7 Lý Do Trẻ Nói Dối

Mục lục:

Video: 7 Lý Do Trẻ Nói Dối

Video: 7 Lý Do Trẻ Nói Dối
Video: Cha mẹ thay đổi | Vì sao những đứa trẻ trở nên vô cảm? 2024, Có thể
7 Lý Do Trẻ Nói Dối
7 Lý Do Trẻ Nói Dối
Anonim

Tại sao trẻ em có thể lừa dối chúng ta? Trong bài viết này, tôi đưa ra 8 lý do khiến trẻ nói dối.

Lý do 1. Phụ thuộc vào tâm trạng và hành vi của người khác. Từ thời thơ ấu, một đứa trẻ có thể nghĩ rằng mình có thể ảnh hưởng đến tâm trạng và hành vi của những người gần gũi với mình. Ảo tưởng về sự "toàn năng" này khiến anh ta phụ thuộc vào hành động của người khác. Để tôi cho bạn một ví dụ: một cậu bé, 4,5 tuổi. Sau cuộc trò chuyện với cô giáo diễn ra mà không có sự hiện diện của đứa trẻ, người mẹ trông rất bực bội. Con trai bà ở trường mầm non đã đánh nhau với hai cháu, lấy đồ chơi của cháu, một cháu bị đánh vào đầu. Mẹ đón con từ nhà trẻ về, định đường đến nhà nói chuyện nhà trẻ, không tập trung vào việc đánh nhau. Cô ấy chỉ hỏi đơn giản: "Mọi thứ ở trường mẫu giáo thế nào?" Đứa trẻ trả lời: "Mẹ ơi, mọi thứ đều ổn." Rõ ràng, trong tình huống này, đứa trẻ đã nắm bắt được tâm trạng của người mẹ và không bắt đầu làm bà khó chịu bằng cách nói về cuộc chiến của mình với các chàng trai.

Bạn đã nhận ra nó chưa? Hãy trấn an con bạn rằng con bạn không phải đổ lỗi cho tâm trạng của bạn. Nói với anh ấy rằng bạn đã đánh nhau với bạn của mình, hoặc không có thời gian để làm việc gì đó ở cơ quan, hoặc chỉ đơn giản là mệt mỏi, để anh ấy hiểu rằng cảm xúc của bạn không liên quan gì đến cuộc chiến của anh ấy, một lời chê bai, một ghi chú trong nhật ký, hoặc vui tươi đơn giản. Hãy nói với anh ấy rằng bạn cần thời gian để tỉnh táo lại, nghỉ ngơi trong nửa giờ, uống trà và bạn sẽ rất vui khi đọc sách cho anh ấy nghe, chơi với anh ấy, hoàn thành bài tập về nhà hoặc chỉ nói chuyện tâm tư.

Lý do 2. Thiếu sự chấp nhận và tình yêu thương vô điều kiện trong mối quan hệ với đứa trẻ và kết quả là sợ phản ứng tiêu cực đối với một số sự kiện đã xảy ra với đứa trẻ. Rất nhiều người đã viết về tình yêu thương vô điều kiện và tầm quan trọng của nó trong cuộc sống của trẻ em. Nhưng đồng thời, ngày càng có nhiều bậc cha mẹ thương con “vì cái gì” hoặc khi con “ngoan”, không chấp nhận những phẩm chất tiêu cực, tự ái, chơi khăm, lầm lỗi của con. Khi một đứa trẻ thiếu kinh nghiệm chấp nhận và yêu thương “chỉ như vậy”, điều đó làm suy giảm lòng tin của chúng đối với cha mẹ, và kết quả là nó có thể là lý do để nói dối. Đối với đứa trẻ, nó dường như sẽ bị trừng phạt một lần nữa, bị la mắng. Anh ấy không biết rằng mẹ anh ấy có thể dễ dàng nhận ra rằng trà đã bị đổ vào nhật ký của cô ấy, và bố sẽ bình tĩnh về việc điện thoại của anh ấy “vô tình” rơi xuống nước …

Bạn đã nhận thấy nó chưa? Dù trẻ làm gì, hãy để trẻ cảm nhận được tình yêu của bạn. Ôm anh ấy, ngồi bên cạnh anh ấy, hỏi anh ấy: "Anh ấy đánh giá thế nào về hành động của chính mình và có thể làm gì để tránh điều đó trong tương lai?" Bạn có thể cùng nhau thảo luận về nơi cất giấu những thứ có giá trị để không làm hỏng chúng, hoặc nếu trẻ lớn hơn, trẻ có thể nghĩ ra cách bù đắp giá trị của thứ này bằng một thứ tương đương khác, chẳng hạn như rửa bát (nếu người mẹ luôn làm điều này) hoặc ngồi với đứa con nhỏ hơn trong khi người mẹ đi công tác vào ngày nghỉ. Nhưng đồng thời, đứa trẻ phải luôn biết rằng mình được yêu thương.

Lý do 3. Lý do thứ ba tiếp sau lý do thứ hai. Khi nào cha mẹ không thể tách nhân cách của đứa trẻ ra khỏi hành động của mình. Tôi nhớ ngay đến bài thơ của S. Marshak "Về một học sinh và sáu đơn vị":

Một học sinh đến từ trường

Và tôi đã khóa cuốn nhật ký của mình trong ngăn kéo.

- Nhật ký của bạn đâu? - bà mẹ hỏi.

Tôi phải cho cô ấy xem cuốn nhật ký.

Mẹ không thể cưỡng lại thở dài, Nhìn thấy dòng chữ: "Rất tệ."

Biết rằng con trai rất lười biếng, Ông bố kêu lên: "Đồ khốn nạn!"

- Bạn là một học sinh rất khó chịu, -

Với một tiếng thở dài, bà mẹ nói, -

Ghi nhật ký khủng khiếp của bạn

Và đi ngủ!

Cha mẹ nói với đứa trẻ rằng nó đã làm sai trong tình huống này và đánh giá nhân cách của đứa trẻ: “Con thật tồi tệ! Những cô gái / chàng trai tốt đừng làm vậy! Ai muốn xấu lần sau? Tốt hơn hết bạn nên giữ im lặng về sự việc, có thể sẽ không ai để ý. Hoặc, cuối cùng, từ chối mọi liên quan đến sự kiện.

Bạn đã nhận thấy nó chưa? Tập phân biệt hành vi của trẻ với tính cách của trẻ. Đúng, đôi khi anh ấy làm sai, nhưng điều đó không có nghĩa là anh ấy luôn xấu. Ở đây, thừa nhận sai lầm của mình có thể giúp ích: "Bạn biết đấy, tôi cũng không có thời gian để hoàn thành báo cáo …" hoặc "Tôi nhớ cảm giác của mình khi nhận được đánh giá không tốt lắm …". Hãy để anh ấy thấy được sự không lý tưởng của bạn, anh ấy sẽ dễ dàng trải lòng và đương đầu với sai lầm hơn. Hãy ở bên đứa trẻ.

Lý do 4. Không có khả năng nói không, không có khả năng chống lại áp lực từ ai đó. Tôi muốn đưa ra một ví dụ từ thực tế: một cậu bé, lớp 5. Thường xuyên phải đối mặt với việc anh ấy phải nói dối bạn bè. Đối với câu hỏi của tôi, anh ấy làm như thế nào và vì lý do gì, anh ấy trả lời: “Tôi muốn ở nhà. Chỉ là đôi khi không làm gì, làm lung tung. Và bạn bè gọi tôi đi dạo, đề nghị đi đâu đó. Và tôi quá lười biếng. Nhưng thật khó để tôi thừa nhận rằng tôi chỉ muốn ở nhà, tôi viện ra đủ thứ “lý do”: cần giúp mẹ, bài tập chưa làm xong, phải ngồi với em gái…”.

Bạn đã nhận thấy nó chưa? Dạy con bạn từ chối và khẳng định ranh giới của chúng với sự tôn trọng đối với người khác. Ví dụ, "Tôi xin lỗi, nhưng tôi không thể đi dạo", "Tôi xin lỗi, nhưng tôi không thể cho bạn bữa sáng của tôi", "Tôi sợ, nhưng điều đó là không thể." Nếu anh ta không được lắng nghe khi từ chối, hãy dạy anh ta lặp lại "không" của mình cho đến khi kẻ thao túng không còn tin tưởng. Hãy cho chúng tôi biết về kinh nghiệm của bạn, cách thức và người mà bạn phải từ chối.

Lý do 5. Xâm phạm quyền riêng tư của trẻ, không tôn trọng ranh giới của trẻ. Nếu trẻ không có cơ hội bảo vệ quan điểm của mình, ranh giới không gian của trẻ bị xâm phạm, trẻ sẽ khó nói ra sự thật. Bản thân cha mẹ có thể khơi gợi những lời nói dối ở một thiếu niên, cố gắng tìm hiểu những khía cạnh khác nhau trong cuộc sống của cậu ấy, họ có thể đọc nhật ký hoặc bài thơ của một cô gái tuổi teen có tình yêu đơn phương, hoặc tìm những bộ phim hoàn toàn “trẻ con” ở cậu bé. … Sau đó, họ bắt đầu đưa ra những "bằng chứng" này để đến gần hơn với thế giới của con mình, nhưng ngược lại, đứa trẻ không còn tin tưởng vào cha mẹ mình nữa, bởi vì họ leo vào cuộc sống của anh ta, không cho phép anh ta thở tự do. Bạn phải né tránh những câu hỏi như: tôi cần tiền tiêu vặt để làm gì, tại sao tôi về nhà không phải lúc 9 giờ tối mà lúc 10 giờ … Rất khó nói thật khi mọi bước đi của bạn đều bị kiểm soát hoặc chỉ trích.

Bạn đã nhận thấy nó chưa? Tôn trọng ý kiến và không gian của trẻ. Cho anh ta quyền đối với bí mật. Tôi đồng ý rằng không dễ dàng buông bỏ, tin tưởng, chuyển giao trách nhiệm, không cấm đoán, nhưng nếu không có điều này, trẻ sẽ không phát triển lòng tin ở bạn và mong muốn chia sẻ vấn đề của mình. Có những chủ đề mà bạn nên đề cập, chẳng hạn như sức khỏe và sự an toàn của anh ấy. Hãy nói với trẻ điều này: “Con không được nói tên bạn bè hay không được nói cho con nghe nhạc gì, nhưng nếu con bị bệnh gì thì con phải biết về nó”. Hãy nhớ rằng nếu bạn xây dựng lòng tin với con mình, trẻ sẽ muốn đáp lại. Và đối với điều này, bạn sẽ không cần phải tọc mạch, và đứa trẻ sẽ đến và kể tất cả những gì khiến nó lo lắng.

Lý do 6. Mong muốn khẳng định mình của trẻ. Mong muốn thu hút sự chú ý, đứa trẻ có vấn đề cần được giải quyết

Tôi cũng sẽ cho bạn một ví dụ từ thực tế: một cô gái, 13 tuổi. Chuyển đến một trường học mới. Sau một thời gian, mẹ của nữ sinh và các giáo viên bắt đầu nhận thấy rằng A. bắt đầu nói dối trong các mối quan hệ với các bạn cùng lớp của mình. Và sau đó mẹ tôi (bố mẹ đã ly hôn) chuyển sang một nhà tâm lý học. Lý do nói dối của nữ sinh lớp 6 là muốn lấy lòng các bạn trong lớp. Nhưng, vì gia đình không quá giàu có, và ai cũng có điện thoại sang trọng, những thứ đắt tiền, v.v., cô ấy bắt đầu tô điểm cuộc sống của mình, kể về việc họ đã đi nghỉ ở đâu đó ở nước ngoài, rằng người cha (người thực tế không tham gia nuôi dạy. con gái) mua cho con những món đồ chơi đẹp đắt tiền … Vì vậy, thiếu sự quan tâm của người mẹ, đố kỵ rằng con không được "như mọi người". Tại buổi tư vấn, mẹ tôi nhận ra rằng bà cần quan tâm nhiều hơn đến nhu cầu của con gái mình (không chỉ về vật chất, mà còn về tình cảm). Họ cùng nhau vạch ra kế hoạch mua những thứ gì và sử dụng thời gian như thế nào dựa trên ngân sách của gia đình, những điều mẹ nên làm để con gái mình cảm thấy tự tin hơn mà không cần dùng đến sự lừa dối. Cô cũng tìm ra cách để thu hút sự chú ý của các bạn cùng lớp với sự trợ giúp của các phẩm chất cá nhân của mình, chẳng hạn như khiếu hài hước, hòa đồng, đồng cảm và quyến rũ.

Bạn đã nhận thấy nó chưa? Ví dụ cho thấy rõ ràng rằng đứa trẻ cần tìm những cách khác để tự khẳng định mình. Và nói nhiều hơn … về bản thân anh ấy, về những điều thú vị đối với anh ấy. Một lần nữa, điều quan trọng là phải chú ý đến nhu cầu của anh ấy. Nhưng đừng tọc mạch. Và để nói rõ rằng "Tôi đang ở gần và nếu bạn cần giúp đỡ, bạn luôn có thể liên hệ với tôi."

Lý do 7. Lời nói dối của cha mẹ. Vâng, đứa trẻ học hỏi từ cha mẹ của mình. Và cả lừa dối nữa. Ngay cả trong những khoảnh khắc mà dường như anh ta không được nuôi dưỡng, không được chỉ dẫn trực tiếp, anh ta vẫn tiếp thu những hành vi của cha mẹ như một miếng bọt biển. Khi mẹ nói với bạn của mình: “Ôi hôm nay mẹ mua một chiếc váy đắt tiền như vậy, mẹ sẽ không nói cho chồng biết nó giá bao nhiêu”, hoặc bố thuyết phục đứa trẻ không nói với mẹ rằng khi chúng đang đi dạo, nó đã gặp được điều tốt. người bạn, người mà anh biết từ thuở nhỏ, vì vậy mà cô không buồn. Nó có vẻ như là một lời nói dối để được cứu rỗi, nhưng điều này là đủ đối với một đứa trẻ. Để rút ra kết luận rằng “nói dối vì điều tốt đẹp” đôi khi cũng tốt.

Bạn đã nhận thấy nó chưa? Theo dõi bài phát biểu của bạn. Ngay cả trong những thời điểm bạn không nói chuyện trực tiếp với con mình, nhưng khi bạn nói chuyện với bạn bè, đồng nghiệp, chồng, giáo viên, người chăm sóc, người quen và hàng xóm. Hãy nhớ rằng trẻ em kỷ niệm và học hỏi mỗi phút trong cuộc đời của chúng.

Giúp trẻ khỏi tình trạng nói dối chủ yếu không phải để thoát khỏi chứng nghiện này mà là tạo điều kiện để trẻ thể hiện sự trung thực và một không gian thoải mái tự do, trong đó trẻ có thể là chính mình mà không cần dùng đến sự lừa dối.

Đề xuất: