YÊU TÔI ĐỂ LÀM GÌ?

Video: YÊU TÔI ĐỂ LÀM GÌ?

Video: YÊU TÔI ĐỂ LÀM GÌ?
Video: Lời Anh Hứa - Trần Thu Thảo 2024, Tháng tư
YÊU TÔI ĐỂ LÀM GÌ?
YÊU TÔI ĐỂ LÀM GÌ?
Anonim

Mong muốn được yêu thích và chấp thuận là điều đương nhiên. Thông qua cảm giác được yêu thương và cần thiết, đứa trẻ hợp pháp hóa sự hiện diện của mình trên thế giới này. Và thông qua thái độ của cha mẹ đối với anh ta, anh ta hình thành kịch bản về mối quan hệ với tất cả những người khác trong tương lai.

Ban đầu, khi một đứa trẻ được sinh ra, nó không cố gắng bằng mọi cách để có được tình yêu và sự chấp thuận. Anh ta chỉ đơn giản là, anh ta sống, trao đổi nhu cầu của mình và thể hiện sự không hài lòng và sợ hãi của mình (thông qua khóc, thông qua tiếng vo ve, với sự trợ giúp của nét mặt hoặc tiếng la hét). Anh ấy chỉ đơn giản là có mặt.

Ở phiên bản bình thường, khỏe mạnh, đứa trẻ nhận được phản hồi đầy xúc động từ mẹ: mẹ đến, ôm lấy, đưa lên vú, bàn tay ấm, mềm, vú nóng, sữa ngon., người mẹ đang ngâm nga điều gì đó một cách dịu dàng. Mọi chuyện vẫn ổn. Mẹ ôm cô ấy. Nó là bình tĩnh và an toàn với cô ấy. Kiến thức rằng "Tôi là và điều này là tốt" được tiếp thu một cách vô thức.

Nhưng điều gì sẽ xảy ra nếu mẹ bị trầm cảm? Hay mẹ bạn đang lo lắng? Choáng ngợp với những vấn đề của cô ấy, bận rộn với công việc. Và nói chung, đứa trẻ không được lên kế hoạch. Mệt mỏi. Với những vết thương của tôi.

Sau đó, đứa trẻ bắt đầu cảm thấy rằng có điều gì đó không ổn. Anh ta không nhận được kiến thức rằng anh ta được yêu. Và đó là lúc trò chơi kiếm tiền tình yêu này xuất hiện.

Anh ấy cho mẹ xem bức vẽ của mình, kalyak-malyaks của anh ấy, tự hào rằng "Mẹ ơi, hãy nhìn những gì con đã vẽ!". Và mẹ tôi, chìm đắm trong lo lắng của mình, đáp lại một cách đần độn: "Con đã vẽ. Con hiểu rồi. Làm tốt lắm." … và sau đó lao vào công việc gia đình của mình. Nó cố gắng hát, nhảy - mẹ yêu cầu im lặng hơn.

Đứa trẻ không bỏ cuộc. Anh ấy đang cố gắng để được sự đồng ý của mẹ!

Quét các tầng. Mẹ nói nhiệm vụ của mình "Làm tốt lắm." Nhưng đứa trẻ không hiểu được điều chính - CẢM GIÁC! Sự khâm phục. Sự nhìn nhận. Yêu và quý. Ông kết luận rằng điều này là không đủ. Và sau đó nó phát hiện ra anh ta! Eureka! Nó không chỉ cần thiết để quét sàn mà còn phải rửa chúng. Và không chỉ rửa, mà để có mùi thơm ngon. Tôi sẽ đổ nước hoa yêu thích của mẹ tôi vào một xô nước! Ở đây mẹ sẽ rất vui! Nó sẽ rất thơm!

Khi, thay vì yêu thương và công nhận, đứa bé bị mắng vì một chai nước hoa đắt tiền đã cạn, nó nhận ra rằng có điều gì đó không ổn xảy ra với mình. Anh ấy đang làm sai điều gì đó. Và lúc này một sai lầm logic được sinh ra: mẹ tôi không yêu tôi, bởi vì không có gì để yêu tôi …

Vì vậy, một cái gì đó là sai với tôi. Tôi không đủ tốt. Tôi đang làm sai mọi thứ. Và bản thân tôi đã nhầm. Xấu xí. Và ngu ngốc. Hoặc quá lớn (và bạn cần phải im lặng). Tôi xấu.

Có vẻ như logic là tầm thường: nếu tôi không nhận được tình yêu, thì tôi không xứng đáng. Nếu mọi thứ đều ổn với tôi, thì mẹ tôi sẽ yêu tôi. Logic là đơn giản, nhưng sai!

Bởi vì họ yêu trẻ con không phải vì sàn nhà sạch sẽ, không phải vì điểm số, không phải vì mái tóc vàng xinh đẹp và đôi mắt xanh, không phải vì sự ngoan ngoãn và tiện lợi. Tình yêu không phải vì một cái gì đó. Họ yêu - bởi vì họ CÓ THỂ YÊU.

Tình yêu là khả năng của người khác. Đó là cảm giác chỉ có thể được chia sẻ nếu nó hiện diện bên trong. Nếu cha mẹ chan chứa tình yêu thương, họ sẽ dành cho nó như thế. Chỉ vì họ có thể và có thể! Sự rộng lượng của tình yêu không có điều kiện!

Cậu bé không biết về điều này và giải thích về việc thiếu nguồn lực tình yêu quan trọng với những khuyết điểm của mình: ngu ngốc, luộm thuộm, ồn ào, không-giống-con-trai-hàng xóm-Vanechka. Anh ta cho rằng mình không đủ tốt cho tình yêu và bắt đầu xứng đáng, cầu xin, cầu xin.

Và đây là một LỜI NÓI DỐI rất lớn mà anh ta vẫn tiếp tục sống. LỜI NÓI DỐI này, nhờ đó anh ta xây dựng thêm mối quan hệ của mình với những người khác. Với sự NÓI DỐI này, anh ta bước vào cuộc sống trưởng thành của mình. Và cả đời này anh ấy cố gắng để xứng đáng với những gì được cho miễn phí.

Bởi nếu cha mẹ biết yêu thương thì sẽ thương một đứa trẻ què, cụt một tay, mắt trái, vừa là học sinh hư, vừa lười biếng, vừa ồn ào, vừa nghịch ngợm, vừa hỏi nhiều câu khó, vừa vẽ vời. kalyak-malyaki. Cô ấy sẽ yêu vì cô ấy CÓ THỂ. Yêu con người của anh ấy và yêu những gì anh ấy làm - cách anh ấy làm.

Tình yêu được tạo thành từ hai thuật ngữ

= Về phần tôi: chỉ để được + Về phần tôi, cha mẹ: khả năng yêu thương

Không có điều kiện nào trong ví dụ này.

Đề xuất: