Đứa Trẻ Bị Mất: Đôi Mắt Sau Rèm

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Trong công ty của trẻ em, đứa trẻ này thường nổi bật vì không làm phiền người lớn theo bất kỳ cách nào. Nhưng nếu bạn nhìn kỹ, bạn có thể thấy rằng đôi mắt của anh ấy dường như đang ở sau rèm cửa. Như thể anh đang lạc vào thế giới này, và thấy mình đang ở trong chính mình, nơi mà không ai khác có thể tiếp cận. Vai diễn này được gọi là Đứa trẻ bị mất tích. Biểu tượng của nó là một hình vuông. Cái hộp.

Thông thường, Đứa con mất tích đáp ứng thông điệp rõ ràng của gia đình: Bạn đang can thiệp vào cuộc sống của chúng tôi. Thông điệp này có thể trực tiếp. Giả sử đứa con tiếp theo được sinh ra trong gia đình, và đứa bé chưa kịp lớn đã nghe mẹ nói: con đã lớn rồi, hãy làm gì đó trong khi mẹ ở với đứa bé. Tìm cho mình một cái gì đó để làm! Đừng chạm vào tôi, đừng làm tôi phân tâm.

Đứa trẻ tuyệt vời này không cần phải chú ý. Bé ngồi đâu đó trong góc, vẽ, mơ, chơi với đồ chơi, tự nói chuyện với chính mình. Khách ghen tị: "Ngươi bình tĩnh thế nào, không bằng chúng ta, từ đó không có cứu vãn."

Kết quả là, một người đã cố gắng che giấu cuộc sống của mình với người khác, khi bước ra thế giới bên ngoài, họ sẽ trải qua cảm giác tội lỗi và xấu hổ. “Xin lỗi, làm ơn, tôi sẽ không làm phiền anh chứ? Tôi sẽ nhanh chóng, nhanh chóng, và sau đó ẩn, hiện biến mất. Lặn vào máy tính - và một lần nữa không làm phiền bất cứ ai.

Một đứa trẻ lạc lối có thể trở nên say mê với toán học, máy tính, lính thiếc và sưu tập xe hơi đến mức chúng bắt đầu khiến mọi người có ấn tượng là bị tự kỷ. Anh ta cũng có thể phát triển sự phụ thuộc, bởi vì bất kỳ người nào cũng cần được chấp nhận về mặt cảm xúc ở đâu đó, ít nhất là trong máy tính, trong máy đánh chữ, và do đó anh ta hoàn toàn đi vào thế giới của những tưởng tượng, ý tưởng của mình.

Chúng ta học bảng chữ cái của cảm xúc, nhìn vào gương, mà người khác sẽ dành cho chúng ta. Để chúng ta biết được điều gì là vui, buồn, buồn, đáng sợ, thì điều cần thiết là ngay lúc chúng ta trải qua nó, ai đó nên nói: “Bạn có sợ hãi không? Sao bạn buồn thế? Bằng cách này, một bản sắc bên trong được thiết lập giữa sự thăng tiến của chính một người, với tư cách là những cảm giác chưa được biết đến và nó được gọi là gì. Để bản thân chúng ta có thể phân biệt được thế giới cảm xúc của mình.

Và Đứa trẻ lạc loài học theo cách này: khi họ kể một giai thoại, tất cả đều cười. Vì vậy, giai thoại là buồn cười. Và khi họ bị xúc phạm, họ đau buồn. Đây có lẽ là nỗi buồn. Đó là, anh ta thu thập thông tin về cảm xúc bằng cách xem cách người khác cư xử. Một chút của một người ngoài hành tinh không biết ngôn ngữ thực sự của người trái đất. Anh ta chỉ ra cảm xúc của chính mình như sau: bây giờ tôi nên sợ hãi, nhưng bây giờ tôi nên buồn. Nhưng trong một khoảnh khắc vui mừng tột độ, một người đôi khi bắt đầu khóc, và vào một khoảnh khắc khi anh ta sợ hãi tột độ, anh ta có thể cảm thấy thích thú - khi đó Đứa trẻ lạc loài có thể nhầm lẫn giữa các "thẻ" của anh ta - "đáng sợ" và "buồn" - hoặc hoàn toàn quên về chúng.

Nhưng nếu không có ai dạy cách lắng nghe bản thân, thì cảm giác sẽ bị coi là điều gì đó đáng lo ngại, không thể hiểu được và anh ta không biết phải làm gì với điều đó.

Cha mẹ cho rằng trẻ không biết là không cần thiết phải nhảy ra khỏi cửa sổ, vì ở đây cao, không cần lấy ấm đun nước, vì có thể bị nóng. Nhưng khi đó các ông bố, bà mẹ không nói về những gì đang xảy ra trong cuộc sống, mà mong đợi rằng đứa trẻ, một cách thần bí, sẽ tự hiểu nó.

Nhưng nếu chúng ta không trình bày cảm xúc của chính mình với thế giới - thì bạn lấy đâu ra ý tưởng rằng mọi người sẽ trao chúng cho chúng ta? “Tôi thực sự thích điều đó! Nếu bạn có thể - hãy cho đi! Để đáp lại, một người có thể cho, có thể không cho, nhưng nếu bạn không nói về điều gì là quan trọng và cần thiết đối với bạn, bạn sẽ không nhận được thứ bạn cần mà là thứ họ cho là cần thiết để trao cho bạn.

Anh ta không biết làm thế nào để tham gia vào cuộc đối thoại. Nhưng chúng ta học cách suy nghĩ trong giao tiếp trực tiếp và chỉ sau đó chúng ta mới chuyển giao phương pháp này vào bên trong chính mình. Và nếu bạn ngồi trong một chiếc hộp và chỉ lấy thông tin từ sách, từ phim, từ câu chuyện của người khác, thì đối thoại với bạn là một nền tảng đáng lo ngại.

Vì vậy, Đứa con lạc loài không giao tiếp mà đưa ra những thông tin khách quan nếu bạn cần. Anh ấy luôn đi muộn, nói những điều rất quan trọng, thú vị, nhưng sai thời điểm. Đó là lý do tại sao người lớn của Những đứa trẻ lạc lối rất thích những chuyến du lịch cô đơn, đi bộ, chọn những hoạt động mà bạn chỉ có thể phụ thuộc vào chính mình.

Người phụ nữ - Đứa con mất tích đôi khi bị người khác giới nhận xét là vẻ đẹp băng giá. Người đàn ông hy vọng rằng nếu anh ta đến gần, anh ta sẽ làm tan băng cô ấy bằng hơi ấm của mình. Sẽ không rã đông! Có thể là cô ấy có rất nhiều cảm xúc, nhưng cô ấy không biết làm thế nào để đối thoại với người khác. Vì vậy, cô ấy rất nhanh sau khi kết hôn sẽ bắt đầu tìm kiếm: nơi nào là chiếc hộp mà bạn có thể sống, nơi tôi có thể ở một mình? Chúng rất nhanh chóng bị cạn kiệt khi được yêu cầu liên lạc liên tục. Căn bệnh đối với họ là một lý do rất tốt để đóng cửa và ẩn náu. Những cảm xúc của Đứa Trẻ Mất Tích khác không ấm áp, anh ta không cảm nhận được chúng.

Anh luôn chờ đợi một chàng hoàng tử trên con bạch mã hay một nàng công chúa xinh đẹp, nhưng trong thâm tâm anh vẫn rất cô đơn. Có rất nhiều trẻ em bị thất lạc trong số các nhà khoa học thành công. Ở những nơi cần thiết phải suy nghĩ, phải suy nghĩ, những người như vậy phải trả giá bằng cái giá của logic rất cứng nhắc và sự kiểm soát đối với những gì họ nói.

Trong một tình huống làm việc, anh có vai Anh hùng của gia đình, sau này được hình thành, và ở nhà, vai Đứa trẻ thất lạc. Đối với thế giới bên ngoài - tài năng, thành công, sự nghiệp, nhưng trong nhà không có gì thay đổi so với điều này.

Nhưng khi anh ấy được chuyển từ trường này sang trường khác và anh ấy cần rất nhanh chóng học nói ngôn ngữ của cộng đồng khác, anh ấy đã có những trải nghiệm rất khó khăn. Rốt cuộc, mọi thứ phải được xây dựng lại! Việc chuyển đổi từ môi trường này sang môi trường khác luôn rất căng thẳng đối với anh ấy. Không chỉ có Những đứa trẻ bị mất tích cực kỳ tốt bụng, mà còn có Những đứa trẻ bị mất tích hung hãn và Những đứa trẻ bị mất tích trầm cảm. Giống như tất cả những người đang sống.

Vào thời điểm đó, khi ai đó rất tích cực trèo vào hộp của họ, họ có thể phá vỡ sợi chỉ và biểu hiện sự hung hăng rất mạnh, hơn nữa, họ không thể hiểu được. Và rồi một cảm giác khó xử nặng nề kéo theo: Tôi đã làm một việc không đứng đắn ngay trước mặt mọi người! Thoát ra khỏi bản thân có nghĩa là thoát ra khỏi chiếc hộp, và họ rất lo lắng về điều đó. Trong trường hợp này, thế giới là không thể kiểm soát, và đối với Đứa trẻ đã mất, khả năng kiểm soát của thế giới là một điều kiện an ninh.

Khi làm việc với Đứa trẻ bị mất tích, điều quan trọng là phải từ từ làm quen với đối thoại cảm xúc. Thường là câu hỏi "Bạn có gì?" Anh ta trả lời: "Vâng, nói chung, mọi thứ đều ổn." Hộp đã được đóng lại. Và những nút thắt đầu tiên của sự tiếp xúc tình cảm bắt đầu. Cho đến một lúc sau, các bánh răng han gỉ kêu cót két và Đứa trẻ bị mất tích nói, “Bạn biết đấy, điều này thật kỳ lạ, nhưng khi tôi làm điều đó, tôi cảm thấy nó. Và tôi yêu nó! " Và anh ta nhìn với một cái nhìn cụ thể của một người hỏi: “Nó không làm phiền bạn sao? Bạn không muốn nói: đi đến chỗ của bạn?"

Khi ốc sên học cách bò ra ngoài, giao tiếp, bắt buộc phải giữ nhà cho cô ấy. Nó không thể được kéo ra khỏi đó một cách nhanh chóng. Nỗ lực nói chuyện nhanh chóng và tình cảm với một người như vậy sẽ thất bại hoàn toàn, bởi vì anh ta ngay lập tức lặn xuống và lao xuống.

The Lost Child có cảm giác rằng bất cứ ai có thể xúc phạm mình. Thực tế anh ta chưa biết về cách bảo vệ bản thân trong cách cư xử với mọi người. Nó được biết làm thế nào để xây dựng những bức tường bọc thép, làm thế nào để ẩn náu. Anh ấy cần phải từ từ, từ từ bắt đầu cởi mở và ở mỗi giai đoạn, học cách nói: “Tôi không thích điều này” hoặc “Tôi không muốn điều này”.

Ở cấp độ thể chất, Đứa trẻ lạc loài bị kẹp tất cả các khớp. Họ bị đau lưng, hoại tử xương, đầu gối. Ngoài ra, giống như tất cả những người bị suy giảm khả năng cho-nhận, họ bị khó thở.

Nhân tiện, một người có thể trở thành Đứa trẻ thất lạc ngay cả khi lớn hơn - ví dụ, những phụ nữ ngồi với trẻ em từ ba đến năm năm. Các ông chồng rất khuyến khích một thời gian toàn tâm toàn ý cho việc nhà, rồi họ bắt đầu khó chịu. Bởi vì, sau khi đi làm về, họ nghe thấy từ chiếc hộp có giọng nói của Đứa trẻ lạc loài: “Chà, hãy nói chuyện với tôi!”, Chứ không phải “Bạn nói chuyện với tôi!”. Và đây đã là một cuộc đối thoại.

Khả năng đối thoại với thế giới trong trường hợp không có giao tiếp sẽ mất đi sau một thời gian.