2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Đối với tôi, là một nhà tâm lý học, có một số loại câu hỏi và hoạt động trong việc tham vấn và trị liệu.
Làm việc ở cấp độ đầu tiên của yêu cầu là làm việc với chính triệu chứng, tức là "Đứa nhỏ cho ngươi đây, hắn nghịch ngợm - xử hắn."
Điều này rất hời hợt và không hiệu quả. Nó giống như điều trị cơn đau của một chiếc dằm bằng thuốc giảm đau, nhưng không phải là dễ dàng hơn để loại bỏ mảnh vỡ?
Công việc ở cấp độ thứ hai là công việc có lý do (thường không rõ ràng) - làm việc ở cấp độ đầu tiên của hệ thống phân cấp của hệ thống chung, tức là con cái-cha mẹ hoặc ở các cấp độ sâu hơn.
Cấp độ thứ ba - cấp độ sâu nhất - là làm việc với "ý nghĩa" và hiểu tại sao tình huống này lại xảy ra và nó dạy gì, nhưng hầu hết mọi người không bao giờ đạt được điều này ngay cả trong suốt cuộc đời của họ.
Tăng động chỉ là một triệu chứng, giống như đau đầu cũng là một triệu chứng của một số loại bệnh, và bản thân nguyên nhân cần được điều trị một cách thân thiện.
Đây chỉ là phần nổi của tảng băng chìm, lý do còn sâu hơn, nó được che giấu bởi quan điểm bảo thủ và đôi khi nó còn có vẻ vô lý. Có thể có một số lý do như vậy, và theo quy luật, tất cả chúng đều liên quan đến cấu trúc chung. Ví dụ: một đứa trẻ ở độ tuổi mẫu giáo, hiếu động, “không kiểm soát được”. Mẹ anh có cuộc hôn nhân thứ hai, quan hệ với chồng cũ, nói một cách nhẹ nhàng, căng thẳng, có rất nhiều cảm xúc bị ngăn cản và không được bộc lộ đối với chồng cũ, bao gồm cả sự giận dữ và thù hận trong tiềm thức, được che giấu rất khéo léo dưới chiêu bài “nhẹ phẫn uất và bất bình”.
Đứa trẻ không tồn tại trong hệ thống chung một cách cô lập, tất cả các yếu tố của hệ thống được thống nhất bởi các kết nối năng lượng và cảm xúc. Và đứa trẻ, tất nhiên, trong tiềm thức cảm thấy sự căm ghét của người mẹ này dành cho cha mình. Nhưng cậu bé rất yêu mẹ và vì lòng trung thành với mẹ nên cậu cũng ghét cha ruột của mình, nhưng nó khó làm sao được, đơn giản là nó khó không chịu nổi và nó đang tìm cách phù hợp hơn để " tiêu hao năng lượng của anh ta và những gì anh ta làm? Đúng vậy - nó hoạt động "không kiểm soát được" và do đó giải phóng lượng năng lượng khổng lồ này, vì vậy nó là chứng hiếu động thái quá. Điều này thể hiện ra sao trong mối quan hệ giữa đứa trẻ và người mẹ? Hệ thống này đang "bão táp" từ gánh nặng của những cảm xúc chưa được bộc lộ của người mẹ đối với người cha, và cô ấy cần phải giải quyết bằng cách nào đó với những cảm xúc này. Và cô ấy làm gì? Tất nhiên, cô ấy "đổ" nó vào đứa trẻ và làm điều đó một cách vô thức, do đó cô ấy ổn định hệ thống gia đình này. Chỉ có điều những cảm xúc này không đặt đúng chỗ. Sau đó đứa trẻ làm gì? Với tất cả các hành động của mình, anh ta tạo ra những tình huống như vậy để mẹ anh ta sẽ tức giận và chửi mắng anh ta, đây là cách vòng tròn lưu thông năng lượng tiêu cực bị đóng lại. Nhưng đây là một con đường dẫn đến hư không. Những bà mẹ như vậy thường không muốn nhận ra những quá trình như vậy, họ sẽ dễ dàng đưa đứa trẻ đến gặp bác sĩ chuyên khoa nào đó, chẳng hạn như bác sĩ tâm thần, bác sĩ chuyên khoa khiếm khuyết và nói rằng - ông ấy đang điều trị cho cháu ở đây, nhưng bạn đừng động vào con. Chà, đây cũng là một con đường, tuy dài, tốn nhiều sức lực về tài nguyên.
Sự lựa chọn là của bạn - làm việc với nguyên nhân hoặc triệu chứng.
Tôi coi trọng thời gian của bạn và của tôi, vì vậy tôi chọn cách thứ nhất!
Trong liệu pháp, tình trạng này có thể dễ dàng giải quyết trong 2-4 buổi, nhưng hãy chuẩn bị nghiêm túc để làm việc với bản thân và cảm xúc của bạn. Sau đó, đứa trẻ sẽ đơn giản là không còn cần phải cư xử như trước nữa, tình hình sẽ thay đổi một cách triệt để!
Leo Tolstoy bắt đầu cuốn tiểu thuyết "Anna Karenina" của mình bằng câu "Tất cả các gia đình hạnh phúc đều giống nhau, mỗi gia đình không hạnh phúc đều không hạnh phúc theo cách riêng của nó."
Tôi nghĩ đây là cách tốt nhất để mô tả tình huống này trong mối quan hệ cha mẹ - con cái, có rất nhiều trường hợp như vậy. Tất cả họ đều đến tham vấn với những yêu cầu tương tự, nhưng mỗi gia đình trong số này đều "không hạnh phúc theo cách riêng của mình", nghĩa làmỗi phụ huynh tìm thấy một "triệu chứng" để đến tham vấn, nhưng lý do thường rất giống nhau và rất sâu sắc, và bạn cần phải có can đảm để nhìn vào chúng, nhận ra và sẵn sàng làm việc với chúng.
Đề xuất:
Nhà Tâm Lý Học Svetlana Royz: Cha Mẹ Cần Nhớ Và Giữ Trong Mình Cảm Giác Rằng Không Phải Trẻ Em đến Trường, Mà Trường Học Là Dành Cho Trẻ Em
Thế giới đang thay đổi, và các bậc cha mẹ từ mọi phía được khuyến khích dạy con nhỏ của họ không chỉ, quy ước, đọc và đếm, mà còn cả sự sáng tạo, tư duy phản biện … Đồng thời, bản thân các bậc cha mẹ hiện đại ngày càng cảm thấy kiệt sức và gặp căng thẳng từ thiếu thời gian.
Chúng Tôi Rất Sợ Rằng Cái Chết Sẽ Cướp đi đứa Trẻ Khỏi Chúng Tôi, Rằng Chúng Tôi Sẽ Lấy đi Mạng Sống Của Nó
Hôm nay tôi muốn nói về một điều gì đó khó khăn và tôi không thực sự muốn nghĩ đến. Có một phần bóng tối đối với mong muốn bảo vệ và chăm sóc trẻ em, về sự an toàn, sức khỏe, đạo đức và tương lai của chúng. Một phiên của ma thuật đen sau đó là tiếp xúc Làm thế nào khác để mô tả hiệu ứng của bài báo trên Novaya Gazeta, đã gây sốc cho nhiều bậc cha mẹ Nga, về các vụ tự tử ở trẻ vị thành niên?
Tăng Cường Hoạt động-thụ động
Mức tăng của hoạt động-thụ động. Arkady là một người đàn ông khoảng 60 tuổi. Những tiếng nấc nghẹn ngào sâu thẳm của anh khiến những người hàng xóm không khỏi xót xa. Một tuần trôi qua. Arkady bị tính phí về mặt cảm xúc và đang truyền phát thông tin gì đó cho ai đó qua điện thoại.
Không Ai Yêu Bạn Vì Bạn Không Trẻ, Không đẹp Hay Không Thon Gọn? Bạn Có Nghĩ Rằng đây Là Một Ngõ Cụt?
Tôi bây giờ là một phụ nữ 50 tuổi hạnh phúc. Tất nhiên, tôi còn trẻ, nhưng đẹp và mảnh mai, theo nghĩa cổ điển, tôi chưa bao giờ thế! Câu “không bao giờ” này bây giờ nghe không giống một câu, như thời thơ ấu, khi bạn bị coi là cô gái xấu xí nhất trong lớp.
Rối Loạn Tăng động Giảm Chú ý ở Trẻ Em (ADHD)
Nhiều triệu chứng của ADHD không phải là "đặc hiệu" cho bệnh này, và ở mức độ này hay mức độ khác có thể tự biểu hiện ở tất cả trẻ em. Trẻ ADHD trước hết gặp khó khăn trong việc tập trung, tăng hoạt động vận động (tăng động), và chúng có biểu hiện bốc đồng (thực tế là không thể kiểm soát được).
