Phát Triển Ngôn Ngữ Biểu Tượng

Video: Phát Triển Ngôn Ngữ Biểu Tượng

Video: Phát Triển Ngôn Ngữ Biểu Tượng
Video: Phát triển ngôn ngữ cho bé| Phát triển tư duy qua đặt, trả lời câu hỏi| Giáo dục sớm cho trẻ EEB(p1) 2024, Có thể
Phát Triển Ngôn Ngữ Biểu Tượng
Phát Triển Ngôn Ngữ Biểu Tượng
Anonim

Tôi thường nghe những yêu cầu tương tự từ khách hàng, lặp đi lặp lại ở những khoảng thời gian khác nhau, bản chất của chúng có thể được tóm gọn trong một thông báo "Tôi nên làm gì?" rất hiếm khi nó nghe như vậy. Nó thường biểu hiện trong những lời phàn nàn rằng

Tăng lo lắng

Thiếu động lực

Nói chung mệt mỏi và thờ ơ

và hiếm khi được thể hiện như một lời phàn nàn - một sự thúc đẩy hung hăng cởi mở như vậy - "Hãy cho tôi biết tôi phải làm gì?"

Những trạng thái như vậy chỉ ra sự vi phạm mối liên hệ giữa Cái tôi (cái tôi) và Cái tôi (Thượng đế bên trong chúng ta)

Ngày xưa, cha mẹ có mối liên hệ tình cảm mật thiết với con cái, là những người mang dự phóng này của Đức Chúa Trời dành cho con cái. Sau đó, trong giai đoạn khủng hoảng ở tuổi vị thành niên, lần đầu tiên trẻ tìm kiếm những ý nghĩa riêng của mình, những ý nghĩa cần thiết cho sự phát triển của bản thân; nổi loạn, cố gắng THỰC HIỆN. Và thay vì được giúp đỡ, họ phải đối mặt với sự lo lắng tuyệt vọng của cha mẹ với những câu hỏi “Làm gì? Làm thế nào để làm gì?"

Điều này cũng xảy ra trong thời gian trị liệu, khi khách hàng cố gắng THỰC HIỆN những lý do tiềm ẩn, vô thức không thành công và lo lắng lại tăng lên, theo sau là cơ chế giải tỏa lo lắng thông thường bằng cách LÀM! Bạn cần phải làm gì đó - điều trị y tế, kết hôn, ly hôn, học tập, ăn uống, v.v. Nhưng làm điều này chỉ mang lại sự giải phóng tạm thời - làm thế nào để ăn một chiếc kẹo và thỏa mãn cơn đói trong một thời gian ngắn, lấy lại năng lượng và niềm vui. Phương pháp này chỉ làm suy yếu hệ thống trao đổi chất. Và một cơ chế như vậy lặp đi lặp lại mô hình bệnh lý.

Sau đó, liên tưởng đến giải cứu, ngôn ngữ tượng hình, ẩn dụ - một dấu hiệu của biểu tượng. Và như C. G. Jung đã lập luận: "Bây giờ chúng tôi không có một cuộc sống tượng trưng, và tất cả chúng tôi đều không hạnh phúc vì điều này." Và sau đó anh ấy viết: “Chúng ta cần một cuộc sống mang tính biểu tượng. Chỉ có một cuộc sống tượng trưng mới có thể nói lên nhu cầu của tâm hồn - tôi dám nói, nhu cầu hàng ngày của linh hồn! Và, vì mọi người không có nó, họ sẽ không bao giờ có thể thoát ra khỏi "bánh xe sóc" của họ - cuộc sống khủng khiếp, tầm thường, mệt mỏi này mà họ "chẳng là gì ngoài"."

Khi trong quá trình làm việc, lo lắng, hung hăng và các xung động khác tìm thấy hình ảnh thực tế hoặc trừu tượng của chính họ, thì hình ảnh đó phải được bộc lộ bằng lời nói, vì hình ảnh về cơ bản chứa đựng kinh nghiệm đã trải qua (điều này khiến nó mâu thuẫn với cơ thể mẹ). Và niềm tin trong lời nói đóng vai trò là Biểu trưng của người cha. Vì vậy, trong không gian đã phát sinh, cái tôi có cơ hội để phát triển.

Giai đoạn cuối cùng là giải mã hình ảnh này, tức là TÌM KIẾM Ý NGHĨA. Nói cách khác, một biểu tượng được hình thành và ý nghĩa biểu tượng bên trong được phong phú hóa. Điều này làm phát sinh "Chức năng Siêu việt", theo Jung, nó điều chỉnh mối liên hệ giữa ý thức và vô thức - khôi phục lại trục I-Self. Rốt cuộc, chính sự kết nối này là nền tảng cho một trạng thái tinh thần khỏe mạnh. Nhưng thực sự rất khó để đi qua con đường này, chỉ một Anh hùng thực sự mới có thể làm được. Homeric Odyssey nổi tiếng đã mất 20 năm.

Và bằng cách sử dụng phép ẩn dụ này, chúng ta có thể tượng trưng cho việc chúng ta tìm kiếm một Monomyth chung cho cả nhân loại và bước đi trên Con đường Anh hùng của chúng ta.

Đề xuất: