Bắt Nạt Vì Khác, Khó Khác Biệt Phải Không?

Video: Bắt Nạt Vì Khác, Khó Khác Biệt Phải Không?

Video: Bắt Nạt Vì Khác, Khó Khác Biệt Phải Không?
Video: Não trái và não phải - Sự khác biệt và phương pháp kết hợp 2024, Tháng tư
Bắt Nạt Vì Khác, Khó Khác Biệt Phải Không?
Bắt Nạt Vì Khác, Khó Khác Biệt Phải Không?
Anonim

Mọi trải nghiệm bị bắt nạt đều đáng sợ, đặc biệt là trong một cộng đồng nơi mô hình quyền lực bị vi phạm. Nếu bạn “không như thế, khác biệt, khác biệt”, thì bạn có thể đi qua địa ngục mà không hiểu: “Làm sao để chấm dứt điều này?”, “Tại sao họ lại làm điều này với tôi?”, “Tôi có gì đáng trách?”

"Họ bắt đầu đầu độc mọi thứ ngay lập tức, vì một cuốn sách vào giờ giải lao, vì chiếc kính, vì một bài phát biểu khó …"

Đây là câu chuyện của một cô gái tên là Anna *. Sự khác biệt của cô nằm ở chứng tự kỷ chức năng cao, cô phải làm bạn và cùng nhau đi trên con đường khó khăn của cuộc đời.

Chứng tự kỷ rất khó diễn tả. Điều này một phần là do các nhà nghiên cứu vẫn chưa biết chính xác nguyên nhân gây ra nó, và những quá trình nào trong cơ thể và não bộ dẫn đến tình trạng này. Một lý do khác là sự đa dạng của các triệu chứng và biểu hiện tự nó là một đặc điểm của rối loạn phổ tự kỷ.

Kết quả là, không thể đưa ra một định nghĩa phổ quát về chứng tự kỷ. Ví dụ, một người mắc chứng tự kỷ có thể có nhiều vấn đề về giác quan, bao gồm tăng nhạy cảm với âm thanh lớn và cao độ, trong khi người khác có thể không có bất kỳ sự nhạy cảm nào về giác quan.

Anna 35 tuổi, tự kỷ chức năng cao:

“Khi tôi còn học mẫu giáo, tôi đã cố gắng không tiếp xúc với bọn trẻ, bởi vì mọi cố gắng của tôi đều bị cảm nhận một cách kỳ lạ. Gần đây, mẹ tôi nói với tôi rằng các nhà giáo dục từ khoảng hai tuổi đã phàn nàn về tôi vì "cố tình nói khó" và "cô ấy đang cố gắng thể hiện mình là người thông minh nhất" và "những đứa trẻ không hiểu cô ấy." Từ phía tôi, có vẻ như tôi muốn làm bạn, tôi đến gặp bất kỳ đứa trẻ nào tôi thích và bắt đầu chia sẻ với nó những điều rất thú vị, một số thông tin, và nó quay lưng bỏ đi. Tôi ngừng làm việc này, bắt đầu ngồi trong góc và tự chơi, nếu họ cố chạm vào tôi hoặc lấy một thứ gì đó, thậm chí bắt bẻ khi yêu cầu hoặc rơi vào trạng thái hỗn loạn (chứng cuồng loạn tự kỷ), tôi trở nên rất sợ trẻ em. Từ khoảng năm tuổi, cha mẹ tôi đã cho tôi đi dạo trong sân từ căn hộ một phòng của chúng tôi, tôi đi ra ngoài và leo lên cái cây cao nhất trong sân và dành cả ngày ở đó. Trong thời kỳ này, ngoại trừ những người con của bạn bè cha mẹ tôi (những người mà tôi coi đó là công việc "làm bạn" trong những chuyến thăm, và tôi đã làm công việc này một cách trung thực và siêng năng) thì tôi không có.

Người bạn đầu tiên của tôi xuất hiện ở trường, vào năm lớp một, cô ấy tự mình đến gặp tôi và hỏi "bạn có muốn tôi kể cho bạn nghe về ngựa không?" Và bắt đầu kể … Cô ấy có một đống sách về ngựa, tất cả đồ chơi trong nhà ngựa và tất nhiên chúng tôi đã chơi với cô ấy thành những con ngựa. Tôi bị cuốn theo cô ấy, mặc dù "sở thích đặc biệt" của tôi có phần rộng hơn, tất cả các loài động vật nói chung, nhưng tôi vẫn đối xử với ngựa bằng sự nồng nhiệt đặc biệt. Nó rất tốt với cô ấy, nhưng vào năm chín tuổi, cha mẹ tôi đã đổi căn hộ của họ và chuyển tôi đến một trường học khác. Nó là cần thiết. Tôi có lẽ sẽ khao khát Olya * nếu việc đổi nhà không gây cho tôi một cú sốc như vậy. Trạng thái tự kỷ, khi một điều gì đó trong cuộc sống của anh ấy thay đổi đột ngột mà không có sự chuẩn bị có thể được mô tả bằng câu nói về đứa con trai ba tuổi của tôi, thức dậy trên giường mà không có tôi (tôi bỏ đi vài phút), nó khóc nức nở và hét lên. "Tôi không thể sống khi MỌI THỨ ĐỀU KHÁC NHAU." Thực tế của việc di chuyển là rất đau đớn.

Hậu quả của cuộc cải cách giáo dục từ lớp 3, tôi nhảy thẳng lên lớp 5 rồi tai họa ập đến, lớp cải tạo xong tôi bị chuyển đi nơi khác, không quen biết ai.

Họ bắt đầu đầu độc ngay lập tức và cho mọi thứ, cho một cuốn sách vào giờ giải lao (tôi đã đọc sách từ năm tuổi và từ cùng tuổi tôi đã ngồi với một cuốn sách mọi lúc trong bất kỳ phút rảnh rỗi nào), cho chiếc kính (tôi đeo nó kể từ năm lớp hai), đối với một bài phát biểu khó ("thông minh nhất - hoặc"), vì không thể sử dụng bài phát biểu này vào thời điểm căng thẳng và bực bội (tôi không thể thốt ra một lời, tôi trở nên tê liệt và chỉ biết mở miệng như một con cá, thở hổn hển và khóc nức nở khiến mọi người rất thích thú).

Tôi đã nói với bố mẹ tôi về điều này. Chính xác hơn là tôi không biết từ bắt nạt, tôi nói ra là mọi người đang cười tôi. Mẹ nói bí tích "con cư xử sao họ thấy buồn cười thì khóc, họ cần nhưng mẹ không để ý". Đó là lời khuyên tồi, vào thời điểm đó khi tôi bắt đầu không chú ý, thở hổn hển vì lo lắng (bây giờ tôi biết rằng đó là những cơn hoảng loạn), họ bắt đầu túm lấy tôi, đẩy tôi và kéo tôi ra khỏi cầu thang bằng lưỡi hái. Giáo viên dạy môn sinh học đã trở thành nhân chứng cho vụ xô xát, cô ấy đánh tôi, cô ấy, theo tôi hiểu, cô ấy đã liên lạc với cha mẹ tôi, nhấn mạnh rằng vấn đề rất nghiêm trọng và họ đã tìm cách chuyển tôi đến lớp cũ, chính xác hơn là lớp nơi mà sau khi cải tạo hầu hết trẻ em từ nó đã học … Mọi thứ ở đó trở nên "như trước đây", tức là trung tính. Không ai làm phiền ai, chúng tôi về nhà với các cô gái. Toàn bộ câu chuyện kéo dài năm tháng, nhưng có vẻ như đó là những năm tháng địa ngục. Nhân tiện, nỗ lực duy nhất của tôi để chống lại ai đó ngay cả trước khi tan học trong sân đã bị mẹ tôi ngăn lại (người mà họ lao vào đập cửa sổ và phàn nàn (tầng một), mẹ tôi đánh giá cao cách "fu, xấu xí làm sao để đánh nhau.", bạn là một cô gái "và" Tôi xấu hổ về bạn, tôi nghĩ bạn là một đứa trẻ tốt bụng, và bạn là người nguy hiểm cho người khác! ", vì vậy tôi thậm chí không cho phép mình nghĩ về việc trả lời một ai đó ở trường. Nó thuộc loại "làm phật lòng các bậc phụ huynh xinh đẹp, yêu thương và quá tin tưởng" Từ hồi học lớp 5 này, tình cảm của mình đã thay đổi, nếu như trước đây là "thế giới quá đau" thì có nhiều anh "quẩy". "âm thanh, mùi vị, cảm giác, và một lúc nào đó nó trở nên không thể chịu đựng nổi đến mức tôi chỉ muốn" cắt "ra. rằng không có tôi mọi người sẽ chỉ tốt hơn.

Tôi thường xuyên cảm thấy mình bị thực tế xung quanh “giết chết” và không muốn sống, một điều nữa là ý tưởng rằng bạn có thể tự làm một điều gì đó để ngăn chặn, chứ không phải thụ động không muốn xuất hiện vào khoảng chín tuổi. Tôi quyết định bắt đầu thực hiện những bước thực sự theo hướng này dù muộn hơn, vụng về và vụng về. Thường thì nó sôi sùng sục khi ngồi trên lan can của ban công đi từ cầu thang bộ lên thang máy tầng 11 với chân hướng ra ngoài và thuyết phục bản thân cuối cùng buông tay ra và không bám vào cái ống sắt mỏng manh này nữa. Nhưng tôi cũng bị đứt tay. Khi đó không có Internet, ít nhất là trong nhà của chúng tôi (tôi khoảng 15, 90 tuổi), và tôi không biết phải làm thế nào, bởi vì ngay khi nó trở nên rất đau, tôi ngừng quấn băng và nói dối. một cái gì đó với cha mẹ tôi đầy cảm hứng. Giống như hầu hết những người tự kỷ với cách nói an toàn, tôi thường không biết nói dối, và việc nói dối thực sự khiến tôi không thể chịu đựng được, một điều khác là một câu chuyện thay thế được sáng tạo ra dành cho cha mẹ tôi, để không phải lo lắng.

Tính cách khác này thật tồi tệ đối với tôi và tôi đã cố gắng thoát khỏi "sinh vật không thể chịu đựng được" này. Sau đó, khi tôi học tâm lý học (để chuẩn bị cho văn bằng thứ hai về tâm lý học, mà cuối cùng, tôi chưa bao giờ hoàn thành), tôi thậm chí còn tin rằng mình bị rối loạn nhân cách ranh giới (và đã viết một bài báo về nó, trong đó tôi từ bỏ ý định Đang tìm kiếm chính mình ở đó.), Ghi nhớ chính xác những nỗ lực trẻ con vô dụng này.

Tôi không chắc liệu mình có phải là một ví dụ điển hình về cách mọi người đứng dậy và tiếp tục hay không. Tuy nhiên, tôi đi, bây giờ nhiều hơn vì ý thức trách nhiệm đối với đứa trẻ, đó là bản sao của tôi và bây giờ đã được chẩn đoán chính thức trong phổ."

Bắt nạt không nên là một phần của cuộc sống của một người. Sự khác biệt hoàn toàn không cho phép “người khác” và “quyền” bắt bớ. Quá trình này rất đau đớn, khó hiểu, đáng sợ đối với một người phải đối mặt với sự bất công như vậy trong cuộc sống, và chúng ta, với tư cách là một xã hội, có thể thay đổi hệ thống đó bằng cách làm việc với các trường, lớp, kể những câu chuyện sống và chỉ ra những hậu quả mà những hành động thiếu cân nhắc hoặc có chỉ đạo của Bullers có thể dẫn đến. mỗi người.

* Tên và một số hành động đã được thay đổi để duy trì tính bảo mật.

Đề xuất: