2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Kỹ năng đọc là nền tảng của việc học. Một người đọc kém sẽ luôn bị tụt hậu so với lớp về tài liệu học tập. Đọc sách kích hoạt não bộ là một trong những phương tiện cải thiện quá trình học tập cho nhiều cấp độ học tập khác nhau
Sự vội vàng và thụt lùi là kết quả của việc học cách đọc ban đầu không chính xác. Điều này không chỉ làm chậm tốc độ đọc mà còn cả sự chú ý. Sự chú ý là cơ sở của sự phát triển trí nhớ.
Điều này thường xảy ra với những đứa trẻ không an toàn khi đọc các từ hai lần, như thể tự kiểm tra xem chúng đã hiểu hay chưa. Thiếu kỹ năng dự đoán - khả năng nhìn thấy một từ khác trong khi đọc một từ hoặc đoán nó là gì theo các đường viền.
Đọc sách ở nhà được tổ chức kém: trong khi anh ta ngồi xuống để đọc, anh ta thực hiện lại một loạt các hành động không cần thiết, anh ta thường xuyên bị phân tâm, làm gián đoạn việc đọc.
Cần tăng khối lượng tập viết, tập gõ ở lớp Một, tập viết từ trí nhớ.
Dạy đúng cách ban đầu để đọc không phải bằng các chữ cái, mà bằng các âm tiết và từ
Đọc các khối âm tiết với số lượng chữ cái tăng dần.
Đọc vô nghĩa, tức là, tính nhẩm kết hợp các chữ cái, số lượng chữ cái tăng lên theo kế hoạch.
Một trò chơi vô nghĩa khi những từ vui nhộn được tạo ra từ các thẻ âm tiết.
Làm việc với những người vặn lưỡi và uốn lưỡi.
Các nhà khoa học đã chứng minh được rằng ở trẻ em, các vùng nói có thể được hình thành một phần dưới tác động của các xung động đến từ các ngón tay, như bà nội dạy cháu “bốn mươi con quạ nấu cháo”. Ở đây sự tương tác của hệ thống tín hiệu 1 và 2 phát triển các trung tâm phát âm của não.
Cần chuẩn bị bột năng 1 chén muối tinh 1 chén bột mì. Nhiệm vụ là làm mù tất cả các chữ cái trong bảng chữ cái trên các tấm thẻ, sau đó tô màu chúng bằng các nguyên âm đỏ và phụ âm xanh. Hoàn thành nhiệm vụ soạn từ tại một thời điểm.
Thực hiện các bài chính tả bằng thính giác và hình ảnh, sao chép văn bản, ghi chú vào sách giáo khoa.
Đây chỉ là một vài cách để phát triển khả năng đọc kết hợp với các hồ sơ bổ sung. công việc cho phép bạn nâng cao kỹ thuật đọc lên đến 200 từ trong 2 tháng làm việc có hệ thống.
Các nhà khoa học đã đưa ra kết luận rằng tốc độ đọc ảnh hưởng đáng kể đến chất lượng ghi nhớ.
Đề xuất:
Tránh Xa Những Người độc Hại, Kể Cả Những Người Họ Hàng độc Hại
Quyết định không liên lạc với một thành viên gia đình mang tính cá nhân sâu sắc. Đối với một số người trong chúng ta, việc chữa lành vết thương của mẹ chỉ có thể thực hiện được khi tiếp xúc với mẹ. Trong kịch bản này, sự hàn gắn tạo ra một kết nối mới, sâu sắc hơn giữa mẹ và con gái - và điều này thật đẹp đẽ vô hạn.
Rối Loạn Thần Kinh Và Sự Phát Triển Của Chứng Loạn Thần Kinh. (Đọc Lại Bởi Karen Horney)
Thần kinh - đây là người đang chịu ảnh hưởng của chứng loạn thần kinh (chứng loạn thần kinh là tên gọi chung của nhóm các bệnh rối loạn chức năng PHỤC HỒI hoạt động của hệ thần kinh cấp trên, hiện vẫn chưa có một phân loại duy nhất). Tiêu chí chính để xác định một người là loạn thần kinh là sự khác biệt giữa lối sống và hành vi của anh ta với một trong những khuôn mẫu hành vi được chấp nhận chung trong xã hội mà anh ta đang sống.
ĐỌC HAY KHÔNG ĐỌC?
-Mẹ, chuyện gì vậy ??? -Đây là một cuốn sách, con trai !!!!! - Kn-và-và-ách? Cô ấy rất bụi, vàng và có mùi hôi … - Phải, con trai, bà ấy đã nằm trên gác mái ở đây nhiều năm rồi. Đọc sách trước đây, bà cố và ông cố của bạn. Cuốn sách này đã được bà của bạn đọc cho tôi nghe, khi tôi còn nhỏ, họ đã đưa nó cho tôi vài lần, tôi rất thích khi họ đọc nó cho tôi.
Độc Hại. Thật Không May. Độc Hại. Xác định Lại Niềm Tin Vô ích Về Sự Tức Giận
Các tìm kiếm giận dữ phổ biến là gì? "Làm sao để hết cáu gắt và khó chịu với mọi người" "Giận dữ như một phẩm chất của một người bất hạnh" "Tại sao tức giận lại nguy hiểm?" "Giận dữ và tức giận, giận dữ và xấu xa - sự khác biệt là gì"
5 ảo Tưởng Về Sự Phát Triển Cá Nhân Bị Phá Hủy Qua Nhiều Năm Phát Triển Cá Nhân
Tôi đã tham gia vào việc phát triển cá nhân ở đâu đó từ năm 2010, và bằng cách nào đó tôi đã ngồi xuống và quyết định thu thập vào một nơi tất cả những ảo tưởng màu hồng của tôi mà tôi tìm thấy trong quá trình phát triển rất cá nhân này. Vì vậy, những ảo tưởng về sự phát triển cá nhân, đã bị phá hủy qua nhiều năm phát triển cá nhân.
