Nào Là Tốt Nhất Cho đứa Trẻ?
Video: Bạn có thực sự biết cách khen ngợi và phê bình | Tóm tắt sách Passing Judgment 2024, Có thể
Khen Ngợi Hay Phê Bình - điều Nào Là Tốt Nhất Cho đứa Trẻ?
Khen Ngợi Hay Phê Bình - điều Nào Là Tốt Nhất Cho đứa Trẻ?
Anonim

Một trong những khách hàng trưởng thành của tôi từng nói trong một buổi tư vấn rằng anh ấy rất biết ơn mẹ anh ấy vì khi anh ấy còn nhỏ, bà đã trực tiếp lên trán nói với anh ấy mọi điều mà cô ấy nghĩ về anh ấy - về khả năng trí óc, sự lười biếng của anh ấy., trọng lượng dư thừa, không thực tế, v.v.

Đồng thời, anh ta chưa bao giờ có một mối quan hệ tin cậy với mẹ mình, sự nuôi dạy của anh ta là độc đoán, điều này kết thúc bằng việc mong muốn bị loại khỏi gia đình với các mối quan hệ khi cần thiết.

Tôi hỏi, điều đó đã tốt cho bạn là gì?

Trả lời - Bây giờ tôi tự đánh giá đầy đủ về bản thân, tôi không coi mình là cái rốn của trái đất so với vợ cũ. Cha mẹ của cô trong suốt thời thơ ấu, và thậm chí bây giờ, khen ngợi cô về tất cả những gì cô đã làm và không làm, "bạn là người tốt nhất, bạn là một người tốt, một cô gái tốt."

Và điểm mấu chốt là gì?

Cô ấy không đặt bất cứ ai vào bất cứ điều gì, kể cả cha mẹ cô ấy, cô ấy cho phép mình sỉ nhục, la mắng, chửi bới con gái mình, với bạn bè của cô ấy, những người mà nói chung là không còn ở đó, một người mẹ và em gái lớn tuổi, yêu thương. Cô ấy là người giỏi nhất, và có những kẻ ngu ngốc và ngốc nghếch xung quanh. Và nhân tiện, toàn bộ thế giới xung quanh khách hàng của tôi được chia thành đen và trắng, tốt và xấu. Anh ấy đã ngoài 40, và nhiệt huyết trẻ trung luôn ở bên anh ấy. Một người lớn với phân loại vị thành niên.

Roditeli-umeyut-hvalit
Roditeli-umeyut-hvalit

Nó đến từ đâu?

Từ thời thơ ấu. Mẹ là người có tâm trạng, tính khó đoán định cao - tâm trạng tốt thì khen ngợi, tâm trạng xấu thì chê bai mọi thứ. Hơn nữa, rất có thể, anh ấy khen ngợi một cách khá khuôn mẫu, không phải vì kết quả cụ thể, mà là vì những gì anh ấy luôn hướng tới: bạn tốt bụng, không thể chào đón và tuân thủ. Và nếu anh ấy có la mắng, thì tôi đảm bảo với bạn rằng, anh ấy sẽ ghi nhớ mọi chuyện một cách chi tiết. Tự nhiên, nó làm tổn thương lòng tự trọng. Đau đớn và mạnh mẽ. Tôi muốn rời đi, chạy trốn, rời đi, tan biến. Không có ích gì khi phản ứng lại một cách xấc xược. Đây là thời thơ ấu. Và ở tuổi trưởng thành, một người hoàn thành xuất sắc, những lời phê bình như vậy được đánh giá là tốt.

Tại sao?

Bởi vì anh ấy đã bù đắp, chấp nhận và yêu chính bản thân mình như thế, theo đó, anh ấy coi việc nuôi dạy mình là đúng, nhưng làm sao khác được, vì anh ấy đã không được như thế này nếu không có những biện pháp của cha mẹ.

Câu chuyện được miêu tả là một con đường không bằng phẳng, không biết có dẫn đến sự trưởng thành đầy đủ hay không. Và có lẽ đối với tất cả những ai quan tâm (nhờ có vô số tài liệu về chủ đề này) đã biết khen ngợi như thế nào để không quá khen và làm thế nào để chỉ trích đứa trẻ để không làm nhục nhân cách.

Để đề phòng, tôi sẽ viết lại. Khen ngợi - một cách chân thành, trang trọng, xứng đáng, khen ngợi những hành động và việc làm của đứa trẻ, chứ không phải chính nó.

Hãy so sánh: “Giỏi lắm, bạn đã vẽ một con chó ngoan” và “Bạn đã vẽ một đôi mắt sinh động đến nỗi con chó giống như thật”. Phê bình - những hành động, hành động của một đứa trẻ, mà không ảnh hưởng đến tính cách của nó, nếu cảm xúc được nắm bắt, để nói lên cảm xúc của bạn. So sánh: “Cô thật là ngu ngốc, tôi đã nói với cô cả trăm lần là phải thu dọn sách giáo khoa vào buổi tối, nếu không sẽ đến muộn. Và bạn đến muộn như mọi khi”và“Tôi rất tức giận khi bạn đến muộn do vô tổ chức. Nếu bạn đã thu thập sách giáo khoa vào buổi tối, đã không có những vấn đề như vậy."

Và một cái nữa công thức kỳ diệu: bất kể tình huống nào, đứa trẻ phải chắc chắn rằng nó được yêu thương - Đừng quên nói với anh ta về điều đó, ngay cả khi bạn chỉ trích anh ta, mắng mỏ anh ta hoặc chỉ tên anh ta. Và tôi cũng sẽ kể cho bạn nghe về một quan sát thú vị: làm việc với những trẻ học kém ở trường, phát triển trí nhớ, sự chú ý và tư duy, sau một thời gian, tôi nhận thấy một hiệu ứng thú vị - lòng tự trọng và sự tự tin tăng lên.

0fb3e435a7
0fb3e435a7

Tại sao chuyện này đang xảy ra?

Một phần từ sự phát triển của các quy trình mà chúng tôi đang thực hiện, và một phần từ phản hồi đồng thời: trong nhiệm vụ này bạn đã không hoàn thành và bạn làm kém hơn khả năng của mình, bạn nghĩ gì - tại sao? Và trong nhiệm vụ này, bạn đã là người chiến thắng - bạn không bỏ cuộc, ngay cả khi hầu như không còn sức lực và bạn đã hoàn thành nó 100%. Đứa trẻ tự đánh giá bản thân đầy đủ hơn, hình thành cái “tôi” của mình.

Đề xuất: