Maladjustment Trong Nhà Trẻ, Phần 1

Video: Maladjustment Trong Nhà Trẻ, Phần 1

Video: Maladjustment Trong Nhà Trẻ, Phần 1
Video: Circle time nhà trẻ 2024, Tháng tư
Maladjustment Trong Nhà Trẻ, Phần 1
Maladjustment Trong Nhà Trẻ, Phần 1
Anonim

Một đoạn trích từ bài báo của tôi "Disadaptation trong trường mẫu giáo"

Từ đoạn văn này, bạn sẽ biết được những biểu hiện nào của sự bất điều chỉnh mà chúng ta có thể quan sát thấy ở một đứa trẻ trong trường mẫu giáo từ những gia đình quá kiểm soát:

“Sự bất ổn về cảm xúc của em bé có mối liên hệ với sự đánh giá, nghi ngờ, kiểm soát của người mẹ. Thật khó cho bản thân cô ấy trong một đội mới và nói chung trong các cuộc tiếp xúc xã hội, cô ấy không thể phát huy các kỹ năng thích ứng thành công, bởi vì bản thân cô ấy không có chúng. Những bà mẹ này khó thể hiện sự nhạy cảm và kiên nhẫn. “Tất cả những gì giống nhau, con sẽ đi học mẫu giáo,” họ nói, và đứa trẻ, thông qua “Tôi không muốn,” trong nước mắt và sự bất bình, đi đến “Calvary của mình”.

Những kẻ như vậy nhanh chóng rút lui vào bản thân, cố gắng tránh xa mọi người và miễn cưỡng tiếp xúc với giáo viên.

Tình trạng không điều chỉnh có thể kéo dài trong nhiều năm cho đến khi nó phát triển thành chứng loạn thần kinh mãn tính ở tuổi trưởng thành.

Chúng ta có thể quan sát thấy những biểu hiện nào của sự bất điều chỉnh ở một đứa trẻ từ một gia đình kiểm soát, cầu toàn (phấn đấu cho lý tưởng, sự hoàn hảo):

- thất thường

- tính hiếu chiến

- hành vi chống đối

Khó ngủ và ngủ không sâu giấc

- dị ứng

- đái dầm (són tiểu), đái dắt (són phân)

- cảm lạnh mãn tính

Thể xác kêu cứu khi không ai nghe thấy linh hồn. Mẹ đòi hỏi sự thành công từ đứa bé, cô ấy muốn được khen ngợi, điều quan trọng là cô ấy cảm thấy mình là một người mẹ tốt và đúng mực, nhưng đứa trẻ không thể chịu được sự đam mê mãnh liệt như vậy. Nhu cầu, ranh giới, nhịp điệu tự nhiên và tính cách của anh ta từ lâu đã bị bỏ quên, anh ta không thể độc lập vượt qua sự bất ổn và bất ổn về cảm xúc của mình, do sự bất ổn của mẹ anh ta.

Trên máy bay bên trong, anh ấy gửi một tin nhắn: “Mẹ, mẹ đã phản bội con và bỏ rơi con. Em không còn tin vào tình yêu của anh nữa. Tôi cô đơn và không ai cần tôi”.

Một đứa trẻ từ một gia đình siêu quan tâm đến trường mẫu giáo. Anh ta cũng rơi vào nhóm rủi ro. Trở thành “thần tượng của gia đình” và đột nhiên trở thành một trong tất cả không chỉ là một cú sốc, mà còn là một vết thương tâm lý sâu sắc có thể không bao giờ lành. Rất vui khi được thao túng các hộ gia đình, không cần biết chế độ ngủ và dinh dưỡng, để có được những gì bạn muốn theo yêu cầu - và đột nhiên một giáo viên xuất hiện nói “không”, yêu cầu một thói quen và quy tắc - không thể đến điều khoản với điều này. Những bậc cha mẹ như vậy tin rằng ở trường mẫu giáo, hành vi của đứa trẻ sẽ được điều chỉnh, đó là nơi chúng sẽ đối phó với nó và nó sẽ trở nên ngoan ngoãn. Và khi điều này không xảy ra, thì cha mẹ cố gắng không nhớ trách nhiệm làm cha mẹ của họ, nhưng phàn nàn về các nhà giáo dục.

Những biểu hiện nào của sự không điều chỉnh có thể được quan sát thấy:

- các vấn đề về đường tiêu hóa (táo bón, tiêu chảy)

- cảm lạnh mãn tính

- nhiệt độ cơ thể tăng lên

- tính hiếu chiến

- cáu gắt

- chủ nghĩa phủ định

- viêm da

Ở bình diện bên trong, em bé đưa ra một thông điệp: “Tôi yêu cầu thế giới tiếp tục xoay quanh tôi. Và nếu anh ấy không muốn thực hiện mong muốn của tôi, thì tôi từ chối một thế giới như vậy."

Trong trường hợp này, tình trạng không điều chỉnh có thể kéo dài nhiều năm cho đến khi phát triển thành chứng loạn thần kinh mãn tính, biểu hiện cuồng loạn hoặc rối loạn tự ái.

Đề xuất: