Tại Sao Con Tôi Vẫn Nói Kém Hoặc Không Nói được Gì?

2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56

Với những yêu cầu nào mà các bậc cha mẹ thường đến gặp tôi với tư cách là một bác sĩ chuyên khoa tâm thần kinh?

Thường thì đây là một câu hỏi "tại sao con tôi vẫn nói kém hoặc không nói được gì?"

Ban đầu, nhiều ông bố bà mẹ cho rằng sự phát triển của giọng nói chỉ là hơi muộn, nhưng sau đó khi trẻ được 3 tuổi, trẻ bắt đầu phát ra âm thanh báo động. Và chúng có thể được hiểu một cách hoàn hảo, bởi vì lời nói và sự phát triển của nó là một dấu hiệu rõ ràng về cách bộ não của trẻ phát triển, cũng như các chức năng tâm thần cao hơn.

Rõ ràng khi bé có tiền sử rối loạn hệ thần kinh trung ương (thiếu oxy, chấn thương sọ não, tụ máu, v.v.). Nhưng làm thế nào để trả lời câu hỏi của phụ huynh “tại sao con tôi không biết nói?” Nếu sức khỏe của trẻ vẫn ổn?

Khi bắt đầu thực hành, tôi cảm thấy rất khó để trả lời một câu hỏi như vậy. Mình vừa lấy vừa khám cho con.

Tại quầy lễ tân, một cậu bé, 3 tuổi, Kolya (tên đã được thay đổi vì mục đích bảo mật). Đứa trẻ được định hướng tốt về vị trí và không gian, cháu rất thông minh, lớn và các kỹ năng vận động tốt phát triển tốt, cháu hay di chuyển, nhưng không có hiếu động thái quá, cháu rất cởi mở khi giao tiếp với tôi. Nhưng đó chỉ là ngoại trừ từ "BBC" không thể thốt ra bất cứ điều gì.

Hay một cậu bé khác Stepa, 3 tuổi. Một cậu bé rất hoạt bát, tò mò, cũng nhanh trí, rất muốn giao tiếp, nhưng ngoài ngôn ngữ ký hiệu thì cậu không thể diễn đạt được điều gì. Tại sao anh ấy không nói?

Tất nhiên, nhiều bác sĩ sẽ nói rằng không có người khỏe mạnh tuyệt đối, có những người chưa được kiểm tra kỹ lưỡng. Tất nhiên, để chậm nói trong quá trình phát triển của nó, rất có thể, trong quá trình phát triển trong tử cung hoặc trong quá trình sinh nở, hoặc thậm chí khi … có một số yếu tố ảnh hưởng xấu đến sự phát triển của các trung tâm trong đầu của trẻ, vì trẻ im lặng. Nhưng ai sẽ tìm thấy chúng bây giờ, ai có thể giải thích..? Và điều quan trọng là một đứa trẻ phải bắt đầu nói ngay bây giờ, bởi vì bản thân nó phải chịu đựng một thực tế rằng nó muốn nói rất nhiều, nhưng nó không thành công …

Như tôi đã nói trước đó, trong những trường hợp như vậy, tôi chỉ đưa bé đi xét nghiệm chẩn đoán thần kinh, rồi đến lớp vỏ thần kinh - các lớp phát triển chưa ai ngăn cản được.

Tôi yêu tâm lý học thần kinh vì nó không giúp ích nhiều về mặt định lượng như định tính trong việc nhìn nhận sự phát triển của một đứa trẻ.

Và trong giờ học, tôi nhận thấy rằng Kolya, trong những khoảnh khắc khi tôi lớn giọng, nhiệt tình kể một câu chuyện cổ tích hay câu chuyện, thay vì thích thú, ánh mắt cậu ấy hiện rõ vẻ sợ hãi. Người ta thấy lo lắng trước các nhiệm vụ, nơi cần phải có những cử động mạnh của tay và chân. Và anh ta liên tục chôn những món đồ chơi sáng màu trong một hộp cát đặc biệt, chỉ thích chơi với những chiếc ô tô đồ chơi. Các phỏng đoán dần dần bắt đầu đến thăm tôi. Tôi đã nói chuyện với mẹ cậu ấy về mọi tình huống căng thẳng nghiêm trọng trong thời kỳ Kolya còn rất nhỏ.

Thành thật mà nói, nhiều bậc cha mẹ cảm thấy phản kháng hoặc “tự rút lui” sau những câu hỏi như vậy, nhưng điều rất quan trọng là phải biết để giúp con mình. Hóa ra khi Kolya mới 1 tuổi, bố mẹ cậu đang trải qua giai đoạn khủng hoảng khó khăn, căng thẳng thường xuyên ngự trị ở quê nhà. Đứa trẻ liên tục nghe thấy tiếng mẹ gào khóc, thấy bố đóng sầm cửa. Mẹ đã tuyệt vọng, một lúc nào đó mẹ cũng suy sụp vì đứa bé.

Cậu bé Styopa cũng phải chịu cảnh cha mẹ ly hôn khi còn nhỏ. May mắn thay, mẹ tôi có thể đối phó với cảm xúc của mình, bà không trải qua chúng với đứa trẻ. Cha mẹ lặng lẽ chia tay nhau. Nhưng vì mẹ tôi cần phải sống bằng cách nào đó, bà ấy phải kiếm tiền, Stepa phải ở 1, 3 tháng. đi đến trường mẫu giáo. Và mặc dù bản thân trường mẫu giáo là tư nhân, anh ta không may mắn với giáo viên. Trong bối cảnh của một người mẹ điềm tĩnh và cân bằng, người giáo viên ồn ào và cáu kỉnh dường như chỉ là một con quái vật.

Theo ngôn ngữ của các mô hình phát triển của hệ thần kinh của trẻ, người ta có thể nói theo cách này: một bộ não mỏng manh và non nớt sống qua một dòng cảm xúc hoàn toàn "không phải trẻ con" khổng lồ. Cảm xúc và cảm xúc, nếu chúng là tiêu cực (sợ hãi, lo lắng, buồn bã, tức giận), sẽ làm tiêu hao nghiêm trọng các nguồn lực của trẻ. Vì vậy, tại một thời điểm nhất định không có đủ sức mạnh cho sự phát triển của các trung tâm cần thiết của vỏ não (trong trường hợp của chúng tôi, các trung tâm chịu trách nhiệm về sự phát triển của lời nói). Vì thế, giờ đứa con của cả hai bà mẹ đều nói xấu nhau.

Và bằng ngôn ngữ của sự tinh tế trong sự phát triển tâm hồn của một đứa trẻ, tôi sẽ diễn đạt như thế này: vào thời điểm này (từ sơ sinh đến 1, 5 tuổi), trẻ phát triển một sự tin tưởng cơ bản hoặc không tin tưởng vào thế giới xung quanh. Và nếu lúc này thế giới liên tục “cho” anh ta những trải nghiệm tiêu cực, nếu bản thân mẹ thường xuyên lo lắng, thì làm sao bạn có thể tin tưởng được thế giới này? Và nếu tôi không tin tưởng anh ấy, tại sao tôi phải nói chuyện với anh ấy?

Các cậu bé đã trải qua một khóa điều chỉnh tâm lý thần kinh, và mẹ tôi và tôi đã thường xuyên đối thoại, thảo luận về cách bây giờ, với hành vi và cảm xúc của chúng, chúng có thể "bừng sáng" hoặc giúp các con trai của họ quên đi những căng thẳng đã ảnh hưởng rất mạnh đến sự phát triển của chúng. Xét cho cùng, không ai có thể tránh khỏi những cuộc ly hôn và những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống. Mọi người mẹ đều có quyền đối với cảm xúc của mình. Nhưng khi một người mẹ có thể hiểu mọi thứ và có mong muốn giúp đỡ con mình, họ chắc chắn sẽ thành công.

Sau quá trình điều chỉnh thần kinh, chúng tôi không gặp lại Stepa nữa, nhưng tôi rất mừng vì khi kết thúc buổi học, anh ấy bắt đầu phát âm dần các từ.

Chúng tôi gặp Kolya đúng một năm sau đó. Tôi rất vui khi được gặp anh ấy và… nghe thấy anh ấy! Vào cuối khóa học của chúng tôi, anh ấy chỉ bắt đầu nói được một vài từ mới. Nhưng một năm sau, tôi đã nghe được toàn bộ câu.

Điều này chỉ ra rằng những cảm xúc và cảm giác mà con cái chúng ta trải qua có thể ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển ở mức độ hữu cơ. Hoạt động thể chất, dinh dưỡng hợp lý, chế độ và đi bộ - tất cả những điều này là chìa khóa cho sự phát triển toàn diện của cơ thể trẻ. Nhưng không được giảm nhẹ yếu tố của nền tảng cảm xúc đi kèm mà đứa trẻ lớn lên.

Tất nhiên, không ai tránh khỏi những sai lầm, là cha mẹ, không phải lúc nào chúng ta cũng có thể “rải rơm” được. Nhưng nếu đôi mắt và trái tim của chúng ta vẫn mở, nếu ngoài những quan tâm thường ngày của người lớn, chúng ta vẫn có thể nhìn thấy những vết thương tâm hồn của một đứa trẻ, chúng ta có thể thay đổi rất nhiều số phận của con mình!

Cá nhân tôi tin rằng hầu như bất kỳ đứa trẻ nào, ở độ tuổi của mình mà vẫn nói kém hoặc hoàn toàn không nói được, đều có khả năng phát triển khả năng nói, nếu bạn giúp trẻ kịp thời!