Ăn Những Gì Họ Cho! Hay Sự Thỏa Mãn Nhu Cầu Trong Thời Thơ ấu ảnh Hưởng Như Thế Nào đến Tính Cách Và Số Phận Của Một Người?

Mục lục:

Video: Ăn Những Gì Họ Cho! Hay Sự Thỏa Mãn Nhu Cầu Trong Thời Thơ ấu ảnh Hưởng Như Thế Nào đến Tính Cách Và Số Phận Của Một Người?

Video: Ăn Những Gì Họ Cho! Hay Sự Thỏa Mãn Nhu Cầu Trong Thời Thơ ấu ảnh Hưởng Như Thế Nào đến Tính Cách Và Số Phận Của Một Người?
Video: Định luật cho Vơi để Đầy - TT. Thích Phước Tiến thuyết giảng 2024, Tháng tư
Ăn Những Gì Họ Cho! Hay Sự Thỏa Mãn Nhu Cầu Trong Thời Thơ ấu ảnh Hưởng Như Thế Nào đến Tính Cách Và Số Phận Của Một Người?
Ăn Những Gì Họ Cho! Hay Sự Thỏa Mãn Nhu Cầu Trong Thời Thơ ấu ảnh Hưởng Như Thế Nào đến Tính Cách Và Số Phận Của Một Người?
Anonim

Ăn những gì họ cho

Tôi nhớ mình khi tôi 4-5 tuổi. Tôi đang ngồi vào bàn ăn tối và cho đến khi buồn nôn, tôi không muốn ăn sữa có bọt khó chịu, hoặc hành tây luộc, hoặc một món súp lạ có mùi gì đó khó hiểu, và một người mẹ luôn bận rộn hoặc một giáo viên mẫu giáo, người có thêm 15 người nữa. fidgets dưới sự giám sát, hãy nói: “Hãy ăn những gì họ cho! Sẽ không có cái khác. Không có thời gian cho những ý tưởng bất chợt của bạn!"

Bạn có nhớ nó đã xảy ra với bạn như thế nào không?

Đối với tôi và những người bạn đồng hành trong bất hạnh, các sự kiện diễn ra theo ba kịch bản có thể xảy ra. Đầu tiên là nuốt thức ăn ghét bỏ, đè nén chán ghét trong người, tắt hết cảm xúc. Thứ hai là không ăn bất cứ thứ gì hoặc tìm kiếm thứ gì đó không quá ghê tởm về mùi vị trong đĩa, kết quả là đói không no. Thứ ba là nổi cơn thịnh nộ và cuối cùng nhận được thức ăn có thể ăn được hoặc hình phạt dưới dạng một căn phòng tối, một góc và một cái bụng đói.

Với bất kỳ sự phát triển nào của các sự kiện, không có sự hài lòng, chưa nói đến niềm vui, từ chính bữa ăn. Trong cả ba trường hợp, có bạo lực, trải nghiệm tiêu cực và trải nghiệm mà nhu cầu được thỏa mãn là cực kỳ khó khăn hoặc không thể thực hiện được.

Kinh nghiệm thu được sẽ được chuyển sang tuổi trưởng thành

Tình huống tương tự xảy ra ở tất cả mọi người trong thời thơ ấu nhiều hơn một lần. Và chúng không chỉ liên quan đến thực phẩm. Trẻ em vẫn có những nhu cầu khác: quan tâm, yêu thương, hỗ trợ, giao tiếp, an toàn, tôn trọng, tiếp xúc với người khác - sự hài lòng của những nhu cầu đó cũng có thể đi kèm với những khó khăn lớn và những trải nghiệm khó chịu.

Kinh nghiệm thu được tạo thành một bức tranh về thế giới và các viễn cảnh cuộc sống, được chuyển sang giai đoạn trưởng thành một cách an toàn.

Các kịch bản phát triển như thế nào ở tuổi trưởng thành, được mô tả ở đầu bài báo

Ngày thứ nhất - nuốt thức ăn ghét bỏ, kìm nén sự ghê tởm, tắt hết cảm xúc. Khi một người làm điều này nhiều lần, trong suốt nhiều năm, khả năng cảm nhận được sự nguy hiểm / an toàn của những gì có trong cuộc sống của anh ta, khả năng hiểu được mong muốn của anh ta cuối cùng sẽ bị tắt. Một người không còn nhận thức được nhu cầu của chính mình, tập trung vào mong muốn và nhu cầu của người khác.

Một kịch bản như vậy dẫn đến thực tế là người đó thường xuyên là nạn nhân của hoàn cảnh. Điều kiện làm việc không thuận lợi, các mối quan hệ phụ thuộc hoặc phụ thuộc, tương tác không thoải mái với ai đó, đạt được mục tiêu của người khác (cha mẹ, vợ / chồng, con cái, guru), v.v. Chán nản, trầm cảm, thờ ơ, tự ti, phụ thuộc vào những người xung quanh, bất an, mặc cảm và xấu hổ trở thành bạn đồng hành của một kịch bản như vậy.

Thứ hai - hoàn toàn không ăn bất cứ thứ gì hoặc tìm kiếm thứ gì đó không quá ghê tởm về mùi vị trong đĩa, kết quả là đói không no. Kịch bản thứ hai được chuyển sang cuộc sống dẫn đến cảm giác "đói" liên tục - sự không hài lòng từ bản thân và cuộc sống, bất kể một người nhận được bao nhiêu. Những mong đợi bên trong của anh ấy từ những gì đang xảy ra thường không trùng khớp với thực tế: "Tôi mong rằng anh ấy sẽ chu đáo và quan tâm đến tôi, nhưng anh ấy luôn bận rộn với công việc và quên mua những chiếc bánh tươi mà tôi rất yêu thích." Hoặc: "Tôi nghĩ rằng tại nơi làm việc tôi sẽ được đối xử một cách tôn trọng, được giáo dục và họ mời tôi đi uống cà phê."

Niềm tin hàng đầu trong kịch bản này là: "Những gì đến từ thế giới là không thể tiêu hóa." Như một sự bù đắp, bắt đầu từ thời thơ ấu, một người mơ tưởng rất nhiều về một cuộc sống lý tưởng. Thực tế bị thay thế bằng ảo tưởng, dẫn đến thất vọng khi tiếp xúc với thế giới bên ngoài. Kết quả là, luôn có một nền tảng của sự oán giận và bực bội, không ngừng yêu cầu người khác và cho chính mình, khó khăn trong việc thực hiện các hành động và đạt được mục tiêu. Một người như vậy được đặc trưng bởi sự kiểm soát quá mức, chỉ trích, không tin tưởng vào thế giới.

Thứ ba - nổi cơn thịnh nộ và cuối cùng nhận được thức ăn có thể ăn được hoặc sự trừng phạt dưới hình thức trong một căn phòng tối, một góc và một cái bụng đói. Trong sự phát triển của kịch bản thứ ba, những niềm tin chính là: “Tất cả cuộc sống là một cuộc đấu tranh. Bạn phải chiến đấu cho tất cả mọi thứ. Bạn cần phải loại bỏ của bạn bằng vũ lực. So với hai kịch bản đầu tiên, kịch bản này có một điểm cộng - một người có vị trí chủ động trong cuộc sống và thực hiện các bước hướng tới những gì anh ta muốn. Nhưng vì cơ sở của các hành động là niềm tin về sự thù địch của thế giới, nên sự tương tác diễn ra với sự trợ giúp của hành động xâm lược.

Kết quả là, cuộc sống của những người như vậy đầy căng thẳng, xung đột và hủy diệt. Thường có những tình huống khi kết quả ít hơn một cách tương xứng so với nỗ lực đã bỏ ra - ấn tượng vẫn là nỗ lực đã bị lãng phí. Sự căng thẳng thường xuyên xuất hiện ở mọi thời điểm của cuộc sống dẫn đến mất sức và lão hóa nhanh chóng. Một người có tình huống như vậy được đặc trưng bởi tính hung hăng, tức giận, xung đột, thiếu kiên nhẫn, không có khả năng lắng nghe người khác, có thể có sự chuyên quyền và không nghiêm túc trong các mối quan hệ.

Kịch bản nào sẽ chiếm ưu thế phụ thuộc vào tính khí bẩm sinh của đứa trẻ, loại người lớn bao quanh nó, và những phương pháp giáo dục mà họ đã sử dụng.

Quá khứ không thể thay đổi, hiện tại có thể thay đổi

Trong cả ba kịch bản, có một số hoàn cảnh bên ngoài là trở ngại để đạt được những gì bạn muốn, và nhân vật chính ở vị trí phụ thuộc. Nói cách khác, tình huống của đứa trẻ tiếp tục được diễn ra, trong đó có một đứa trẻ “đói” và một nhân vật cha mẹ có chức năng đáp ứng nhu cầu của đứa trẻ, nhưng vì lý do này hay lý do khác mà cô ấy không thể làm được điều này.

Mỗi người gặt hái những lợi ích từ những gì đã được đặt ra trong thời thơ ấu. Tính cách, cách tương tác với thế giới và với bản thân, kịch bản cuộc sống - tất cả những điều này bắt đầu và phát triển trong những năm đầu đời. Không ai có thể thay đổi quá khứ của chính mình, ít thay đổi hành vi của người lớn trong mối quan hệ với chính họ thời thơ ấu.

Nhưng mọi người đều có cơ hội thay đổi kịch bản cuộc sống của họ do kết quả của những hành động trong hiện tại. Để làm được điều này, bạn cần trở thành người lớn khôn ngoan và quan tâm của chính mình, người sẽ tạo điều kiện để học cách nhận thức về nhu cầu của bạn, tách biệt của bạn với những người khác và có thể thỏa mãn chúng.

Những lời chúc tốt đẹp nhất, Svetlana Podnebesnaya

Đề xuất: