Khu Tập Luyện Sinh Tồn Hoặc Di động Của Trẻ Em

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Khi một đứa trẻ không muốn đến trường, điều gì đằng sau nó?

Nếu bạn bắt đầu nhận thấy rằng con bạn căng thẳng, trở nên lo lắng hơn, chậm tập trung và phàn nàn về việc cảm thấy không khỏe khi cần đến trường, bắt đầu học kém hơn, đi học về trong bộ quần áo bẩn thỉu, không nói về trường học, và có thể nói một cách cởi mở: "Trường học đã nhận được tôi." Hãy cẩn thận, những dấu hiệu như vậy có thể cho thấy áp lực bên ngoài đối với trẻ. Con của bạn có thể đã gặp phải tình trạng lộn xộn ở trường.

Mobbing là gì?

Lần đầu tiên thuật ngữ này được K. Lorenz sử dụng để mô tả hành vi hung hăng của một số động vật đối với những loài khác. Trong vương quốc động vật, việc xua đuổi động vật ăn cỏ trước kẻ săn mồi thường là câu hỏi nhiều hơn.

Trong thế giới của con người, mob là một cuộc đàn áp, bắt bớ có hệ thống (sỉ nhục, lăng mạ, v.v.) bởi một nhóm chống lại một "người lạ trong số họ."

Trong tập thể trường, điều này được thể hiện dưới hình thức tình bạn chống lại ai đó, và kẻ khiêu khích bắt đầu một tình bạn như vậy là người đầu tiên xuất hiện. Thông thường, kẻ chủ mưu bắt nạt có thể là một nhà lãnh đạo tự tin và năng nổ trong tập thể, người không muốn bỏ "lòng bàn tay", và thường là có quan hệ rất tốt với giáo viên (nếu đây là trường tiểu học. trường học), hoặc công khai lãnh đạo bất chấp với giáo viên (cấp 2).

Hạt giống của mob là gì?

Một nạn nhân của sự ngược đãi có thể bị kích động, chẳng hạn như nếu anh ta là người đấu tranh cho công lý, một người yêu sự thật, phản đối sự đúng đắn của anh ta đối với đội.

Tuy nhiên, thường xuyên hơn không, sự ngược đãi tập thể chọn một đứa trẻ làm hỏng danh tiếng chung của lớp (học lực kém, ăn mặc không chỉnh tề), hoặc có thói quen xấu (dùng tay áo lau nước mũi, có mùi hôi từ miệng, v.v.). Ngoài ra, trẻ có thành tích học tập tốt nhưng về nguyên tắc không có hoặc có rất ít bạn bè, kỹ năng giao tiếp yếu (đặc biệt nếu trẻ được chuyển từ trường khác), nhạy cảm, dễ bị tổn thương, phản ứng bốc đồng, kém tự tin. quý trọng, cũng có thể nhận được dưới sự lựa chọn.

Đôi khi nó có thể là đứa trẻ bị chèn ép trong gia đình, đưa ra những đòi hỏi quá đáng, bỏ qua những cơ hội thực sự.

Đôi khi đây là một đứa trẻ xuất thân từ một gia đình thịnh vượng, nơi có sự bảo bọc quá mức - bảo bọc quá mức, khi cha mẹ chăm sóc con từ những khó khăn tưởng tượng dù nhỏ nhất ở nhà, tạo ra không gian yêu thương nhất, thì cha mẹ cũng tước đi quyền có được của con. trách nhiệm và kinh nghiệm xây dựng các mối quan hệ hòa thuận ngoài gia đình.

Và tất nhiên, trẻ em từ một môi trường văn hóa xã hội thấp, cũng như trẻ em xấu hổ về khuyết tật cơ thể của mình, có thể thuộc loại nạn nhân.

Điều quan trọng cần lưu ý là việc quấy rầy ở trường cũng có thể do Giáo viên chủ nhiệm khởi xướng. Khéo léo sử dụng thao tác để gây dựng cho người khác, giáo viên tiến hành quá trình giáo dục trước mặt cả lớp, chế giễu hành vi hoặc kết quả học tập không đạt, đánh giá thấp điểm hoặc không tham gia các hoạt động chung với trẻ, biện minh cho hành vi xấu.

Lý do cho sự rung động thời trung học có thể là thất tình.

Ví dụ, một cô gái muốn có một chàng trai từ lớp mà cô ấy thích làm tùy tùng để tiêu diệt một đối thủ cạnh tranh rõ ràng theo cách này hoặc trả thù chàng trai vì đã không chú ý đến cô ấy.

Hoặc, ví dụ, một cậu bé sợ sự bất ổn trong hệ thống thứ bậc mà cậu ta chiếm giữ, và rồi cậu ta được thành lập với cái giá phải trả là những cậu bé yếu hơn, chịu đựng hơn, hơn nữa, những người này còn được rèn luyện thể chất kém, những người không biết làm thế nào để chọc cười nó.

Điều khó chịu nhất là đứa bị bắt bớ, không kiềm chế được bản thân và bốc đồng trước trò đùa được cho là vô hại, lại phải chịu đòn roi của các thầy cô.

Và điều tồi tệ nhất đối với trẻ em là khi người lớn biết được hiện tượng bập bẹ sau một thời gian dài. Và điều này thường xảy ra, sau đó cha mẹ nói: "Đừng phàn nàn, chính tôi đã làm điều đó", đôi khi vì thiếu tin tưởng vào gia đình, hoặc sợ bị trừng phạt vì phản ứng của họ, đặc biệt nếu các bà mẹ xấu hổ về hành vi này. và chính họ cũng chịu thua giáo viên.

Phòng tránh hoặc làm thế nào để không đến bãi rác

1. Yêu con, nhưng không yêu. Lòng tự trọng bắt đầu từ gia đình. Xây dựng lòng tin
2. Đọc truyện cổ tích cho trẻ nghe, phân tích ví dụ.

Một ví dụ về sự di chuyển trong truyện cổ tích chẳng hạn:

- Đánh ghen nữ - A. S. Pushkin "Câu chuyện về Sa hoàng Saltan". Sự lựa chọn hoàng gia của một trong những cô gái đã kéo theo sự ghen tị và ngược đãi của những người khác.

- Sự ghen tị của phụ nữ - Charles Perot "Cinderella"

- Nam sợ hãi không ở trong thứ bậc. Truyện dân gian "Câu chuyện về Ivan Tsarevich, Chim lửa và Sói xám." Nơi hai anh em quyết định giết Ivan.

“- Anh ta đánh chúng tôi trước mặt cha anh ta và vì vậy anh ta đánh vào đất. Chúng tôi không thể chỉ con Chim lửa, nhưng nó đã chỉ và giật lấy chiếc lông vũ từ cô ấy. Và bây giờ, hãy nhìn xem tôi đã nhận được bao nhiêu. Anh ta sẽ thò ra trước mặt. Ở đây chúng tôi sẽ cho anh ta thấy. Họ rút kiếm và chặt đầu của Ivan Tsarevich … … Công chúa xinh đẹp, sợ hãi cái chết, đã thề với họ rằng cô ấy sẽ nói theo lệnh của cô ấy."

-Về một người lạ không được nhận vào bầy của mình. G. Kh. Andersen "Vịt con xấu xí"

Nói chuyện với con bạn về những chủ đề như vậy. Chia sẻ kiến thức của bạn, lấy ý kiến của anh ấy. Sợ hãi một đứa trẻ có thể là sự khởi đầu. Ai cũng từng ít nhất một lần phải đối mặt với sự sỉ nhục, nhưng không phải tình huống nào cũng leo thang thành những vụ hỗn loạn. Có thể con bạn đã trải qua một điều gì đó tương tự, và một dấu vết và một vết sẹo vẫn còn. Và điều đó cũng cần được chú ý, bởi vì trong tương lai, để khẳng định sự thật “tôi đã đối phó”, đã trưởng thành, bản thân nó có thể gây ra những tình huống như vậy trong tập thể làm việc.

Cha mẹ nên dạy con cách bảo vệ bản thân một cách xây dựng. Nhiều người nghĩ rằng nó có nghĩa là chịu đựng, nói chuyện, luôn luôn lịch sự, có nghĩa là nơi nào cần phải cho tiền lẻ, nơi nào đó để cười trừ, nơi nào đó để giữ im lặng.

Nếu con bạn đang ở trong phạm vi di chuyển

Đầu tiên, chúng ta phải thừa nhận rằng có điều gì đó thiếu sót trong quá trình giáo dục hoặc trong các mối quan hệ gia đình, nhưng điều này không có nghĩa là bạn là một bậc cha mẹ tồi. Điều này có nghĩa là bạn cần giúp đỡ. Có lẽ chỉ cần gửi con tham gia phần thể thao là đủ, con sẽ có kinh nghiệm được đồng đội chấp nhận, lòng tự trọng sẽ tăng lên, có thể giúp con gái lựa chọn phong cách riêng của mình, và đôi khi sự ủng hộ của cha mẹ là đủ Tôi luôn vì bạn”, v.v. Hoặc tìm kiếm sự trợ giúp từ chuyên gia tâm lý.

Thứ hai, để hiểu chi tiết của tình huống và ngay lập tức, khi họ nghi ngờ có điều gì đó không ổn, hãy thực hiện các biện pháp thích hợp

Thứ ba, Hành động cho đến khi bạn chắc chắn rằng đứa trẻ được an toàn (Nhờ giáo viên chủ nhiệm lớp, ban giám hiệu nhà trường, các dịch vụ xã hội, hoặc chuyển trẻ sang lớp khác nếu vấn đề là giáo viên) Mỗi tình huống đòi hỏi một cách tiếp cận riêng.

Cha mẹ hãy nhớ rằng, trong gia đình bạn dạy con cách xây dựng mối quan hệ với thế giới!