Những Năm Học ảnh Hưởng đến Lòng Tự Trọng Như Thế Nào? Mức độ Xuất Sắc

Mục lục:

Video: Những Năm Học ảnh Hưởng đến Lòng Tự Trọng Như Thế Nào? Mức độ Xuất Sắc

Video: Những Năm Học ảnh Hưởng đến Lòng Tự Trọng Như Thế Nào? Mức độ Xuất Sắc
Video: #31 - Lòng Tự Trọng (1/3) - Lòng Tự Trọng Là Gì? 2024, Có thể
Những Năm Học ảnh Hưởng đến Lòng Tự Trọng Như Thế Nào? Mức độ Xuất Sắc
Những Năm Học ảnh Hưởng đến Lòng Tự Trọng Như Thế Nào? Mức độ Xuất Sắc
Anonim

Gần đây tôi đã nghe một bài giảng về lòng tự trọng. Một trong những lý do khiến lòng tự trọng thấp hoặc lung lay được coi là mong muốn trở thành một học sinh xuất sắc. Trước đây, tôi không kết nối các khái niệm này. Và khi kiểm tra kỹ hơn, tôi đã rất ngạc nhiên.

Tôi đang chia sẻ với bạn thông tin về chủ đề này.

Liệu một đứa trẻ bình thường có trí óc ham học hỏi đến mức hoàn toàn hứng thú với tất cả các môn học ở trường? Không. Và minh chứng cho điều này là chính những học sinh giỏi bị “kéo” một số môn.

Tất cả chúng ta đều có khuynh hướng định hình khả năng của mình. Sẽ luôn có một cái gì đó hàng đầu và then chốt trong chúng ta. Vâng, nếu chúng ta cố gắng rất nhiều, chúng ta có thể ghi nhớ nhiều đối tượng mà không hiểu chúng ta đang nói về cái gì. Và trong hầu hết các trường hợp, những gì không gợi lên phản ứng trong chúng ta, không kích thích chúng ta, thì đó là điều khó khăn cho chúng ta.

Mặc dù vậy, vẫn có và sẽ có những học sinh xuất sắc. Và câu hỏi được đặt ra: "làm thế nào sau đó trẻ em trở thành chúng?"

Có một động cơ bên trong rất mạnh mẽ - mong muốn "trở nên tốt", "được sự quan tâm của mẹ", "để làm vui lòng cha mẹ." Trẻ em làm như vậy vì bằng cách này chúng đã đủ tốt để nhận được tình yêu thương của cha mẹ.

Tôi biết một người luôn quan tâm đến một cái gì đó mới. Anh ấy học tất cả các môn khi trưởng thành. Anh ấy thực sự quan tâm đến nó. Và anh ấy đi sâu vào nghiên cứu. Anh ấy sẽ cho bạn biết về sinh học, vật lý, hóa học, giải thích cách giải quyết vấn đề bằng một số ngôn ngữ. Điều thú vị nhất, anh ấy tìm thấy thời gian cho việc này. Không khó lắm nếu bạn có tính tò mò về mọi thứ.

Trong tất cả những người tôi đã gặp, anh ấy là người duy nhất.

Những cựu học sinh giỏi quan tâm đến điều gì? Đối với những gì họ bị thu hút. Tất cả các môn học ở trường không thu hút chúng ở tuổi trưởng thành.

Và thói quen đạt điểm xuất sắc trong tất cả các môn học của họ sẽ đi đến đâu?

Nó biến thành thói quen trở thành người giỏi nhất trong mọi việc. Và nếu một người không đương đầu với một điều gì đó, một điều gì đó không diễn ra, thì anh ta là “chuyên gia tồi”, “người mẹ tồi”, “đứa con tồi”, “người vợ tồi”. Họ cho mình hai cái khi có điều gì đó không ổn trong cuộc sống của họ. Không quan trọng nếu đó là một cuộc phỏng vấn xin việc thất bại, hoặc nếu con họ bắt đầu nói quá muộn.

Những học sinh xuất sắc buộc phải làm những gì người khác muốn. Vì vậy, khi nhận được số điểm không cao nhất, họ đã rất buồn. Và cuộc sống thường cho điểm thấp. Và tất nhiên, trong những điều kiện như vậy, lòng tự trọng của chúng ta, giống như một biểu đồ tim, bay lên và xuống. Những học sinh xuất sắc không được trao quyền đánh giá đầy đủ về giá trị bản thân. Do đó, giá trị bản thân của họ phụ thuộc vào việc họ hành động tốt như thế nào trong mối quan hệ với thế giới và mức độ đáp ứng của thế giới đối với họ. Bất kỳ sự thiếu chú ý nào của người khác hoặc "Tôi không giống những người khác" sẽ được coi là "Tôi không đủ tốt."

Có thể có những tình huống nào từ cuộc sống?

Tất cả các tình huống với trẻ em, "cái gì đó, ở đâu đó là sai" = Tôi là một bậc cha mẹ tồi

Khi có sự sa sút trong công việc, mắc lỗi, người quản lý đưa ra nhận xét = Tôi là một chuyên viên tồi

Trong các mối quan hệ với đối tác: bất kỳ ly hôn, phản bội, tai tiếng nào = Tôi là một người phối ngẫu tồi

Tôi có thể giới thiệu những gì?

Một cuộc trò chuyện trung thực với học sinh xuất sắc của bạn. Mục tiêu là gì? Anh ấy thực sự muốn gì? Và trả tự do cho anh ta. Hãy để anh ta thoát khỏi sự phụ thuộc vào các đánh giá. Tiến hành một nghi lễ như vậy trong tâm trí của bạn.

Đề xuất: