2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Tại sao việc phát triển sự nhạy cảm về cảm xúc lại quan trọng ngay từ khi trẻ mới sinh ra?
Thuật ngữ "thấu cảm" thể hiện những đặc điểm tính cách như khả năng đồng cảm, đại diện cho cảm xúc của người khác. Nhờ đó, mọi người có thể hiểu nhau hơn, điều cơ bản quan trọng đối với mối quan hệ hài hòa giữa các thành viên trong gia đình, sự tương tác giữa các nhân viên trong công ty và hơn nữa là sự phát triển bình thường của xã hội nói chung. Khả năng đồng cảm vốn có ở mỗi người ở mức độ nhiều hay ít và được quyết định bởi các đặc điểm giải phẫu hoàn toàn, tức là do sự phát triển của một số bộ phận của não.
Theo truyền thống, khái niệm đồng cảm bao gồm hai thành phần:
Sự đồng cảm về tình cảm (cảm xúc)
Đó là khả năng đủ đồng cảm để cảm nhận nỗi đau của người khác như của chính bạn. Mức độ đồng cảm cảm xúc cao là đặc trưng cho những người làm nghề sáng tạo - diễn viên, nhạc sĩ. Nó được thể hiện ở sự nhạy cảm quá mức, không thể tách rời cảm xúc của bản thân với trải nghiệm của đối phương. Sự đồng cảm về tình cảm thấp, hay còn gọi là "sự buồn tẻ về cảm xúc", thường phát triển ở đại diện của một số ngành nghề liên quan đến tác động đến sự sai lệch so với các chuẩn mực thể chất hoặc tinh thần - bác sĩ, sĩ quan cảnh sát, trong những điều kiện nhất định có thể phát triển thành bệnh thái nhân cách xã hội.
Sự đồng cảm về nhận thức
Khả năng giao tiếp, hiểu quan điểm của người đối thoại. Loại hình đồng cảm này càng được phát triển tốt thì một cá nhân càng dễ dàng gia nhập xã hội, trở thành lãnh đạo hay người của công chúng, “linh hồn của công ty”. Than ôi, những tên tội phạm đáng tin cậy cũng là những kẻ có nhận thức xuất sắc. Không hiểu được xã hội xung quanh biểu hiện ở chứng tự kỷ và các rối loạn tâm thần tương tự. Mặc dù, những người bị hạn chế về trình độ học vấn, giáo dục hoặc chỉ đơn giản là không tự nỗ lực vươn lên cũng bị phân biệt bởi không có khả năng nhận thức người khác.
Khi nói đến việc nuôi dạy con cái, ban đầu bạn nên nghĩ đến sự phát triển của sự đồng cảm về tình cảm, vì điều này sẽ là cơ sở cho sự phát triển hài hòa về sau của nhân cách.
Bản chất con người là có mục đích tồn tại trong xã hội và khả năng đồng cảm vốn có ở anh ta ở mức độ tiềm thức. Trẻ sơ sinh vài giờ tuổi đã có phản ứng với các chuyển động tập thể - chúng bắt đầu khóc nếu những đứa trẻ sơ sinh gần đó khóc hoặc nếu mẹ chúng lo lắng. Nhưng nếu những biểu hiện này vắng mặt, cần xem xét và tập trung vào sự phát triển của sự đồng cảm về cảm xúc, trong đó có một số kỹ thuật.
Đừng đặt nó cho đến sau này
Điều đáng để phát triển sự đồng cảm về tình cảm ngay sau khi đứa trẻ được sinh ra. Hãy ôm con vào lòng, nói điều gì đó trìu mến với con, cố gắng bắt gặp và mỉm cười. Nhiệm vụ là dạy cho đứa trẻ mỉm cười đáp lại. Nhưng không dừng lại ở đó, hãy cố gắng tạo sự chú ý tối đa cho trẻ, bóp, nghịch ngợm, nhăn mặt và nhận được những cái nhăn mặt đáp lại. Hãy tự mình lắng nghe tâm trạng của bé, vui vẻ với bé và thông cảm, bình tĩnh khi lo lắng. Nói và lắng nghe câu trả lời càng nhiều càng tốt, mặc dù ở dạng bập bẹ. Làm gương và khuyến khích mọi hành động độc lập. Thật ngạc nhiên, trẻ em học điều này rất nhanh, vì cái gọi là "tế bào thần kinh phản chiếu" của não có liên quan ở đây. Có người nhiều hơn từ khi sinh ra, có người ít hơn, nhưng số lượng nhiều hay ít cũng tùy thuộc vào tính thường xuyên của các lớp học.
2. Khi nào chúng ta có thể nói chuyện
Vào khoảng ba tuổi, trẻ bắt đầu nói một cách có ý thức, và ở đây vốn từ vựng của trẻ cần được phát triển càng nhiều càng tốt, bao gồm cả mô tả về những cảm xúc đã trải qua. Bắt đầu đơn giản: vui, buồn, ngạc nhiên, tức giận, sợ hãi, hạnh phúc … Hãy chắc chắn đi kèm với mỗi thuật ngữ với các biểu hiện trên khuôn mặt. Chúng tôi nói: “Tôi rất vui” - và chúng tôi mỉm cười, hoặc “Bố đang tức giận” - và tái tạo biểu hiện trên khuôn mặt vào thời điểm thích hợp. Hãy chắc chắn giải thích điều gì đã gây ra điều này hoặc trải nghiệm đó. Đừng quên về chiếc gương - chúng tôi luyện tập trước mặt nó, bởi vì không phải ai cũng có kỹ năng diễn xuất nổi bật, và chúng tôi cũng sử dụng sách tranh, và sẽ không có hại để vẽ khuôn mặt. Hơn nữa, bạn có thể vẽ toàn bộ các bức tranh "Một món quà bất ngờ", "Buổi sáng u ám", v.v. Đứa trẻ phải được giao nhiệm vụ xác định cảm xúc của khách hoặc trong cuộc trò chuyện qua điện thoại - bằng giọng nói. Và đừng quên kỷ niệm tâm trạng của chính đứa bé. Âm nhạc, thơ ca, tranh vẽ là một cách tuyệt vời để truyền tải cảm xúc.
Những bài tập đơn giản này là nền tảng cho sự phát triển cá nhân và kiểm soát cảm xúc của bản thân. Hãy dạy bé tự chăm sóc bản thân, chẳng hạn như trước tiên hãy hít thở mười lần, sau đó phản hồi lại một nhận xét xúc phạm. Khả năng nắm bắt một cách nhạy cảm tâm trạng của người đối thoại và xây dựng một cuộc trò chuyện một cách chính xác, tránh một chủ đề bị cấm hoặc nhấn mạnh vào chủ đề của riêng mình - tất cả điều này là sự hiểu biết hoặc đồng cảm lẫn nhau, nếu không có sự tồn tại bình thường trong xã hội là điều không thể.
3. Trường học là lối thoát đầu tiên ra thế giới rộng lớn
Tất nhiên, nhiều trẻ em đi học mẫu giáo, nơi diễn ra sự tách biệt đầu tiên khỏi bầu không khí tình cảm đã hình thành trong gia đình, nhưng trường học là mô hình đáng tin cậy nhất của xã hội. Có học sinh ở các độ tuổi khác nhau, giáo viên, và mọi người đang tương tác liên tục, ở mức độ này hay mức độ khác. Đứa trẻ sẽ có nhiều trải nghiệm cảm xúc, chúng phải được thảo luận sau ngày học.
Thật không may, không phải tất cả ấn tượng của một đứa trẻ khi còn đi học đều có thể được gọi là tích cực. Điều này phần lớn là do không phải cha mẹ nào cũng tìm cách phát triển sự đồng cảm ở con cái họ, để dạy sự tương tác trong xã hội. Nhiều người tin rằng trẻ em nên được chuẩn bị từ thời thơ ấu cho sự tàn khốc của thế giới xung quanh và được dạy để ra đòn phủ đầu, sẵn sàng chiến đấu để "giành lấy một vị trí trong ánh mặt trời." Giáo viên cũng không phải lúc nào cũng biết cách tách biệt những phức tạp cá nhân và công việc, sử dụng những học sinh yếu hơn về tâm lý để tự khẳng định mình.
Đứa trẻ vẫn ở một mình ở trường, không thể liên tục kiểm soát nó, và ở đây, sự đồng cảm được rèn luyện có thể trở thành một phương tiện bảo vệ, giúp tránh xung đột. Đồng cảm không chỉ là khả năng đồng cảm, mà còn là khả năng nhận thức được ranh giới mà phía sau đó có sự thay đổi trong hành vi của người khác, cái gọi là microemotions - báo hiệu về trạng thái cảm xúc thực sự của người đối thoại. Đã bao nhiêu lần bạn nghe thấy “anh ta đánh tôi như vậy” - và từ phía bên kia “anh ta tự lao vào”? Có nghĩa là, “nạn nhân” không thể nhận biết những thay đổi trong trạng thái cảm xúc của người phạm tội và khắc phục xung đột một cách kịp thời hoặc chỉ đơn giản là rời khỏi “khu vực bị ảnh hưởng”, và kẻ gây hấn, do đó, không thể kiềm chế sự bùng phát của Sự phẫn nộ. Giờ đây trên Internet, bạn có thể tìm thấy nhiều bài kiểm tra thực tế để nhận biết các vi phần tử - hãy cố gắng vượt qua chúng cùng với con bạn, nhiều người cũng khám phá ra rất nhiều điều mới và hữu ích cho bản thân.
Tất nhiên, mỗi người là một người duy nhất. Nhưng đặc điểm tính cách, tài năng và đặc điểm là những công cụ mà bạn cần học cách sử dụng. Phát triển sự đồng cảm là bước đầu tiên để hiểu bản thân và thế giới xung quanh. Đây là cơ hội để “hòa nhập” vào xã hội một cách thoải mái nhất có thể, để tìm một ngôn ngữ chung với những người khác, vì không thể xây dựng giao tiếp bằng lời nói chỉ gắn liền với các lập luận logic. Cảm xúc là một phần không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta và để quản lý hoặc, cũng như nhận ra từ những người khác, có nghĩa là để đạt được một lợi thế quan trọng.
Đề xuất:
Những Người Cha Và Con Trai, Hoặc Sự Cấm đoán Của Người Mẹ đối Với Mối Quan Hệ Với Người Cha Hình Thành Số Phận Của Một đứa Trẻ Như Thế Nào
Mọi người thường tìm đến nhà trị liệu tâm lý để được giúp đỡ với những yêu cầu nào nhất? Thiếu năng lượng để đạt được mục tiêu và hiện thực hóa tham vọng của mình; cảm giác tội lỗi không thể hiểu nổi ngăn cản bất kỳ chuyển động nào; trẻ em thường xuyên đau ốm;
Những điều Cha Mẹ Cần Biết Và Làm Thế Nào để Hành động Nếu Con Họ Là Người đồng Tính Nam, đồng Tính Nữ Hoặc Lưỡng Tính?
Tôi nghi ngờ con tôi là đồng tính nam / đồng tính nữ, tôi phải làm gì? Rất có thể, nếu trẻ không nói với bạn về định hướng của mình, nghĩa là trẻ chưa sẵn sàng chia sẻ thông tin này với bạn, vì vậy bạn không nên hỏi trẻ hoặc cố gắng tìm hiểu một cách vòng vo (ví dụ:
Do Dự, Hoặc Một đứa Trẻ Trong Số "trẻ Em" Của Người Lớn
Luôn có một sự lựa chọn trong cuộc đời của một con người. Bây giờ, trong khi gõ, tôi quyết định từ nào tôi sẽ sử dụng. Tôi sẽ ưu tiên cho một trong số nhiều người, từ chối phần còn lại. Dần dần tôi sẽ nhận được những gì tôi nhận được. Nhưng tôi có thể dừng lại và đợi ai đó gõ cho mình.
Người Lớn Tuổi Phải Nhường Người Trẻ Tuổi. Có Phải Như Vậy Không?
Tôi thường thấy những tình huống khi người lớn nói rằng người lớn tuổi nên nhường người trẻ hơn. Và một phụ huynh và bất kỳ người nào quan sát thấy tình huống khi hai đứa trẻ trong cùng một gia đình không thể chia sẻ đồ chơi có thể nói điều này.
Làm Thế Nào để Những Người Trẻ Tuổi Chịu Trách Nhiệm Cho Những Người Lớn Hơn? Phim Vua Sư Tử
Một bộ phim máy tính thú vị ở mọi khía cạnh và nó thậm chí còn trở nên hấp dẫn và hình ảnh hơn khi bạn hiểu được những thứ hay ho và phức tạp mà đạo diễn, có lẽ không biết, đã đưa lên kệ. Bằng cách tiết lộ toàn bộ cơ chế giết người bằng máu, bí mật gia đình và hậu quả mà các thế hệ trẻ gánh chịu.
