"Một Lần Nữa, Chúng Tôi Mua Một Số Rác !!!" Hoặc Mất Quyền Của Cha Mẹ

Video: "Một Lần Nữa, Chúng Tôi Mua Một Số Rác !!!" Hoặc Mất Quyền Của Cha Mẹ

Video:
Video: Xám kể chuyện về Em, ẵm 4 chọn vì đong đầy cảm xúc | Rap Việt - Mùa 2 [Live Stage] 2024, Có thể
"Một Lần Nữa, Chúng Tôi Mua Một Số Rác !!!" Hoặc Mất Quyền Của Cha Mẹ
"Một Lần Nữa, Chúng Tôi Mua Một Số Rác !!!" Hoặc Mất Quyền Của Cha Mẹ
Anonim

Tình huống: Mẹ đưa cậu con trai 4 tuổi về thăm ông bà ngoại. Đứa trẻ vui mừng chia sẻ với họ những món đồ chơi mới được bố mẹ mua cho. Đáp lại, anh ta nghe thấy từ bà của mình: "Một lần nữa, chúng tôi đã mua một số rác!"

Hoặc một ví dụ khác: Một đứa trẻ năn nỉ mẹ mua đồ ngọt trong cửa hàng. Mà anh ta nhận được một "Không" phân loại. Bố bước vào và quay sang mẹ nói: "Chà, con thấy tiếc tiền!"

Có rất nhiều ví dụ như vậy từ cuộc sống. Điều gì xảy ra tại thời điểm một trong những người lớn (cha mẹ hoặc một người tham gia vào quá trình nuôi dạy) với sự hiện diện của một đứa trẻ đánh giá hành động / quyết định của một người lớn quan trọng khác? Vâng vâng! Nó đánh giá các loại: "tốt-xấu", "đúng-sai", "đúng-sai", v.v.

Người lớn này “ghi lại” cho trẻ nhận thức sau về tình huống rằng ý kiến / quyết định / hành vi của cha mẹ luôn có thể bị thách thức hoặc bị coi là sai, có nghĩa là cha mẹ này sai / sai, ý kiến của anh ta không nên được lắng nghe và tiếp thu. vào tài khoản. Có những người “hiểu biết” hơn, tiếp theo là “lời cuối cùng”.

Việc “ghi chép nhiều lần” như vậy không chỉ dẫn đến mất uy quyền, tôn nghiêm đối với người lớn thân thiết mà còn dẫn đến những hậu quả sau:

* đứa trẻ phát triển ý tưởng rằng các hành động / quyết định của mình cũng có thể được đánh giá;

* kết quả là, sự thiếu tự tin được hình thành, tức là lòng tự trọng bị;

* ở tuổi trưởng thành, khó khăn nảy sinh trong việc đưa ra các quyết định độc lập;

* Sự phụ thuộc vào ý kiến của người khác được hình thành - tìm kiếm xác nhận hoặc bác bỏ "tính đúng đắn" của hành động;

* không có hướng dẫn rõ ràng trong hành vi;

* một đứa trẻ như vậy có thể bị kiểm soát - thao túng bằng cách đưa ra nhiều thông tin "có thẩm quyền" hơn;

* một đứa trẻ như vậy học cách thao túng bản thân - "đánh giá" hành động của người khác là đúng và sai - "Tôi muốn đồng ý, tôi muốn không đồng ý." Tùy thuộc vào những gì nó sẽ mang lại lợi ích cho anh ta.

Trong ví dụ thứ hai, trong tương lai, một đứa trẻ như vậy dựa vào cảm xúc của cha mẹ, hoặc đồng ý thực hiện yêu cầu của họ, sau đó từ chối. Hoặc anh ta điều chỉnh theo ý kiến của một trong số họ để đạt được những gì anh ta muốn. Những thứ kia. lần sau, bé sẽ năn nỉ bố mua đồ ngọt, "ủng hộ" các quyết định của bố, thực hiện các yêu cầu của bố, và các bà mẹ sẽ bị cho là "không quan trọng".

Do đó, điều quan trọng là phải thảo luận về các quyết định / hành động của nhau, của những người lớn quan trọng trong không gian riêng tư, không có sự hiện diện của một đứa trẻ, trong bầu không khí yên tĩnh. Đồng ý và giải thích quan điểm / lập trường của bạn.

Và nếu bạn cảm thấy rằng bạn đã mất uy tín hoặc phải đối mặt với hậu quả, thì hãy chào mừng bạn đến với buổi tư vấn cá nhân. Tôi sẽ rất vui khi giúp "phục hồi" trong mắt của đứa trẻ!

Bác sĩ tâm lý của bạn là Evgenia Lazareva.)

Đề xuất: