2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Tất cả các bậc cha mẹ đều muốn con mình là người đầu tiên học chữ cái và số đếm, học thuộc thơ một cách nhanh chóng, có vốn từ vựng không giới hạn và học tốt hơn bất kỳ ai khác. Và do đó chỉ số IQ khét tiếng - thương số thông minh - giống như của Einstein! Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để đo lường chính hệ số thông minh này, làm thế nào để thúc đẩy đứa trẻ đến một khởi đầu trí tuệ tuyệt vời như vậy và phải làm gì nếu nó không đặc biệt háo hức với việc trích xuất căn bậc hai trong tâm trí và ghi nhớ "Eugene Onegin", nhưng lại thích xem phim hoạt hình và mày mò với đồ chơi?
Tại tốc độ của bạn
Điều quan trọng nhất cần hiểu khi phát triển một đứa trẻ là mọi nỗ lực của bạn theo hướng này sẽ được đền đáp xứng đáng, nhưng đồng thời, những thành công nổi bật của trẻ trong những năm đầu đời không đảm bảo rằng trẻ sẽ tiếp tục. để vượt trội hơn các đồng nghiệp của mình. Ngược lại - một số trẻ bắt đầu nói các cụm từ khi một tuổi rưỡi, trong khi những trẻ khác - lúc ba tuổi, có người đọc thông thạo khi bốn tuổi, và có người vào cuối lớp một vẫn đang phân loại văn bản theo các âm tiết.
Theo thời gian, sự khác biệt được san bằng: trẻ tụt hậu bắt kịp những trẻ dẫn đầu, vì mỗi người đều có tốc độ phát triển riêng, vì vậy bạn không nên buồn phiền vì một số thứ không được giao cho bé. Chắc chắn rằng có những lĩnh vực mà anh ấy không có bằng, và anh ấy sẽ loại bỏ sự tụt hậu của người khác trong thời gian thích hợp với sự giúp đỡ của bạn.
Buồng tâm trí
Ở các trường tiên tiến, học sinh không chỉ được kiểm tra khả năng đọc và tính toán mà còn kiểm tra chỉ số IQ, phản ánh tỷ lệ phát triển tinh thần so với tuổi. Một đứa trẻ bình thường phải có chỉ số IQ là 100 phần trăm. Nếu con số này đạt đến 120-135, chúng ta đang nói về một đứa trẻ có năng khiếu và những đứa trẻ đạt điểm trên 160 được coi là kẻ lập dị.
Gần giống như trong một câu chuyện đùa về những tờ báo trên xe nôi, cái cớ cho một cuộc trao đổi nhận xét giữa một bà già qua đường và mẹ của một đứa trẻ siêu quậy. Bà già thốt lên: "Thật là một mẩu tin - và đã đọc báo!" "Không, bạn là gì, trong khi chỉ giải ô chữ," các phụ huynh phản đối. "Anh ta không phải là một thần đồng với chúng tôi!"
Chỉ số IQ được phát minh vào năm 1916 bởi nhà tâm lý học người Pháp Alfred Binet và sau đó áp dụng nó, và hoàn toàn không phải để xác định những đứa trẻ có năng khiếu! Ngược lại, theo chỉ số này, anh ta xác định được sự chậm trễ trong phát triển tinh thần và đánh giá mức độ chậm trễ của anh ta. Nhưng ngay sau đó, thật bất ngờ cho chính tác giả, ở châu Âu và châu Mỹ, trẻ em bắt đầu đo năng khiếu với sự trợ giúp của IQ: hệ số được thiết kế để loại bỏ những đứa trẻ không có khả năng học tập bắt đầu được coi là chỉ số chính của khả năng trí tuệ!
Nhưng trên thực tế, nó cho phép bạn đánh giá một cách đại khái không phải về tiềm năng tinh thần mà chỉ đánh giá về mức độ phát triển của tư duy logic và cách nhìn của đối tượng, nhận thức của anh ta trong các vấn đề khác nhau. Nó cũng phụ thuộc vào cách người lớn làm với đứa trẻ và nó lớn lên trong gia đình nào - trong một gia đình đơn giản hay trong một gia đình mà cha mẹ có ba nền tảng giáo dục và hai bằng cấp khoa học.
Việc chỉ số thông minh cao không phải là bảo chứng cho thiên tài được chứng minh qua kết quả thí nghiệm dài hạn của các nhà khoa học Mỹ. Họ bắt đầu nó vào những năm 1920, xác định mười lăm trăm đứa trẻ có năng khiếu cao trên cơ sở các bài kiểm tra IQ, và sau đó quan sát chúng suốt đời cho đến khi về già. Hóa ra khi lên cấp hai, các thần đồng thực tế không nổi bật so với các bạn cùng lứa tuổi, và lên cấp ba, nhiều em có học lực kém hơn so với những học sinh ban đầu không tỏa sáng bằng trí tuệ và năng lực.
Đề xuất:
Khi Sự Xấu Hổ Có Mùi Vị Giống Như Việc Nuôi Dạy Con Cái: Bi Kịch Của Việc Nuôi Dạy Con Gái
Tác giả: Bettany Webster Nguồn: 9journal.com.ua Dòng chảy giữa cô gái nhỏ và mẹ cô phải là một chiều, liên tục chuyển kênh hỗ trợ từ mẹ sang con gái. Không cần phải nói rằng các bé gái hoàn toàn phụ thuộc vào sự hỗ trợ về thể chất, tinh thần và tình cảm của mẹ.
Trí Tuệ Nhân Tạo Như Một Người Huấn Luyện. Một Cỗ Máy Có Thể Là Một Ví Dụ Cho Một Huấn Luyện Viên Không?
Đã trở lại sau một cuộc chạy trốn. Trên màn hình điện thoại thông minh, các con số là 5,13 km, 42 phút 27 giây. Chỉ 8 tuần trước, tôi đã không thể chạy mà không dừng lại dù chỉ trong 10 phút. Và mắt tôi vẫn tròn xoe vì ngạc nhiên rằng tôi đang chạy.
Làm Thế Nào để Nuôi Dạy Một đứa Trẻ Trở Thành Thiên Tài?
Hầu hết chúng ta đều ngưỡng mộ những thiên tài của thế giới này. Nhưng không phải ai cũng biết rằng thiên tài không đến từ gen, mặc dù gốc rễ của những từ này tương tự nhau. Thí nghiệm của Robert Greckham đã chứng minh điều gì? Trong số 200 đứa trẻ được thụ thai từ tinh trùng của những người cha xuất chúng, chỉ có một đứa trẻ bộc lộ khả năng khi còn nhỏ.
Ảo Tưởng Như Một Lối Thoát Khỏi Thực Tại Và Đau đớn Như Một Sự Trả Giá để Có Cơ Hội Sống Trong Hiện Tại
Ảo tưởng thu hút chúng ta bởi vì chúng làm giảm đau và như một sự thay thế chúng mang lại niềm vui. Đối với điều này, chúng tôi phải chấp nhận mà không phàn nàn rằng khi Ảo tưởng va chạm với một mảnh thực tế chúng bị đập vỡ thành những mảnh vụn … "
Làm Thế Nào để Nuôi Dạy Một Người Phụ Nữ Hạnh Phúc Từ Một đứa Con Gái
Khi cha mẹ nghĩ về việc nuôi dạy, điều cuối cùng họ nghĩ đến là làm thế nào để nuôi dạy một người phụ nữ hạnh phúc từ một đứa con gái. Nhiều bậc cha mẹ bận tâm đến bất cứ điều gì cho con gái - học hành, thành công, sự nghiệp, lấy một người chồng giàu có, nhưng không phải là hạnh phúc, hạnh phúc giản đơn của phụ nữ.
