Một Khái Niệm Năng động Về Nhân Cách Và Liệu Pháp Tập Trung Vào Cảm Xúc: Một Phân Tích So Sánh

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

KHÁI NIỆM CÁ NHÂN NĂNG ĐỘNG

VÀ TRỊ LIỆU TẬP TRUNG CẢM XÚC: PHÂN TÍCH SO SÁNH

N. I. Olifirovich

D. N. Khlomov

Phương pháp tiếp cận Gestalt như một hướng trị liệu tâm lý bắt đầu phát triển tích cực vào giữa thế kỷ 20. Xuất hiện vào năm 1951, Gestalt ngày nay đã trở thành một phương pháp tiếp cận toàn diện và đã được khoa học chứng minh có chứa lý thuyết về sự phát triển của con người, lý thuyết về bệnh lý / bệnh tật / rối loạn thần kinh và thực hành liệu pháp / điều trị [5]. Tuy nhiên, cách tiếp cận vô thần của người cha sáng lập F. S. Trong nhiều năm Perls đã “cản trở” sự phát triển của nó, tập trung sự chú ý của những người theo dõi vào một số khía cạnh của công việc và kỹ thuật. Sự phát triển của y học bảo hiểm, sự cạnh tranh cao giữa các lĩnh vực đã dẫn đến nhận thức về sự cần thiết phải hình thành các ý tưởng của phương pháp tiếp cận Gestalt. Sách và sách giáo khoa đã xuất hiện trong 25 năm qua có thể lấp đầy khoảng trống trong lý thuyết Gestalt. Tuy nhiên, cho đến nay, định hướng ở các nước nói tiếng Nga đối với kinh nghiệm phương Tây không cho phép đồng hóa các ý tưởng của các nhà lý thuyết Nga, vốn chứa đựng nhiều hướng dẫn mới cho sự phát triển của cử chỉ.

Mục đích của việc viết bài này là nhu cầu không chỉ cho sự phát triển, mà còn cho mối tương quan với các hướng khác của cấu trúc được biết đến trong phương pháp Gestalt trong nước - khái niệm năng động của nhân cách (DCL), được đề xuất và phát triển bởi D. N. Khlomov [6]. Nó đã trở nên phổ biến trong không gian hậu Xô Viết, nhưng thực tế lại không được người đọc phương Tây biết đến. DCL mô tả ba loại nhân cách hoặc các bộ phận cấu thành của nhân cách - tâm thần phân liệt, loạn thần kinh và tự ái - thông qua các đặc điểm như đặc điểm tính cách, nhiệm vụ phát triển chưa hoàn thành, trải nghiệm bị né tránh, cảm xúc đáng sợ, phòng thủ, mối quan hệ với người khác, hành vi trong liệu pháp và liệu pháp thái độ khi làm việc với loại khách hàng này.

DCL được phát triển thêm trong cấu trúc "chu trình tiếp xúc động" [7]. Các thành phần của nó làm cho nó có thể mô tả và phân tích hầu hết mọi quá trình xảy ra trong các mối quan hệ của con người - cá nhân, giai đoạn, gia đình, nhóm. Các khái niệm năng động về tính cách và chu kỳ tiếp xúc động cho phép chúng ta mô tả một bức tranh rõ ràng và nhất quán về cách thức liên hệ của một người với bản thân và với người khác bị phá vỡ, đồng thời đề cập đến những cách khả thi để giải quyết vấn đề này.

Khái niệm năng động của nhân cách và chu kỳ tiếp xúc động dựa trên ý tưởng tâm lý về các nhu cầu nảy sinh ở bất kỳ sinh vật nào trong quá trình phát triển, cũng như các cách thức lành mạnh / không lành mạnh (theo thói quen, mãn tính) để thỏa mãn các nhu cầu mới nổi. Việc mô tả bất kỳ quá trình nào, bất kỳ hành động nào của cuộc sống con người đều cho phép chúng ta thấy được những "sự cố" mà đối tượng vẫn không hài lòng, và chu kỳ bắt đầu lại. D. N. Khlomov phân biệt ba giai đoạn trong bất kỳ chu kỳ sống nào: "tâm thần phân liệt", "loạn thần kinh" và "tự ái" [7]. Chúng tôi lấy tên của các giai đoạn này trong dấu ngoặc kép, vì theo các hướng và trường phái trị liệu tâm lý khác nhau, các thuật ngữ này mang ý nghĩa khác nhau. Ngoài ra, nó không chỉ là về nhu cầu, mà là về nhu cầu meta - những nhu cầu có thể được đáp ứng theo những cách khác nhau, thường là trái ngược nhau.

Chúng ta hãy mô tả chu trình động của việc thỏa mãn một nhu cầu trừu tượng, chia nhỏ nó thành các giai đoạn trên và mô tả các nhiệm vụ cần giải quyết.

Giai đoạn "Schizoid" bất kỳ quy trình nào liên quan đến bảo mật. Thông thường, một người có khả năng đảm bảo sự an toàn của chính mình và các hành động khác nhằm thỏa mãn một nhu cầu cụ thể. Với những sai lệch khác nhau, một người liên tục tiếp tục quay lại giải quyết vấn đề này để tiếp tục. Tuy nhiên, tất cả năng lượng của anh ta được dành cho việc kiểm tra sự an toàn của thế giới xung quanh anh ta, vì một người luôn sống trong nỗi sợ hãi thường trực, mà anh ta thậm chí không nhận thấy. Về nguyên tắc, ở những người không thể đáp ứng nhu cầu an toàn, lo lắng và sợ hãi nền tảng là những người bạn đồng hành thường xuyên.

Ví dụ, hiện tượng hikikomori ngày càng gia tăng ở Nhật Bản và các nước khác trong khu vực Đông Á cho thấy mức độ sợ hãi và lo lắng tột độ. Hikikomori không ra khỏi nhà trong nhiều năm, không tham gia vào bất kỳ mối quan hệ xã hội nào, ngoại trừ quan hệ với những người thân nhất, không giao tiếp với đồng nghiệp, không làm việc, bị cô lập với thế giới.

Một người dành tất cả sức lực của mình vào việc đảm bảo và duy trì an ninh ảo tưởng không tin tưởng bất cứ ai, liên tục kiểm tra người khác về độ tin cậy. Anh ta không bao giờ tiếp cận bất cứ ai, vì anh ta luôn lo lắng về mối đe dọa tiềm tàng gây ra bởi mỗi lần tiếp xúc với Người khác. Một người như vậy trông giống như một chủ thể tách rời, lo lắng, khép kín, khép kín, không có khả năng xây dựng những mối quan hệ sâu sắc, tin cậy, thực sự gần gũi và ấm áp. Trong khuôn khổ của DCL, anh ta được xếp vào loại "nhân cách phân liệt."

Giai đoạn "thần kinh" nhằm đáp ứng nhu cầu meta về tệp đính kèm. D. N. Khlomov, tham khảo các công trình của J. Bowlby, viết rằng trong quá trình phát triển của trẻ sơ sinh từ hai đến ba đến sáu đến tám tháng, có một giai đoạn khi trẻ học cách cầm một đồ vật trước khi bắt đầu hành động với nó. Gắn với một đối tượng, “biết” hay biết nó là một giai đoạn rất quan trọng trong bất kỳ quá trình nào. Phải mất một thời gian để hiểu đó là loại đối tượng nào, liệu nó có phù hợp để thỏa mãn một nhu cầu cụ thể hay không. Thông thường, chúng ta có thể gắn kết, đánh giá, “kiểm tra” và “giữ chân” một người bên cạnh anh ta trước khi chúng ta bắt đầu làm điều gì đó với anh ta.

Tuy nhiên, một số người dành toàn bộ sức lực, toàn bộ sức lực để gắn hoặc thậm chí “dính chặt” vào một đối tượng, mà không mang lại sự an toàn cần thiết và không “để lại” năng lượng cho những hành động tiếp theo.

Một ví dụ điển hình của thời đại chúng ta là một cô gái rất nhanh chóng bước vào mối quan hệ thân thiết với những người đàn ông mà cô ấy không quen biết, vì cô ấy cần kết hôn gấp. Tại sao, để làm gì, ai thực sự cần nó - điều đó không quan trọng. Một cô gái như vậy dành rất nhiều năng lượng để thu hút và sau đó giữ chân bất kỳ đối tượng nam nào đã rơi vào vòng vây của mình, mà không cố gắng hiểu anh ta là người như thế nào, liệu cô ấy có phù hợp với mình trong một số khía cạnh tâm lý xã hội, văn hóa., đặc điểm kinh tế và tôn giáo. Cô đang đấu tranh để giữ người đàn ông bên cạnh mình, thậm chí không nhận ra anh ta và không tiết lộ liệu cô ấy có an toàn khi ở bên anh ta hay không, liệu có thể xây dựng mối quan hệ với anh ta hay không. Những mối quan hệ này dẫn đến những câu chuyện về nam sát nhân và thái nhân cách và nạn nhân là nữ.

Tất cả các yếu tố phụ thuộc - cả hóa học và phi hóa học - đều được mô tả bằng một “lỗi” ở chính giai đoạn này của chu trình tiếp xúc động. Kết quả là làm tắc nghẽn năng lượng và mất quyền tự do hành động của con người. DCL gọi những người như vậy là "loạn thần kinh" hoặc "ranh giới".

Giai đoạn "tự ái" nhằm đảm bảo việc xử lý tự do của các đối tượng khác, cách tiếp cận, di chuyển ra xa, ở gần, tách biệt. Thông thường, sau khi chúng ta xác định rằng một người nhất định là an toàn, gắn bó với anh ta, chúng ta có thể bắt đầu tương tác với anh ta và xây dựng mối quan hệ. Một người khỏe mạnh tự do tương tác / thao tác với đối tượng, có tính đến kinh nghiệm trước đó. Nếu các giai đoạn trước không thành công, cả nhu cầu bảo mật và nhu cầu gắn kết đều không được đáp ứng, dẫn đến lo lắng mãn tính. Tất cả năng lượng chỉ được dành cho việc thao túng, bởi vì một người không bao giờ hiểu được mình là ai tiếp theo, anh ta là người như thế nào và anh ta là ai trong cuộc tiếp xúc này.

Tôi nhớ lại một câu trích trong bộ phim "Chỉ có những cô gái trong nhạc jazz", mô tả một kiểu quan hệ như vậy mà Người kia đơn giản không được chú ý, bởi vì anh ta không phải là một người, mà là một chức năng:

- Nghe này, anh không thể lấy em! - Tại sao? - À, trước hết, tôi không phải tóc vàng! - Nó không đáng sợ. - Tôi hút! Liên tục! - Không vấn đề gì. - Tôi sẽ không bao giờ có con. - Không có gì, chúng tôi sẽ nhận nuôi. - Lạy Chúa, tôi là NGƯỜI ĐÀN ÔNG! - Mỗi người đều có những khuyết điểm riêng.

Trong DCL, kiểu này được gọi là "tự ái".

Vì nhiều lĩnh vực của liệu pháp hiện đại vay mượn ý tưởng của nhau và tương quan hiệu quả của các mô hình khác nhau, chúng tôi coi việc so sánh khái niệm năng động của tính cách và chu kỳ động của sự tiếp xúc với liệu pháp tập trung vào cảm xúc - một hướng đi theo nhiều cách gần với cách tiếp cận Gestalt, mà ngay từ khi ra đời đã tập trung vào cảm xúc. Hướng này được phát triển bởi Sue Johnson và Leslie Ginberg vào năm 1988 và là sự "kết hợp" của các ý tưởng của cách tiếp cận hệ thống (S. Minukhin), lý thuyết về sự gắn bó (J. Bowlby) và cách tiếp cận nhân văn, chủ yếu trong lĩnh vực Nhấn mạnh vào cảm xúc (K. Rogers). EFT ngày càng tìm thấy nhiều người ủng hộ ở các quốc gia khác nhau, vì những người tạo ra nó đã kịp thời thực hiện đúng định vị của nó: gốc rễ lý thuyết, chỉ định và chống chỉ định, các giai đoạn điều trị được mô tả và các nghiên cứu thường xuyên được tiến hành để xác nhận hiệu quả của nó [3, 4, 8]. Một sự thật thú vị: những người sáng tạo ra phương pháp này khác nhau, và mặc dù mô hình của Sue Johnson được biết đến nhiều hơn trong không gian hậu Xô Viết, Leslie Greenberg, người đã phát triển một phiên bản riêng của liệu pháp tập trung vào cảm xúc cho những khách hàng bị rối loạn lo âu và trầm cảm và công việc với chấn thương phức tạp, sử dụng rộng rãi các phương pháp tích cực, ví dụ, kỹ thuật cử động của hai chiếc ghế.

Điều đầu tiên cần lưu ý là tiêu điểm và phương pháp tiếp cận bằng cử chỉ và EFT về cảm xúc … Tuy nhiên, “điểm cộng” lớn của EFT là việc lồng ghép ý tưởng phân chia cảm xúc thành chính và phụ của K. Izard. Cảm xúc chính là phản ứng tức thì đối với những gì đang xảy ra ở đây và bây giờ. Cảm xúc thứ cấp là một cách đối phó với cảm xúc chính (K. Izard, 2002). Chính những cảm xúc thứ cấp là “nhiên liệu” cho các chu trình tương tác có vấn đề trong EFT và dẫn đến “mắc kẹt” ở các giai đoạn khác nhau của chu trình tiếp xúc động trong phần mô tả của DCL. Ví dụ, trong công việc của các nhà trị liệu cử chỉ "hoang dã" với bàn tay nhẹ nhàng của F. Perls, các phiên hành động thường được quan sát thấy. Một khách hàng đang trải qua một cảm giác mạnh, chẳng hạn như tức giận, được mời bày tỏ nó ra một chiếc ghế trống, đập vào gối và hét lên. Sử dụng ý tưởng về cảm giác chính và phụ cho phép bạn hiểu sâu hơn về bản chất của cảm giác và "giải nén" nó một cách chính xác.

Ví dụ, trong phiên giao dịch, hóa ra khách hàng rất giận vợ, vì cô ấy lại chỉ trích anh ta, nói anh ta không phải đàn ông, rằng cô ta phải sống với một đứa trẻ … Cảm giác chính của khách hàng là một phẫn uất mạnh mẽ đối với vợ của mình. Anh ấy rất cố gắng, làm hai công việc, nhưng vẫn không đạt được lý tưởng. Tuy nhiên, anh ấy thậm chí không thể cảm nhận được sự oán giận của mình, chứ đừng nói đến cô ấy, bởi vì khi đó anh ấy sẽ càng trở nên “không phải là một người đàn ông”. Do đó, cảm giác chính - phẫn nộ - nhanh chóng bị thay thế bằng cảm giác thứ cấp - tức giận, là "nhiên liệu" để làm gia tăng xung đột. Anh bắt đầu đổ lỗi cho cô, cô tiếp tục tấn công anh - và điều này tiếp diễn mãi mãi. Tuy nhiên, sẽ không hiệu quả nếu làm việc với sự tức giận của khách hàng, và thậm chí còn làm tăng thêm cơn giận dữ ở giai đoạn này, bởi vì nó ẩn chứa nỗi đau và sự phẫn uất phá hủy cả lòng tự trọng của khách hàng và mối quan hệ của anh ta với vợ / chồng. Sẽ hợp lý hơn nhiều nếu tìm hiểu toàn bộ "dây chuyền", toàn bộ chu trình, nhờ đó mới biết được sự đổ vỡ của mối quan hệ giữa người chồng với vợ và sự tiếp xúc với tình cảm của anh ta diễn ra ở đâu. Theo chúng tôi, ý tưởng này đáng được quan tâm và có thể được tích hợp vào phương pháp Gestalt.

Trong cả Gestalt và EFT, sự chú ý của nhà trị liệu tập trung vào thực tế là không hiệu quả khi làm việc với cảm xúc khi ở một vị trí tách biệt, xa cách. Đó là lý do tại sao cả nhà trị liệu EFT và nhà trị liệu Gestalt đều tích cực, tham gia vào cảm xúc và đồng cảm, điều này cho phép thân chủ xây dựng các mối quan hệ tin cậy, có được những trải nghiệm mới về sự chấp nhận và hỗ trợ trong một môi trường an toàn.

Các nhà trị liệu EFT mượn ý tưởng gần như phổ biến hiện nay của liệu pháp Gestalt là tập trung vào hiện tại và ngay bây giờ, tập trung vào những gì thân chủ nói và cách anh ta nói, trong khi vẫn chú ý đến “ngôn ngữ cơ thể” - giao tiếp không lời.

Cơ sở lý thuyết quan trọng mà EFT dựa trên đó là lý thuyết gắn bó đã được đề cập bởi J. Bowlby [1, 2]. Những ý tưởng của J. Bowlby cho phép chúng ta xem xét bất kỳ nhu cầu nào của "con người" thông qua lăng kính của sự gắn bó. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ tập trung vào khái niệm "phong cách gắn bó", được hiểu là các kiểu hành vi xuất hiện trong thời thơ ấu và đặc trưng cho các cách điều chỉnh các mối quan hệ. Chúng được M. Ainsworth mô tả lần đầu tiên trong thí nghiệm nổi tiếng "Tình huống kỳ lạ". Thí nghiệm này được mô tả chi tiết trong sách giáo khoa về tâm lý trẻ em và sự phát triển. Hãy nhớ lại rằng mục đích của nghiên cứu, liên quan đến các bà mẹ và con một tuổi của họ, là để nghiên cứu phản ứng của trẻ sơ sinh trước sự xa cách ngắn hạn và sự đoàn tụ sau đó với mẹ. Thí nghiệm cho thấy ba kiểu gắn bó: một kiểu đáng tin cậy và hai kiểu không đáng tin cậy: né tránh và lo lắng-xung quanh. Sau đó, một phong cách không đáng tin cậy khác đã được thêm vào họ - hỗn loạn. Nghiên cứu sâu hơn cho thấy rằng phong cách gắn bó được hình thành trong năm đầu tiên của cuộc đời là một đặc tính ổn định, phổ biến cho các nền văn hóa khác nhau. Trẻ em đến từ các quốc gia khác nhau, thuộc các nhóm dân tộc khác nhau đã thể hiện rõ những khuôn mẫu hành vi đó.

Lớn lên, những đứa trẻ với những phong cách gắn bó khác nhau tham gia vào các mối quan hệ xã hội - bạn bè, quan hệ đối tác, hôn nhân, cha mẹ - con cái, nghề nghiệp. Trong tất cả các mối quan hệ này, vấn đề gắn kết an toàn / không an toàn lại được hiện thực hóa, điều này thể hiện sự tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi: “Tôi có thể tin tưởng bạn không? Tôi có thể dựa vào bạn? Nếu anh thực sự cần em, anh sẽ ở bên cạnh em chứ? " Tùy thuộc vào câu trả lời, chúng tôi xác định phong cách của tệp đính kèm. Câu trả lời "có, tôi có thể" tương ứng với tệp đính kèm an toàn hoặc tự trị; "Không, tôi không chắc, không phải lúc nào, không hẳn" - đính kèm không an toàn … Nếu đối tượng của tệp đính kèm được coi là không đáng tin cậy, hệ thống kích hoạt sẽ phản ứng theo một số cách.

Phong cách gắn bó không an toàn, được hình thành từ khi còn nhỏ, được củng cố, ghi chép và tái tạo trong các mối quan hệ trưởng thành sau này.

Như có thể thấy từ văn bản trên, được nhấn mạnh bởi D. N. Các kiểu tính cách của Khlomov trong DCL khá giống với các kiểu gắn bó được mô tả ở trên. Tệp đính kèm an toàn như một cách để tiếp xúc, trong một mối quan hệ, để cảm thấy an toàn, gắn bó với Người kia và có thể là chính mình, tôn trọng nhu cầu của cả bạn và người khác, tiếp cận và tạo khoảng cách với bản thân mà không liên tục sợ hãi, mặc cảm, xấu hổ và sự phẫn uất tương ứng với khả năng đi qua tất cả các giai đoạn của chu kỳ động của tiếp điểm, mà không bị mắc kẹt trong bất kỳ mối quan hệ nào lâu hơn mức cần thiết và đáp ứng các nhu cầu mới nổi về sự thân mật, tình yêu, sự chấp nhận, công nhận, các hoạt động chung, v.v. nhận ra và nói ra những mong muốn của họ, có thể quan tâm và chấp nhận sự chăm sóc, xây dựng mối quan hệ tương tác khá lành mạnh với những người khác.

Phong cách gắn bó không an toàn cũng rất giống với các đặc điểm hiện tượng học của các kiểu tính cách được xác định trong DCL.

Bảng 1 - Tỷ lệ kiểu tính cách trong DCL và kiểu gắn bó không an toàn

ĐẶC ĐIỂM CÁC LOẠI NHÂN CÁCH TRONG DCL

"Schizoid"

"Thần kinh"

"Tự ái"

ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC KIỂU ĐÍNH KÈM KHÔNG TIN CẬY

Né tránh

Lo lắng-môi trường xung quanh

Hỗn loạn

Chúng ta hãy mô tả đặc điểm của các kiểu tính cách trên và phong cách gắn bó trong các lĩnh vực giống nhau của chúng.

Theo quan điểm của chúng tôi, khi mô tả các kiểu tính cách, điều quan trọng là không chỉ nói về các nhu cầu meta, mà còn phải hiện tượng hóa chúng một cách khách quan trong từng tác phẩm cụ thể, nghĩa là mô tả chúng trong mối quan hệ với một đối tượng cụ thể - bạn bè, cha mẹ, trẻ em. Sử dụng ý tưởng đính kèm và phong cách đính kèm kết hợp với DCL cho phép hiểu rõ hơn về những thách thức phát triển chưa được giải quyết của khách hàng đã được ghi chép lại và trở thành một cách thường xuyên để tránh, đeo bám hoặc thao túng. Sự đồng cảm, thấu hiểu, thái độ chấp nhận của nhà trị liệu, sự tham gia vào cảm xúc của họ giúp xác định một cách định tính phong cách hành vi đặc trưng của một người, địa điểm và phương pháp tiếp xúc và duy trì những phản ứng mới, phù hợp hơn với tình huống.

Như vậy, quan niệm động về nhân cách của D. N. Khlomova chứa một mô tả về các kiểu hành vi, cảm xúc và nhu cầu rất giống với các kiểu gắn bó mà những người theo của J. Bowlby xác định. Việc sử dụng các khái niệm về cảm giác chính và phụ, nhấn mạnh vào sự đồng cảm của nhà trị liệu, cũng như tích hợp các ý tưởng về phong cách và nhu cầu gắn bó vào phương pháp tiếp cận Gestalt, cung cấp thêm “thấu kính” cho việc phân tích Bản thân của khách hàng. Trong cách tiếp cận Gestalt, Bản thân là một quá trình, vì vậy các ý tưởng tập trung vào năng động các đặc điểm của sự tiếp xúc của một người với môi trường ("anh ta xây dựng sự tương tác theo cách phân liệt"), sau đó dựa trên nền tảng của anh ta cấu trúc các đặc điểm (“anh ấy đã hình thành một cách tiếp xúc khuôn mẫu, và anh ấy cư xử như một người tự ái”) cho phép chúng ta đối xử với sự hiểu biết và chú ý nhiều hơn về cách những cử chỉ chưa hoàn thành từ “đó và sau đó” sống “ở đây và bây giờ”.

Danh sách các nguồn được sử dụng

2. Brish, K. H. Trị liệu Rối loạn Đính kèm: Từ Lý thuyết đến Thực hành. với anh ấy. M.: Kogito-Center, 2012.-- 316 trang 3. Johnson, S. M. Thực hành liệu pháp hôn nhân tập trung vào cảm xúc. Tạo kết nối / S. M. Johnson. - M.: Thế giới khoa học, 2013.-- 364 tr.4. Mikaelyan, L. L. Liệu pháp Hôn nhân Tập trung vào Cảm xúc. Lý thuyết và thực hành / L /. L. Mikaelyan // Tạp chí Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học [Nguồn điện tử]. 2011, số 3. Chế độ truy cập:

psyjournal.ru/psyjournal. Ngày truy cập: 08.11.2017

5. Tretiak, L. L. Phương pháp tiếp cận Gestalt trong liệu pháp tâm lý di truyền bệnh của các bệnh trầm cảm do nguyên nhân gây ra ở mức độ loạn thần kinh / L. L. Tretiak // Tóm tắt của tác giả. diss … cand. mật ong. khoa học. - SPb., 2007. –24 tr.

6. Khlomov, D. N. Một khái niệm năng động về nhân cách trong liệu pháp thai nghén. / D. N. Khlomov // Gestalt-96. - M., 1996. - S. 46-51.

7. Khlomov, D. N. Chu kỳ động của tiếp xúc trong liệu pháp cử động / Khlomov D. // Gestalt-97. - M., 1997. - S. 28-33.

8. Chernikov, A. V. Liệu pháp Tập trung vào Tình cảm dành cho Vợ / chồng. Hướng dẫn cho các nhà trị liệu tâm lý / A. V. Chernikov // Tạp chí Tâm lý học Thực hành và Phân tâm học [Nguồn điện tử]. 2011, số 1. Chế độ truy cập: https://psyjournal.ru/psyjournal. Ngày truy cập: 08.05.2016

Đăng ký trên b17.ru và đọc các bài báo mới nhất trên cổng thông tin psi lớn nhất trong không gian hậu Xô Viết!