Làm Thế Nào để Hủy Hoại Tài Năng Của Một đứa Trẻ

Video: Làm Thế Nào để Hủy Hoại Tài Năng Của Một đứa Trẻ

Video: Làm Thế Nào để Hủy Hoại Tài Năng Của Một đứa Trẻ
Video: Video 32 Hủy hoại tài sản của người khác 2024, Có thể
Làm Thế Nào để Hủy Hoại Tài Năng Của Một đứa Trẻ
Làm Thế Nào để Hủy Hoại Tài Năng Của Một đứa Trẻ
Anonim

Khi còn là một cô bé, cô mơ ước được chơi piano.

Cô ấy muốn điều đó đến nỗi cô ấy liên tục tưởng tượng mình đang ngồi bên cây đàn và chơi những giai điệu tuyệt đẹp, và trong hội trường, người nghe vỗ tay cô ấy và hét lên: "Tốt lắm! Cho một bản encore! Cho một bản encore!" Và cô ấy một lần nữa, chơi và chơi mọi thứ …

Nhưng, thật không may, trong ngôi làng nhỏ nơi cô sống, không bao giờ có một trường dạy nhạc, và không chỉ một trường học - thậm chí là một câu lạc bộ âm nhạc. Và ngay cả khi bố mẹ cô ấy đồng ý đưa cô ấy đến trung tâm khu vực, cách nhà 40 km, để đến lớp, có lẽ cô ấy sẽ không bao giờ mua một cây đàn piano - nó đắt quá, và tôi có thể mua nó ở đâu trong làng này …

Cô ấy hiểu tất cả những điều này và thậm chí không nói lắp về những giấc mơ của mình, và điều này khiến cô ấy ngày càng buồn hơn. Cô ghét cuộc sống của mình và ngôi làng nhỏ của mình, và tự hứa với bản thân rằng ngay khi có thể, cô sẽ lập tức rời khỏi đây để đến thành phố lớn! Và nữa, các con của chị sẽ có mọi thứ, mọi thứ chúng muốn! Và cô ấy sẽ cho họ cơ hội học tập trong tất cả các vòng kết nối …

Nhiều năm sau, cô ấy thực sự rời đến thành phố lớn - cô ấy đã giữ lời hứa với chính mình. Và một vài năm sau, con gái của cô được sinh ra (chúng ta hãy gọi cô ấy là Katya).

Katya lớn lên như một cô gái điềm đạm và ngoan ngoãn, cô yêu thương và vâng lời cha mẹ, mẹ cô chiều chuộng cô, cho phép và mua mọi thứ cô có thể …

Năm 6 tuổi, mẹ tôi quyết định gửi Katya đến một trường dạy nhạc (“Tôi không thể, vì vậy hãy để con tôi học,” bà nghĩ). Lúc đầu, Katenka thực sự thích việc học của mình, cô ấy thích chơi piano, hiểu biết về âm nhạc và cô ấy đã làm điều đó một cách thích thú. Mẹ không thể có đủ …

Năm 8 tuổi, Katya được mua một cây đàn piano, và cô bắt đầu tự học ở nhà, và mẹ cô đã quá mang theo sự điều khiển và đệm đàn của các lớp học nên Katya bắt đầu ngày càng ít thích chúng hơn … nhưng cô yêu cô. mẹ rất thích và không muốn làm mẹ buồn nên vẫn tiếp tục học. Nhiều năm trôi qua …

Ở một ngôi trường bình thường, Katyusha học rất giỏi, nhưng hơn hết cô ấy lại thích vẽ, thậm chí cô ấy còn tham gia cuộc thi Olympic vẽ và giành vị trí thứ 3 của thành phố ở đó. Ngay lúc đó cô ấy nhận ra rằng cô ấy rất muốn học cách vẽ chuyên nghiệp, cô ấy có tư duy hình tượng và trí tưởng tượng phát triển hoàn hảo và cô ấy muốn có thể chuyển tất cả những điều này từ tranh sang giấy … nhưng còn âm nhạc thì sao? Rốt cuộc, cô ấy đã chiếm hết thời gian rảnh rỗi của mình (những ai đã học ở trường âm nhạc đều biết: 2 lần một tuần một chuyên ngành, 1 lần một tuần solfeggio, 1 lần một văn học âm nhạc, 1 lần một ca đoàn và 2 lần một tuần đệm hát + học thường xuyên ở nhà). Bạn không thể bỏ! Mẹ sẽ rất khó chịu, vì đã đầu tư bao nhiêu thời gian, tiền bạc và bao nhiêu công sức mà lại mua được cây đàn … thật là tiếc cho mẹ (…

Đến năm 12 tuổi, Katya hiểu chắc chắn rằng cô không phải là một nhạc sĩ và sẽ chẳng có điều gì tốt đẹp xảy ra. Cô ấy chỉ đơn giản là ghét âm nhạc và trường học âm nhạc, và mọi thứ liên quan đến nó … nhưng vẫn muốn vẽ … và dám nói với bố mẹ về mong muốn của mình. Các bậc cha mẹ, kỳ lạ thay, ủng hộ, nhưng vì thậm chí không được phép rời trường âm nhạc (và Katya cũng không đề cập đến điều này), họ quyết định rằng trường nghệ thuật sẽ quá nhiều, vì vậy họ đề nghị cô ấy theo học một ngành nghệ thuật. studio không xa nhà

(Mẹ nhớ rằng mẹ đã hứa sẽ hỗ trợ tất cả những nỗ lực của bọn trẻ và cho chúng cơ hội được học ở bất cứ đâu chúng muốn …)

Katya đã rất vui! "Không sao đâu, hãy để có âm nhạc, tôi sẽ cầm cự bằng cách nào đó, nhưng giấc mơ vẽ cuối cùng sẽ thành hiện thực!" Tuy nhiên, như bạn đã biết, trẻ em rất dễ gây ấn tượng và dễ bị tổn thương, đặc biệt là khi bắt đầu tuổi vị thành niên. Tâm lý của trẻ em còn lâu mới hoàn hảo và mọi điều nhỏ nhặt đều được trẻ em coi là một vấn đề toàn cầu ở quy mô thế giới, và đặc biệt là trong thời đại chuyển giao mềm mại này. Vì vậy, nó đã xảy ra với Katya của chúng tôi. Cô ấy không được nhận vào một studio nghệ thuật, cô ấy không vượt qua cuộc thi (mặc dù cô ấy vẽ không tệ lắm), nhưng yêu cầu rất khắt khe. Họ giải thích cho cô ấy những gì đã làm sai, đề nghị đến kỳ thi vào năm sau … nhưng cô ấy đã nhận thất bại này đến nỗi cô ấy không bao giờ ngồi xuống để vẽ nữa …

Còn về âm nhạc, bạn hỏi?

Katya lại càng ghét âm nhạc: vì cô mà cô không đi học trường nghệ thuật, vì cô mà cô không thể thi vào ngành nghệ thuật, vì cô hoàn toàn không có thời gian để vẽ …

Katya đã bỏ học vài tháng trước kỳ thi cuối cấp, với một vụ bê bối lớn trong gia đình và những lời trách móc đã dành quá nhiều thời gian và tiền bạc cho cô ấy, và cô ấy là một kẻ tầm thường vô ơn …

Và cô ấy cũng không bao giờ ngồi xuống cây đàn piano …

Đây là một câu chuyện như vậy … và nhiệm vụ của bạn, các bậc cha mẹ thân yêu, là rút ra kết luận đúng đắn từ nó và không làm hỏng tài năng của con cái bạn!

Đề xuất: