Kỹ Năng Hay Nội Tâm?

Video: Kỹ Năng Hay Nội Tâm?

Video: Kỹ Năng Hay Nội Tâm?
Video: [KỸ NĂNG] SỐNG NỘI TÂM LÀ NHƯ THẾ NÀO 2024, Tháng tư
Kỹ Năng Hay Nội Tâm?
Kỹ Năng Hay Nội Tâm?
Anonim

Còn một chặng đường dài để nuôi dạy - khi chúng ta cung cấp cho đứa trẻ kiến thức và phát triển các kỹ năng.

Và một cách ngắn gọn - những điều cấm, những chỉ dẫn, những yêu cầu …

- bạn phải tốt

- bạn nên tuân theo

- bạn phải lịch sự, tốt bụng, thông minh, vui vẻ …

- anh không được tham lam, sân si, chửi thề …

Kỹ năng được hình thành, thấm nhuần, thông qua các bài tập, rèn luyện, thông qua việc hiểu ý nghĩa của các hành động của họ. Mỗi kỹ năng trưởng thành trong tâm hồn của đứa trẻ giống như một cây trồng và cần sự quan tâm và chăm sóc đặc biệt.

Đó là những kỹ năng tạo nên những nét tính cách: một người thông minh có khả năng suy nghĩ, một người tử tế có thể quản lý sự hung hăng của mình, một người đáng tin cậy được đào tạo về trách nhiệm.

Hướng nội là một niềm tin hoặc thái độ áp đặt đi vào tâm hồn, không được tiêu hóa bởi tâm lý và không được chấp nhận một cách phê phán. Một sự hướng nội như vậy có thể trở thành một mong muốn xa lạ của đứa trẻ, mà đứa trẻ coi đó là của riêng mình. Những mong muốn sai lầm dẫn đến bất mãn và bất hạnh.

Một đứa trẻ sống nội tâm - mất kết nối với bản thân, với nhu cầu của mình; sống từ ý tưởng "Tôi nên". Hậu quả của việc nuôi dạy như vậy có thể khác nhau, và trầm cảm, rối loạn thần kinh và nghiện ngập. Bởi vì một người không cảm nhận được nhu cầu của mình sẽ không thể tự thỏa mãn và sẽ cảm thấy không hài lòng. Anh ta sẽ sử dụng một số sản phẩm thay thế để đạt được sự hài lòng.

Một đứa trẻ được hình thành tốt các kỹ năng cần thiết cho lứa tuổi của mình - dễ dàng thích nghi hơn với thế giới xung quanh, sẽ có thể thành công trong cuộc sống xã hội, trong giao tiếp, học tập. Anh ta sẽ có thể có được những gì anh ta cần để hài lòng và hạnh phúc.

Một trường hợp từ thực tiễn: một cô gái nói rất nhiều về việc cô ấy yêu em trai của mình như thế nào, chơi với cậu ấy rất vui như thế nào, cô ấy sẵn sàng nhường mọi thứ cho cậu ấy … trong khi mỉm cười rất căng thẳng, như thể cô ấy muốn nói điều gì đó. khác.

"Bạn phải yêu anh trai của bạn" là một nội tâm

Một đứa trẻ không có khả năng tiêu hóa một phần thông tin tổng quát như vậy.

Về mặt thái độ, sự hướng nội như vậy can thiệp vào việc bảo vệ ranh giới của một người (nói "không" một cách chắc chắn và điềm tĩnh, ngay cả với một đứa em nhỏ), học cách tử tế và hào phóng trong thực tế bạn có thể làm như thế nào), cảm nhận mong muốn của bạn (khi bạn muốn chơi và khi bạn muốn đi về công việc của mình). Một cô gái như vậy sau này sẽ khó mà hình dung được thế nào là tình yêu, thế nào là yêu bằng cách yêu thông minh và không bị nghiện.

Để cảm thấy tự tin và thành công trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống, bạn cần phát triển một bộ kỹ năng cụ thể trong từng lĩnh vực. Thật tốt khi những kỹ năng này được phát triển kịp thời.

Để giao tiếp với mọi người, những kỹ năng sau đây sẽ hữu ích: bày tỏ suy nghĩ của bạn, lắng nghe cẩn thận, nhận thức thông tin một cách có phê phán. Ở lứa tuổi thanh niên, nền tảng của giao tiếp đã được hình thành, và ở tuổi vị thành niên, có sự phát triển mạnh mẽ của nhiều phong cách và hình thức giao tiếp khác nhau.

Nhằm xây dựng các mối quan hệ thân thiết: sự đồng cảm, khả năng nói về vấn đề, cảm xúc, bày tỏ cảm xúc, chia sẻ ý tưởng. Đối với các hoạt động giáo dục: khả năng tập trung, phân tích, ghi chép, tóm tắt thông tin, cũng như các kỹ năng hoạt động. Một đứa trẻ 5-6 tuổi (tuổi còn non nớt) bắt đầu làm chủ thế giới tâm linh: thế giới của tình cảm và các mối quan hệ. Đây là độ tuổi quan trọng nhất để phát triển sự đồng cảm.

Các kỹ năng cần thiết cho hoạt động thành công: cống hiến, khả năng học hỏi, làm việc với thông tin, chấp nhận thất bại. Những kỹ năng đó được hình thành ở lứa tuổi tiểu học.

Một đứa trẻ có thể có được những kỹ năng này trong một gia đình: đọc các mô hình của cha mẹ, bắt chước cha mẹ, hình thành với sự giúp đỡ của cha mẹ (khi người lớn hỗ trợ ở mọi giai đoạn hình thành kỹ năng), học thông qua chơi.

"Bạn phải học để thành công", "Để trở nên thú vị trong giao tiếp, bạn phải đọc nhiều" - đó là những người hướng nội.

"Chúng ta hãy ngồi xuống và xem những gì bạn đã được hỏi?.. Hỡi ôi! Thú vị! … Bạn sẽ làm điều đó khi nào và như thế nào? Làm thế nào để tôi giúp bạn? "," Bạn ngồi một chỗ có khó không? Bạn có thể nghỉ giải lao "" Hãy tập tính chú ý nhé … Mình sẽ cùng làm với bạn.. Bạn cần đặt vật trước mặt và quan sát không ngừng trong 2 phút.. như vậy bạn và tôi sẽ trở nên rất tuyệt trong doanh nghiệp của chúng tôi "- đây là những gì chúng tôi có thể làm để giúp con bạn phát triển các kỹ năng.

Chúng ta có thể đặt câu hỏi, nói về những khó khăn của chúng ta và cách chúng ta giải quyết chúng, đưa ra các lựa chọn, lắng nghe cẩn thận và nhắc nhở.

Những điều cấm, những yêu cầu cũng cần có trong giáo dục. Nhưng không nên có nhiều người trong số họ và họ không nên thay thế giao tiếp với trẻ, hỗ trợ và hợp tác.

Đề xuất: