Kết Quả Của Những Khủng Hoảng Tuổi Tác, Một Người Nào đó Dựa Vào Bản Thân, Và Một Người Nào đó Lạc Lối Trong Cuộc đời Này

Mục lục:

Video: Kết Quả Của Những Khủng Hoảng Tuổi Tác, Một Người Nào đó Dựa Vào Bản Thân, Và Một Người Nào đó Lạc Lối Trong Cuộc đời Này

Video: Kết Quả Của Những Khủng Hoảng Tuổi Tác, Một Người Nào đó Dựa Vào Bản Thân, Và Một Người Nào đó Lạc Lối Trong Cuộc đời Này
Video: Sống khôn đừng mắc 1 trong 10 cái ngu này - Góc Nhìn Việt 2024, Có thể
Kết Quả Của Những Khủng Hoảng Tuổi Tác, Một Người Nào đó Dựa Vào Bản Thân, Và Một Người Nào đó Lạc Lối Trong Cuộc đời Này
Kết Quả Của Những Khủng Hoảng Tuổi Tác, Một Người Nào đó Dựa Vào Bản Thân, Và Một Người Nào đó Lạc Lối Trong Cuộc đời Này
Anonim

6-12 Tuổi học sinh trung học cơ sở

Ba Lan của cuộc khủng hoảng: Làm việc chăm chỉ - Mặc cảm

Trường học, các khóa học, môi trường giúp trẻ thành thạo các kỹ năng khác nhau: đan lát, vẽ, dọn dẹp phòng … Trẻ chăm chỉ và làm việc. Sự siêng năng được hình thành.

Mỗi kỹ năng thành thạo rơi vào ô Năng lực và sự tự tin.

Nếu đứa trẻ không thành công, nó cảm thấy tự ti, điều này được thúc đẩy bởi hệ thống đánh giá của trường.

Tuổi thiếu niên

Poles of Crisis: Ego Identity - Nhầm lẫn nhận dạng

Chia thành 2 phần: 12-17 - vị thành niên và 17-22 - vị thành niên

Nhiệm vụ chính:

  1. Có được Bản ngã - bản sắc - trải nghiệm sự độc đáo của riêng bạn, cái "tôi" của bạn.
  2. Tách khỏi cha mẹ.

22-34 Thiếu niên

Các cực của cuộc khủng hoảng: Gần - Cô lập

Nếu không có danh tính, thì không có sự gần gũi trong mối quan hệ, nhưng có sự phụ thuộc và sở hữu của người khác. Một mối quan hệ như vậy là vết thương lòng và dẫn đến cực điểm của sự cô lập.

34-60 Sự trưởng thành

Cực khủng hoảng: Thế hệ - Đình trệ

Tính tự sinh là sự phát triển sáng tạo của một bản ngã có được.

Nếu bạn không thể phát huy hết tiềm năng của mình - Sự trì trệ. Người bắt đầu toát ra mùi hôi của nước đọng.

60-75 tuổi

Poles of Crisis: Ego Integration - Tuyệt vọng

Nó được chia thành 2 phần: 60-75 - tuổi già và từ 75 - già.

Tích hợp cái tôi - nhận ra giá trị của một cuộc sống và thu thập kinh nghiệm vào một tổng thể duy nhất.

Và cảm giác vô dụng của cuộc sống đã sống làm nảy sinh sự tuyệt vọng, được thúc đẩy bởi không có khả năng sửa chữa sai lầm.

Như Pavka Korchagin đã nói: “Bạn phải sống cuộc sống của mình sao cho không quá đau khổ vì những năm tháng trôi qua không mục đích”.

Kết luận tổng kết:

Khi một đứa trẻ thành thạo các kỹ năng và kiến thức, sự tự tin và lòng tự trọng của trẻ sẽ lớn lên. Dựa vào những vụ mua lại này, đứa trẻ leo lên một bước mới, nơi ảnh hưởng của một đại dương bùng nổ, một cơn cuồng phong của cuộc nổi loạn ở tuổi vị thành niên và những cuộc xung đột bạo lực với cơn thịnh nộ của cha mẹ. Chàng trai trẻ tìm thấy chính mình và học cách kiểm soát bản thân. Dựa vào cao nguyên này bằng hai chân và kéo bản thân lên một tầm cao mới - phát triển sự thân mật trong một mối quan hệ. Và sau đó anh ấy phấn đấu cho việc thực hiện sáng tạo của bản thân. Cảm thấy hạnh phúc, mãn nguyện, ý nghĩa và tầm quan trọng của một cuộc sống được sống.

Bức tranh sẽ như thế nào nếu các cuộc khủng hoảng được sống theo cách tiêu cực:

Sự phức tạp của các giai đoạn trước đang can thiệp vào cuộc khủng hoảng hiện tại. Những cuộc khủng hoảng ở lứa tuổi mầm non bao phủ đứa trẻ bằng sự xấu hổ, mặc cảm, sợ hãi. Và ở trường tiểu học, anh ta thiếu các nguồn lực để thành thạo kỹ năng. Đứa trẻ cảm thấy mình kém cỏi, không hoàn thiện và ngột ngạt trong cảm giác tự ti. Anh ta sống thất vọng, tủi nhục và thu mình vào chính mình, tránh giao tiếp gây tổn thương.

Với một hành trang nặng nề như vậy, anh ta bước vào tuổi mới lớn và rơi xuống vực thẳm của một Bản sắc Khuếch tán, hoang mang. Trong bóng tối, anh cố gắng hiểu mình là ai, nhưng vô ích. Và lăn vào hố Cô lập. Không hiểu bản thân thì không thể thành hiện thực. Và một sự trì trệ đầm lầy đang chờ đợi anh ở phía trước. Bất lực, đau đớn, thịnh nộ và hoang mang phụ thuộc vào tất cả các sọc. Và từ đó có một con đường dẫn thẳng đến thế giới ngầm của Tuyệt vọng và Suy sụp của một cuộc đời không thành hình.

Bạn nghĩ sao?

Đề xuất: