Làm Thế Nào để Bạn Giải Thích Cho Một Thiếu Niên Những Gì Cần Phải Học?

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Đầu tiên chúng ta hãy xác định ai có thể được gọi là một thiếu niên

Thời điểm của tuổi thanh xuân rất khó xác định. Chúng phụ thuộc vào phẩm chất cá nhân của một người, vào địa vị xã hội của anh ta. Nhiều nhà nghiên cứu có khuynh hướng tin rằng tuổi vị thành niên bắt đầu từ 11-12 tuổi, và kết thúc ở tuổi 21, các em gặp khủng hoảng ở tuổi 13 và 16.

Tuổi mới lớn có lẽ là độ tuổi khó khăn nhất trong cuộc đời mỗi người. Trong quá trình này, một người biến từ một đứa trẻ thành một người lớn. Hơn nữa, những thay đổi xảy ra trên cả tinh thần, thể chất và xã hội.

Trong giai đoạn này, một người thay đổi thái độ sống nhiều lần, và việc đánh giá lại các giá trị liên tục diễn ra. Suy nghĩ của thiếu niên trở nên phức tạp, linh hoạt và logic hơn. Tính tự giác dần được hình thành.

Vào cuối giai đoạn này, sự tự quyết định dần dần của thanh thiếu niên diễn ra. Một người ở độ tuổi này đang tìm kiếm bản thân, tìm những sở thích mới. Có sự tích lũy kinh nghiệm và kỹ năng sống. Sự thu hút đối với người khác giới xuất hiện. Thanh thiếu niên cảm thấy rằng mình thuộc về một nhóm xã hội, có thể là gia đình hoặc bạn bè

Làm thế nào bạn có thể giải thích cho một thiếu niên rằng thời gian này được dành cho việc tích lũy kiến thức và kỹ năng nhất định, rằng đây là thời gian thuận lợi nhất cho việc học và học.

Đưa ra câu hỏi này trong Câu lạc bộ phụ huynh, các phụ huynh đã chia sẻ kinh nghiệm của bản thân:

- Giám sát liên tục, giúp đỡ, thuê gia sư. Khi anh ta nhận ra rằng freebie không hoạt động, anh ta sẽ làm bài tập về nhà ít nhất ở mức tối thiểu, và sau đó nó thậm chí có thể đi đến cuối cùng. Chúng ta đang tự mình đấu tranh, cố gắng vượt qua, không cần thề thốt, vô dụng.

- Cần giải thích, dạy học từ lớp 1 là cần thiết.

- Giải thích? Và nếu anh ta không giúp đỡ những kẻ sợ hãi hơn với công việc tồi tệ và tương lai tồi tệ, thì điều đó gần như vô ích và người ta chỉ nên hy vọng rằng bản thân anh ta sẽ hiểu …

- Câu hỏi khó. Có lẽ khi lớn lên bé sẽ hiểu và sau này sẽ bắt nhịp được.

- Có hứng thú với tiền bạc. Một người bạn của tôi trả một số tiền nhất định cho mỗi lần đánh giá. Kết quả là, anh ta đã sợ rằng mình sẽ bị phá vỡ. Anh ấy bắt đầu tích cực mang lại điểm số tốt. Và đối với những người xấu - một khoản tiền phạt.

- Không phải là đứa trẻ phải tự mình đến đây. Chúng ta phải kiểm soát liên tục. Và sớm hay muộn, ý thức sẽ xuất hiện. Đừng bỏ cuộc và mọi thứ sẽ ổn thỏa!

- Đã có lúc xảy ra tình trạng tương tự. Tôi đã lấy một chứng chỉ cho một đứa trẻ từ một nhà trị liệu. Và tôi đã nhận được một công việc trong một cửa hàng cá trong một tuần. Tôi đã chọn công việc, nặng nhọc hơn và bẩn thỉu hơn.

Sau một tuần làm việc, chúng tôi ngồi nói chuyện với con rằng nếu con không học thì cả đời nó sẽ làm việc ở những “quán cá” như vậy. Đứa trẻ có thể nói rằng nó đã chọn: nó đã nhận được một nền giáo dục trung học, tốt nghiệp giáo dục cao hơn. Mọi thứ đã làm ra.

Đừng bỏ cuộc!

Các chuyên gia tâm lý nói gì, tại sao một thiếu niên khó học? Khoa học giải thích:

1. Trong bối cảnh bùng nổ nội tiết tố, xảy ra ở trẻ em gái ở độ tuổi 11-12 và ở trẻ em trai ở độ tuổi 12-13, các quá trình kích thích trong vỏ não diễn ra rất nhanh và quá trình ức chế diễn ra chậm. Và điều này có nghĩa là thanh thiếu niên bị phân tâm, bị bật và khó chịu bởi bất cứ điều gì nhỏ nhặt, nhưng không dễ dàng để họ dừng lại và giảm tốc độ. Tất nhiên, trong tình trạng như vậy rất khó để tập trung vào bài học, tập trung chú ý và không bị phân tâm.
2. Xương và cơ lúc này phát triển không đồng đều, mọi cử động trở nên thiếu phối hợp, vụng về. Dù ngồi thế nào đi nữa, cái gì cũng khó chịu, người lớn nói: “Đừng quay đầu lại, đừng ngã lưng xuống ghế”. Nó đặc biệt khó đối với các bé trai, chúng căng hơn các bé gái. Do đó, chúng có độ mỏng xương cao hơn ở độ tuổi này. Họ bị gãy tay và chân thường xuyên hơn. Và nhu cầu nằm dài trên chiếc ghế dài, chỉ cần nằm xuống khi họ về nhà, họ còn nhiều hơn thế. Và chúng tôi hét lên: “Sao anh lại nằm, ngồi làm bài đi!
3. Trái tim lớn dần và … rất đau, có lúc đập thường xuyên. Não không nhận được lượng oxy thích hợp. Đầu hiểu kém hơn và nhanh mệt hơn. Đau quá. Thiếu oxy có thể dẫn đến ngất xỉu. Các bé gái đặc biệt dễ bị ngất xỉu. Họ cũng dễ bị tăng huyết áp. Đỉnh cao của bệnh tăng huyết áp ở tuổi vị thành niên như vậy xảy ra khi 13-14 tuổi. Và chúng ta, những người lớn, nếu may mắn sẽ có nó, không cho phép họ hoàn toàn cử động và thở. Ở trường, thanh thiếu niên nghe thấy: “Trong lớp đừng tỏ ra mát mẻ! Giờ ra chơi không cần phải chạy ra sân, lôi đồ bẩn đến trường!” Ở nhà, chúng tôi nói: “Bạn đã đi dạo ở đâu? Bài chưa làm được!"

4. Những cơn bão nội tiết tố khiến cảm xúc ở một thiếu niên thay đổi thường xuyên như thủy tinh trong kính vạn hoa. Bây giờ mọi thứ đều thú vị với anh ta và cậu thiếu niên làm việc với niềm vui, và sau đó đột nhiên anh ta cáu kỉnh mà không có lý do rõ ràng, sẵn sàng khóc, hoặc đơn giản là rơi vào tình trạng thờ ơ. Con gái đặc biệt không ổn định về mặt cảm xúc.

   Trò chơi hóc môn khiến các tiểu thư đắm chìm trong thế giới thú vị của phái nữ. Bây giờ cô gái nào cũng quan tâm nhất là ngoại hình của mình như thế nào và liệu con trai có để ý đến mình không? Tất cả những suy nghĩ về khoa học, ngoại trừ "khoa học của niềm đam mê dịu dàng", mờ dần vào nền.

Con trai ít bận rộn về ngoại hình hơn nhưng "đối tượng nhức nhối" của họ chính là chiều cao. Cái nào cao hơn? Bạn có thể làm gì để trưởng thành hơn nữa?

5. Hệ tiêu hóa lúc này phản ứng rất đau đớn khi bị căng thẳng về tinh thần và thể chất kéo dài. Mệt mỏi và căng thẳng gây ra các bệnh về đường tiêu hóa ở thanh thiếu niên không kém gì thức ăn khô. Khi đau bụng, bạn có những bài học gì?
6. Ngoài ra, thất bại trong học tập có thể liên quan đến việc xây dựng không đầy đủ các kỹ thuật và phương pháp hoạt động giáo dục, với một phương pháp dạy học cụ thể, với nhân cách của giáo viên. Có lẽ lý do của sự thiếu tiến bộ nằm ở hình thức trình bày tài liệu sai.
7. Lĩnh vực xã hội rất quan trọng: làm thế nào các mối quan hệ phát triển trong gia đình, trong lớp học, với giáo viên. Các tình huống bất lợi dẫn đến gia tăng lo lắng, tự ti, sợ hãi, cô lập, v.v. Tất cả điều này ảnh hưởng đến kết quả học tập của trẻ.

Làm thế nào chúng ta có thể giúp những người bề ngoài gần như là những người lớn, thường là những đứa trẻ hung hăng và rất dễ bị tổn thương? Các nhà tâm lý học và nhà giáo dục khuyên:

1. Bạn không cần phải kích thích và làm phiền thanh thiếu niên bằng một giọng điệu trật tự, hãy cố gắng giao tiếp bình đẳng. Họ không còn nhìn chúng tôi từ dưới lên nữa, họ nhìn nhận chúng tôi một cách nghiêm khắc và muốn đứng cạnh chúng tôi trên cùng một bảng.
2. Cho thanh thiếu niên cơ hội di chuyển nhiều hơn - họ nên dành ít nhất 3 giờ mỗi ngày để di chuyển. Bây giờ họ chỉ cần giáo dục thể chất và thể thao. Hiện tại sự linh hoạt, khéo léo, khả năng phối hợp tốt, sự dẻo dai của các động tác đang được rèn giũa. Nó phụ thuộc vào tuổi thiếu niên trôi qua như thế nào, phụ thuộc vào việc con cái chúng ta sẽ trở nên duyên dáng hay vụng về trong vận động sẽ ở lại với chúng suốt đời. Hãy hiểu rằng các em lúc này đang khó chịu trong người, đừng cười vì sự vụng về của các em, đừng la mắng khi các em quay đầu trong giờ học và cố gắng nằm dài ra ghế suốt.
3. Lúc này các em cần tiêu thụ nhiều canxi từ thức ăn hơn người lớn, đặc biệt là các bé trai, các bé cần protein, cần phốt pho, vitamin D …
4. Tải trọng sinh lý trên cơ thể của một thiếu niên cao hơn của một học sinh nhỏ tuổi! Và anh ta ngủ ít hơn nhiều, coi như mình đã là một người lớn. Một thiếu niên nên ngủ ít nhất 9 giờ! Và sẽ rất tốt nếu bạn có thêm một giờ vào buổi chiều.
5. Bắt buộc phải đi bộ mỗi ngày. Cơ thể chỉ đơn giản là cần oxy! Và bạn cần phải học bài trong khu vực thông gió.
6. Hãy quan tâm nhiều hơn đến đứa con khó tính của mình, đừng giới hạn bản thân trong việc giao tiếp chỉ bằng những câu hỏi: “Con ăn chưa? Và các lớp trong trường là bao nhiêu? " Thanh thiếu niên chỉ giả vờ rằng họ không cần chúng ta nữa. Trên thực tế, sự chú ý của chúng tôi, tình bạn của chúng tôi, ý kiến của chúng tôi, được thể hiện một cách tử tế và khéo léo, là rất quan trọng đối với họ. Trong vòng tròn của họ, họ trích dẫn chúng tôi!
7. Tất cả chúng ta đều mong muốn con cái của chúng ta học được nhiều kiến thức nhất có thể khi còn trẻ. Chúng tôi muốn các em học tập có trách nhiệm và tốt. Nhưng tải trọng của họ ở trường là không thể học được tất cả những gì họ được yêu cầu. Tải trọng trường học không hợp lý buộc đứa trẻ phải chữa bài một cách chọn lọc: làm một số, bỏ qua một số, bỏ qua một số … Bạn không thể học tất cả các môn khoa học. Nhưng chúng ta cần phải nuôi dạy con cái của chúng ta không chỉ thông minh, mà còn khỏe mạnh và hạnh phúc.
8. Dạy con bạn lập kế hoạch thời gian và sử dụng nó một cách khôn ngoan.
9. Cần quan tâm đến phong cách và phương pháp giảng dạy. Điều xảy ra là một tài liệu khá phức tạp được đưa ra để nghiên cứu độc lập hoặc không được giải thích gì cả.
10. Khi một đứa trẻ quá lười biếng, điều đó có nghĩa là có một người kiểm soát liên tục trong môi trường của chúng: ai đó đã gánh vác mọi trách nhiệm, và bản thân đứa trẻ đang lớn không phải chịu trách nhiệm về bất cứ điều gì. Sẽ rất hữu ích nếu bạn dần dần giao trách nhiệm cho chính vị thành niên.
11. Và một yếu tố quan trọng nữa: cần tính đến khả năng riêng (kiểu gen) của từng trẻ, khả năng thích ứng với chương trình phổ thông.
12. Và cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, một đứa trẻ không thể sống mà không quan tâm đến bản thân và thế giới. Sự quan tâm đến tính cách này của cậu bé thể hiện tình yêu thương, sự quan tâm chân thành của cha mẹ và những người xung quanh. Nếu không có sự quan tâm đó, anh ta bỏ nhà ra đi, trốn tránh người thân, bạn bè và thầy cô. Hứng thú học tập giảm sút… Anh ấy đang tìm kiếm những mối quan hệ thân thiết, tình yêu ở bên. Ở tuổi 15 - 16, anh ấy có thể nghĩ rằng bất kỳ mối quan hệ dễ chịu nào cũng là tình yêu đích thực. Nếu môi trường, và trên hết là những người thân, không dạy về các mối quan hệ gần gũi về mặt tinh thần, thì một người sẽ bán linh hồn của mình để đáp lại sự chú ý từ bên ngoài. Và bất cứ ai nhìn anh ấy trìu mến, nói những lời tử tế, sẽ có thể đưa anh ấy đi cùng … Ở đâu? - Đó là câu hỏi.

Hãy xem những gì khác có thể được thực hiện

Vì vậy, đứa trẻ cảm thấy một mối quan tâm cởi mở đối với bản thân. Để làm được điều này, hãy bắt đầu quan tâm đến anh ấy: anh ấy thấy gì trong giao tiếp với bạn bè? Anh ta khám phá ra điều gì, anh ta nhận thấy điều gì trong khi đi bộ? Có giáo viên nào yêu thích ở trường không? Ai là người thú vị từ những người lớn? Làm sao?

Chúng ta rất thường vội vàng: "Làm thế nào chúng ta có thể giúp đỡ?" Sự giúp đỡ thông thường thường không mang lại thành công, rõ ràng là vì sự giúp đỡ đó không an toàn cho đứa trẻ: đó là những đánh giá tiêu cực về tính cách, những lời chỉ trích, gợi ý hoặc những câu nói trực tiếp từ loạt bài: "Con không đủ tốt với con". Cha mẹ hay giúp đỡ thường tính phí quá cao … Ngoài ra, nếu cha mẹ căng thẳng, đề nghị giúp đỡ, đứa trẻ luôn cảm thấy điều này - và từ chối, tự cứu lấy mình.

Bạn cần gì? Mở sự chú ý miễn phí. Tìm những điểm mạnh của trẻ, kể những điều tốt ở trẻ, khiến trẻ quan tâm đến tính cách của chính mình. Nếu bây giờ bạn cảm thấy mệt mỏi với tất cả cuộc đấu tranh này, mệt mỏi vì những nỗ lực của bạn không đi đến đâu, hãy nghĩ về con bạn như sau:

• Nếu con bạn có bạn, điều đó có nghĩa là chúng thích thú với điều gì đó ở con (chúng không quên con bạn, chúng muốn gặp con, chúng đi theo con, chúng gọi con ra ngoài …).
• Nếu một đứa trẻ học kém đi gấp ba mỗi ngày, nhưng vẫn tiếp tục đến trường mỗi ngày - cảm thấy rằng mình hoàn toàn thất bại - thì trẻ đã đạt được một kỳ tích!
• Nếu một đứa trẻ thường xuyên rơi vào trạng thái căng thẳng vì đánh nhau với bạn, nhưng vẫn khỏe mạnh về thể chất, điều đó có nghĩa là chúng có sức mạnh và năng lượng to lớn để bảo vệ cơ thể.
• Đứa trẻ có thực sự làm điều gì tốt trong cuộc sống cho bạn không? Hãy nhớ lại tình huống khi bạn cảm thấy tốt với một đứa trẻ, khi nó chỉ tốt vì bạn đã sinh ra nó. Bạn không sinh ra anh ấy để anh ấy phải đeo bám từ trường cho bạn?
• Những đứa trẻ như vậy thường thành thạo máy tính, thời trang, nhạc trẻ, thông tin liên lạc di động, điều hướng rừng … Chúng cứng rắn, mạnh mẽ, thể thao.

Tôi tin chắc rằng bạn sẽ kiên nhẫn, thấu hiểu, bạn sẽ tìm thấy những mặt tốt ở con và sẽ có thể kể cho con nghe về những điều đó. Đây sẽ là bước đầu tiên để bạn hiểu và sau này bạn có thể thay đổi thái độ của mình đối với việc học.

Nếu bạn cảm thấy rằng bạn không thể tự mình đối phó, bạn có thể tìm kiếm sự trợ giúp từ một chuyên gia mà bạn tin tưởng.