2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Một đứa trẻ đã là một cá tính, nó không mệt mỏi khám phá mọi thứ xung quanh mình. Ngày nay có nhiều kỹ thuật phát triển. Và các bậc phụ huynh thường băn khoăn không biết nên chọn học gì, học ở trung tâm phát triển nào, bé sẽ ngoan hơn ?! Hoặc có thể chỉ làm việc với đứa trẻ ở nhà là điều đáng làm?
Hãy cùng nhau tìm hiểu.
Điều quan trọng là phải hiểu rằng sự phát triển của một đứa trẻ, trước hết phải là kịp thời. Điều này có nghĩa là một đứa trẻ cụ thể đã sẵn sàng về thể chất và tâm lý để nhận thức một kỹ năng cụ thể hoặc một số thông tin. Không quan trọng loại tài liệu trực quan mà cha mẹ sử dụng - hình khối, khung chèn, bảng chữ cái. Điều quan trọng là những gì đứa trẻ nhìn thấy xung quanh nó đi trước một chút so với sự phát triển của nó.
Nếu bạn đọc sách cho một đứa trẻ, nó thấy có những chữ cái, và đến một lúc nào đó, nó sẽ bắt đầu hỏi: "Cái gì được viết ở đó?" Câu hỏi này sẽ chỉ ra rằng đứa trẻ đã sẵn sàng học đọc.
Nhưng nếu bạn chủ động đề nghị trẻ thành thạo một số kỹ năng trước thời hạn, trẻ sẽ thành thạo nó, nhưng phải trả giá bằng một thứ khác. Nói một cách tương đối, một đứa trẻ học cách đọc trước thời hạn, nhưng không học cách nhảy bằng một chân hoặc buộc dây giày của mình.
Có lần, Maria Montessori đã đưa ra một khái niệm như là "độ tuổi nhạy cảm", tức là độ tuổi mà não bộ của trẻ đã sẵn sàng tối đa để thành thạo một kỹ năng cụ thể. Nếu một đứa trẻ đang trong giai đoạn phát triển bỏ qua độ tuổi này, thì trẻ vẫn sẽ thành thạo kỹ năng này, nhưng với chi phí và tổn thất lớn hơn nhiều.
Bạn không thể dạy một đứa trẻ đọc ở hai tuổi, thay vì cùng nó tạc những chiếc bánh Phục sinh. Bởi vì làm bánh Phục sinh, ném bóng, đi xe đạp lúc hai tuổi chắc chắn hữu ích hơn việc đọc sách.
Ngay cả khi một đứa trẻ học cách ghép các chữ cái thành các từ, nó vẫn không đọc. Rất có thể, anh ta sẽ chỉ đoán những từ mà anh ta đã nhớ. Nhiều đứa trẻ sử dụng thủ thuật này để đánh lừa cha mẹ. Chúng vẫn bắt đầu thực sự đọc chính xác khi chúng cần bắt đầu đọc: ở tuổi năm, sáu, bảy.
Điều rất quan trọng là không nên đào tạo lại trẻ, vì một lúc nào đó trẻ có thể bắt đầu cảm thấy chán ghét việc học.
Những sai lầm của cha mẹ khi chuẩn bị cho con đi học.
Nhiều bậc cha mẹ rất quan tâm đến việc phát triển các hoạt động cho trẻ em nên khi còn học mẫu giáo, trẻ em đã học qua toàn bộ chương trình học ở lớp 1. Điều này không cần phải được thực hiện, bởi vì vì đơn giản là đứa trẻ sẽ không hứng thú với việc học.
Nếu một đứa trẻ có nhu cầu học một cái gì đó mới, thì tốt hơn là nên thực hiện nó mà không bắt đầu với chương trình học ở trường. Có nhiều vòng tròn, phần. Đứa trẻ chắc chắn sẽ có thể chọn những gì mình thích.
Bản tóm tắt
Cha mẹ thân yêu. Không quan trọng bạn sẽ học cùng con ở nhà hay đến lớp trong nhóm. Điều quan trọng là cung cấp cho đứa trẻ kiến thức mà chúng có thể làm được. Đừng vội dạy con học bảng cửu chương, thuê giáo viên dạy ngoại ngữ.
Hoạt động hàng đầu của trẻ mầm non là vui chơi. Với sự trợ giúp của trò chơi, đứa trẻ tìm hiểu thế giới. Điều quan trọng là đứa trẻ phải có đồ chơi tốt, "đúng", để trẻ có chỗ chơi. Điều quan trọng nhất là đọc cho trẻ nghe, nói về thế giới xung quanh.
Và hãy nhớ! Tốt hơn là không nên thêm vào sự phát triển vượt trội hơn là bóp chết và làm nản lòng sự quan tâm của trẻ.
Đề xuất:
Một Cách Tiếp Cận Dựa Trên Hoạt động đối Với Hoạt động Của Các Mối Quan Hệ Phụ Thuộc
Các phương pháp hiện có để mô tả và giải thích các mối quan hệ phụ thuộc và các thiếu sót của chúng được xem xét. Mô hình phụ thuộc mã được đề xuất như một sự thay đổi trong hoạt động dẫn đầu trong tương tác từ loại "người lớn-người lớn"
Nhà Phát Triển Cho Trẻ Em. Làm Thế Nào Nó Hoạt động?
Hãy tưởng tượng một tình huống mà tôi bị tra tấn bởi các vấn đề về tự nhận thức và tự trang trải kinh phí, một nhà tâm lý học mẫu giáo "vịt bay" với mức lương 8651 rúp. 24 kopecks Và như bạn biết, lương càng thấp thì cảm giác rằng mọi người xung quanh bạn đang ở trong một chiếc Bentley càng cao, và bạn chỉ có một mình trong những buổi dạ tiệc.
Những điều Cha Mẹ Cần Biết Và Làm Thế Nào để Hành động Nếu Con Họ Là Người đồng Tính Nam, đồng Tính Nữ Hoặc Lưỡng Tính?
Tôi nghi ngờ con tôi là đồng tính nam / đồng tính nữ, tôi phải làm gì? Rất có thể, nếu trẻ không nói với bạn về định hướng của mình, nghĩa là trẻ chưa sẵn sàng chia sẻ thông tin này với bạn, vì vậy bạn không nên hỏi trẻ hoặc cố gắng tìm hiểu một cách vòng vo (ví dụ:
5 ảo Tưởng Về Sự Phát Triển Cá Nhân Bị Phá Hủy Qua Nhiều Năm Phát Triển Cá Nhân
Tôi đã tham gia vào việc phát triển cá nhân ở đâu đó từ năm 2010, và bằng cách nào đó tôi đã ngồi xuống và quyết định thu thập vào một nơi tất cả những ảo tưởng màu hồng của tôi mà tôi tìm thấy trong quá trình phát triển rất cá nhân này. Vì vậy, những ảo tưởng về sự phát triển cá nhân, đã bị phá hủy qua nhiều năm phát triển cá nhân.
Các Chi Tiết Cụ Thể Của Sự Hình Thành Căng Thẳng: Các Yếu Tố Xảy Ra, Các Loại Và Triệu Chứng. Các Kỹ Thuật Tâm Lý Trị Liệu để điều Trị Các Tác động Của Căng Thẳng
Trong thời đại phát triển tích cực về nhu cầu thông tin và nhu cầu cá nhân, hiện tượng phản kháng căng thẳng không còn được coi là một yếu tố phá hủy tiêu chuẩn, mà là một phần của quá trình phân tích một vấn đề phổ biến. Nhu cầu thích ứng với sự năng động không ngừng tăng lên của nhịp sống khiến khuôn khổ không gian cá nhân buộc phải mở rộng.
