Lyudmila Petranovskaya: Cách Xây Dựng Ranh Giới Với Con Bạn Và Học Cách Tôn Trọng Chúng

Mục lục:

Video: Lyudmila Petranovskaya: Cách Xây Dựng Ranh Giới Với Con Bạn Và Học Cách Tôn Trọng Chúng

Video: Lyudmila Petranovskaya: Cách Xây Dựng Ranh Giới Với Con Bạn Và Học Cách Tôn Trọng Chúng
Video: История 7 класс § 17. Путь к парламентской монархии 2024, Có thể
Lyudmila Petranovskaya: Cách Xây Dựng Ranh Giới Với Con Bạn Và Học Cách Tôn Trọng Chúng
Lyudmila Petranovskaya: Cách Xây Dựng Ranh Giới Với Con Bạn Và Học Cách Tôn Trọng Chúng
Anonim

Trước tiên, bạn cần phải quyết định ranh giới là gì. Ví dụ, ngay cả ở Hy Lạp cổ đại, mỗi người nông dân đã chỉ định biên giới của địa điểm của mình, đặt trên đó những bức tượng hình về vị thần của biên giới, được tất cả cư dân rất tôn kính. Họ bảo vệ mọi người khỏi những kẻ có thể xâm phạm tài sản của họ và buộc họ phải gây hấn và xung đột. Chính ý tưởng về ranh giới là một ý tưởng bảo vệ chúng ta khỏi những hành động gây hấn không cần thiết. Cảm xúc về mặt cơ bản phục vụ cho việc bảo vệ biên giới là cảm xúc của sự xâm lược.

Image
Image

Khi nói đến việc thiết lập ranh giới cho trẻ em, có rất nhiều sự thay thế. Sự thay thế đầu tiên: ý của chúng tôi là những gì chúng tôi nghĩ là ngay bây giờ - những gì chúng tôi muốn hoặc không muốn bây giờ. Hơn nữa, chúng ta có thể coi cùng một hành động là đúng trong một số tình huống, nhưng không đúng trong một số tình huống. Sự thay thế thứ hai: bất kỳ vi phạm nào trong thế giới người lớn đều phải chịu hình phạt. Trong một thời gian dài, việc dạy dỗ là độc đoán: trẻ em biết rằng bất kỳ hành vi vi phạm một số quy tắc và thậm chí chỉ là điều gì đó do sự không hài lòng của người lớn kích động đều có thể bị trừng phạt. Bây giờ các bậc cha mẹ không thể áp dụng các biện pháp khắc nghiệt, ít nhất là ở nơi công cộng. Và bản thân chúng tôi không cho rằng điều này có thể chấp nhận được, vì chúng tôi hiểu rằng những biện pháp như vậy có ảnh hưởng xấu đến trẻ em, sự phát triển và sức khỏe của chúng.

Tuy nhiên, xã hội kỳ vọng rằng đứa trẻ sẽ cư xử tốt (như trong thời kỳ nuôi dạy con cái độc đoán), nhưng đồng thời cha mẹ không thể làm gì được. Trong tình huống như vậy, cha mẹ cảm thấy tội lỗi, sợ hãi, bất lực và từ một cá nhân quan tâm chi phối trở thành một sinh vật bất lực tội lỗi sợ hãi về hành vi của con mình.

Image
Image

Đứa trẻ hoàn toàn "phá bỏ" tất cả những kỹ năng tự chủ mà nó có, vì đối với nó những hành vi như vậy của người lớn là một tín hiệu báo động

Và lo lắng làm giảm khả năng kiểm soát bản thân và hành động theo lý trí.

Đó là, khi nói về sự cần thiết phải thiết lập ranh giới cho trẻ em, đôi khi chúng ta muốn nói đến một kiểu xây dựng tuyệt vời nào đó: khi một đứa trẻ sẽ làm những gì chúng ta muốn, nhưng đồng thời sẽ cảm thấy đó là nhu cầu hoặc mong muốn của mình, nó sẽ quan sát tất cả những gì chúng ta những lệnh cấm hoàn hảo, vô điều kiện và đồng thời không gây khó chịu.

Image
Image

Luôn luôn đáng nhớ rằng bạn và con bạn không bình đẳng. Và cũng không thể ở phía đối diện của biên giới với con bạn. Từ đó bạn không thể rơi vào trạng thái đối đầu với chính con mình, bạn sẽ không bao giờ có ranh giới với nó mà tồn tại giữa những người lớn. Ngoài ra, nhiệm vụ chính của chúng tôi là bảo vệ và chăm sóc đứa trẻ. Và theo một nghĩa nào đó, chúng tôi có một biên giới chung với anh ấy.

Ở đây chúng ta hiểu rõ hơn về ranh giới - đây là những ranh giới cá nhân. Lời giải thích đơn giản nhất cho ranh giới cá nhân là những gì tôi gọi là của tôi. Ví dụ, phòng của tôi, đồ đạc của tôi, thời gian của tôi, phẩm chất của tôi, v.v.

Image
Image

Để một đứa trẻ học cách tôn trọng ranh giới cá nhân của người khác khi lớn lên, trẻ phải có khả năng đặt mình vào vị trí của họ. Điều này bắt đầu xảy ra vào khoảng sáu tuổi, khi các thùy điều khiển trưởng thành ở trẻ. Đồng thời, hành vi hiện trường (trong thời thơ ấu nó là một tập hợp các phản ứng bốc đồng đối với các kích thích từ môi trường) được thay thế bằng hành vi nóng nảy và một số kiểu tự kiểm soát xuất hiện. Vì vậy, khi chúng ta thiết lập các quy tắc hoặc điều cấm, chúng ta phải hiểu liệu đứa trẻ có khả năng tuân thủ chúng hay không.

Image
Image

Nếu chúng ta yêu cầu một đứa trẻ tôn trọng ranh giới cá nhân của người khác, chúng ta phải chắc chắn rằng bản thân chúng ta đang tôn trọng chúng. Làm thế nào một đứa trẻ biết rằng không thể lấy đồ của người khác nếu tất cả mọi người, “và người không lười biếng,” lấy đồ của mình? Làm sao một đứa trẻ biết rằng bị cấm vào phòng người khác nếu bản thân chúng ta vi phạm quy tắc này trong mối quan hệ với nó?

Image
Image

Nếu cha mẹ trong gia đình không tôn trọng ranh giới cá nhân, xô xát, xúc phạm nhau, liệu chúng ta có thể mong đợi đứa trẻ học được cách làm này?

Do đó, trước hết bạn cần xem xét lại trật tự trong gia đình mình.

Ngoài ra, nếu bạn cho phép mình xâm phạm ranh giới cá nhân của trẻ, đã thành công trong áp lực về thể chất hay tình cảm thì trẻ sẽ nhẫn nhịn, rồi sẽ bắt đầu phá hoại bạn theo kịch bản “nghe không ra - không hiểu - đã không hoàn thành”. Và nếu đồng thời trong các gia đình không được phép công khai bày tỏ sự không đồng ý với việc cần phải làm một việc gì đó, và việc miễn cưỡng thực hiện bất kỳ hành động nào là không thể chấp nhận được, thì trẻ sẽ trở nên hung hăng thụ động. Vì vậy, nói chuyện với một đứa trẻ về ranh giới cá nhân, khi bạn, người lớn, bản thân bạn vẫn chưa xác lập được bất cứ điều gì, là không đáng.

Trở lại một lần nữa với cảm xúc của câu chuyện về biên giới - xâm lược, tôi muốn nói rằng mọi thứ ở đây có thể nhanh chóng phát triển thành một cuộc đối đầu, một cuộc chiến. Đối với nhiều người lớn, vấn đề bảo vệ ranh giới cá nhân của họ có mối liên hệ chặt chẽ với sự hung hăng. Trong tình huống như vậy, đứa trẻ trở nên sợ hãi và ngừng làm điều gì đó mà bạn không thích. Nhưng liệu anh ấy có học cách tôn trọng ranh giới trong tình huống như vậy không?

Image
Image

Điều rất quan trọng cần nhớ là ý tưởng về ranh giới giúp giảm thiểu xung đột. Nếu bạn đặt ranh giới giữa một đứa trẻ và một người lớn, thì bạn không làm điều đó từ một vị trí bình đẳng. Bạn và con bạn không bình đẳng. Do đó, bạn đặt ra các quy tắc. Nếu bạn là một người lớn quan tâm đến họ, người đặt ra ranh giới, thì hãy nghĩ xem liệu họ có công bằng hay không, ngay từ đầu bạn đã quan tâm đến họ, liệu đứa trẻ có sẵn sàng tuân theo họ hay không. Bạn - trong vai trò của một nhà cai trị khôn ngoan, phải liên tục “vặn vẹo” các luật này và giám sát việc tuân thủ chúng.

Đề xuất: