2024 Tác giả: Harry Day | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 15:56
Khi chúng ta khen ngợi trẻ về điều gì đó và nói với trẻ "Con thật tuyệt!", thì trong trường hợp này chúng ta đang nói về "lời khen có điều kiện". Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn khái niệm này.
Giả sử bạn khen một đứa trẻ cất đồ chơi vào phòng hoặc ăn hết mọi thứ vào bữa tối. Ai thực sự được lợi? Có thể là cụm từ "Làm tốt lắm!" có tập trung vào sự thuận tiện của chúng ta hơn là liên quan đến nhu cầu tình cảm của đứa trẻ không?
Rita Dee Wreis, giáo sư giáo dục tại Đại học Bắc Iowa, gọi đây là "sự kiểm soát ngọt ngào". Loại động viên “Bạn đã làm xong” này là một cách để đảm bảo rằng trẻ em đáp ứng được kỳ vọng của người lớn. Nếu bạn nghĩ về nó, thì hình phạt được xây dựng theo cùng một phép loại suy. Những chiến thuật này có thể hiệu quả trong việc đạt được một kết quả cụ thể, tuy nhiên chúng rất khác so với những tương tác liên quan đến trẻ em.
Ví dụ, một đứa trẻ có thể tham gia vào một cuộc trò chuyện về trách nhiệm của gia đình và nhà trường, hoặc làm thế nào một số hành động và hành động (cũng như không hành động) có thể ảnh hưởng đến người khác. Cách tiếp cận này thu hút người lớn vào thế giới của trẻ nhiều hơn và có nhiều khả năng giúp trẻ học cách suy nghĩ về những điều quan trọng đối với bản thân.
Khi chúng ta nói với một đứa trẻ rằng nó rất tuyệt, chúng ta sẽ đưa ra đánh giá về tính cách của nó, và đứa trẻ sẽ không ngừng khao khát được chúng tôi chấp thuận, xác nhận rằng nó phù hợp với đánh giá này. Trẻ em dần dần nghiện những lời khen ngợi.
Tất nhiên, không phải mọi lời khen ngợi đều liên quan đến việc người lớn kiểm soát hành vi của trẻ. Chúng ta hoàn toàn có thể chân thành khen ngợi trẻ, vui mừng trước những hành động và thành tích của trẻ. Và ngay cả trong trường hợp này, nó là cần thiết để chú ý đến lời nói của chúng tôi. Thay vì củng cố lòng tự trọng và sự tự chấp nhận lành mạnh của trẻ, lời khen ngợi có thể khiến chúng phụ thuộc nhiều hơn vào chúng ta và ý kiến của chúng ta. Chúng ta càng thường xuyên nói: "Tôi thích cách bạn …" hoặc "Bạn đã làm tốt …", trẻ em càng ít học cách hình thành phán đoán của riêng mình và chúng càng quen với việc dựa vào ý kiến của người lớn về những gì. là tốt và những gì là xấu.
Nó chỉ ra rằng câu nói "Con thật tuyệt vời" không những không thể hỗ trợ trẻ mà thậm chí còn làm tăng mức độ lo lắng của trẻ. Và chúng ta càng nói điều đó với trẻ thường xuyên, chúng sẽ càng cần nó. Điều này cũng có thể chuyển thành tuổi trưởng thành, khi một người rất muốn ai đó nói rằng mình đang làm mọi thứ đúng.
Thật không dễ dàng để nhận ra rằng "Làm tốt lắm!" là đánh giá tương tự như Rất Kém. Điểm đặc biệt của một phán đoán khẳng định không phải là nó tích cực, mà nó là một phán đoán.
Khi một đứa trẻ thành công khi làm điều gì đó lần đầu tiên, hoặc nó làm tốt hơn lần trước, thì đây là một khoảnh khắc quý giá. Ở đây, điều quan trọng là bạn phải nắm bắt được mong muốn phản xạ để nói "Làm tốt lắm!" … Chỉ cần cho phép con bạn chia sẻ niềm vui của chúng với bạn, đồng thời để trẻ không mong đợi bất kỳ hình thức phán quyết nào từ bạn.
Cụm từ “Làm tốt lắm! Vẽ đẹp! chỉ có thể khuyến khích trẻ vẽ miễn là người lớn xem và khen ngợi. Thường có thể gặp phải tình huống trẻ ngừng làm việc gì đó do người lớn không chú ý đến hoạt động của trẻ. Khen ngợi có thúc đẩy trẻ không? Chắc chắn rồi! Cô thúc đẩy trẻ nhận được lời khen ngợi đó. Và thường thì điều này là do cam kết với các hành động kích hoạt nó.
Lời nói của người lớn rất quan trọng đối với một đứa trẻ, theo thời gian, nó trở nên phụ thuộc vào lời khen ngợi và cố gắng khẳng định lại tầm quan trọng của mình hết lần này đến lần khác. Và anh ấy bắt đầu chọn những công việc và nhiệm vụ mà chắc chắn anh ấy sẽ nhận được sự thèm muốn "Em thật tuyệt!"Điều này góp phần vào thực tế là những nhiệm vụ dễ dàng hơn trong cuộc sống được lựa chọn, có tâm lý sợ hãi trước những điều mới mẻ và phức tạp - xét cho cùng, những điều khó khăn có thể tước đi sự khen ngợi của trẻ. Động cơ để tránh thất bại bắt đầu hình thành, động cơ này sẽ được xây dựng trong bức tranh cuộc sống về thế giới của một người trưởng thành.
Điều trẻ thực sự cần là sự chấp nhận tuyệt đối và tình yêu thương vô điều kiện. Đây không chỉ là sự khác biệt so với lời khen ngợi - nó còn ngược lại. "Làm tốt!" - đây chỉ là một quy ước, có nghĩa là chúng tôi cung cấp sự chú ý, chấp thuận, công nhận thay vì mong muốn phỏng đoán và xác nhận kỳ vọng của chúng tôi.
Giải pháp thay thế là gì? Tất cả phụ thuộc vào tình huống cụ thể, nhưng cho dù chúng ta quyết định nói gì, điều rất quan trọng là nó phải làm với tình yêu và sự hỗ trợ vô điều kiện - bởi vì chúng là trẻ em, không phải vì chúng đã làm điều gì đó.
Chúng ta có thể cung cấp gì cho đứa trẻ thay vì những lời khen ngợi đánh giá thông thường?
1 … Tuyên bố đơn giản, không phán xét … Chỉ cần nói những gì bạn thấy.
● Trẻ đã tự buộc dây:
"Chính anh buộc dây giày." "Bạn làm được rồi".
Một tuyên bố như vậy sẽ cho đứa trẻ thấy rằng thành công của nó đã không được chú ý. Nó cũng sẽ khiến anh ấy tự hào rằng anh ấy đã làm được.
Trong các tình huống khác, bạn có thể mô tả những gì bạn đã thấy một cách chi tiết và cụ thể hơn.
● Ví dụ, một đứa trẻ đã mang đến cho bạn xem bản vẽ của mình. Tại thời điểm này, chúng tôi bắt gặp mong muốn đưa ra lời khen ngợi mang tính đánh giá và nói:
“Ngôi nhà trông giống như thật. Sự lựa chọn màu sắc rất bắt mắt, tôi sẽ không bao giờ nghĩ đến việc sử dụng những tông màu như vậy. Và những đám mây bồng bềnh, giống như ngày hôm qua chúng ta đã thấy trên đường phố."
● Trẻ thể hiện sự quan tâm đến người khác hoặc thể hiện sự hào phóng. Ở đây, bạn có thể thu hút sự chú ý của đứa trẻ về cách hành động của nó ảnh hưởng đến người khác.
“Hãy nhìn Masha. Cô ấy ngay lập tức vui lên và mỉm cười khi bạn chia sẻ khuôn với cô ấy.
Điều này hoàn toàn khác với khen ngợi, ở đó người lớn nhấn mạnh vào thái độ của người lớn đối với hành động của trẻ.
2. Nói ít hơn, hỏi nhiều hơn
Sẽ rất có giá trị khi, ngoài việc mô tả những gì chúng ta đã thấy, chúng ta tham gia cùng trẻ thông qua các câu hỏi.
"Làm thế nào bạn có thể làm cho những đám mây xuất hiện như vậy?"
"Phần nào của bức vẽ là khó nhất?"
"Bạn thích vẽ gì nhất?"
"Làm thế nào bạn đoán rằng bạn có thể sử dụng một bàn chải khác ở đây?"
Đứa trẻ cảm nhận được sự tham gia của người lớn vào các hoạt động của mình, nhận thấy sự quan tâm chân thành và hiểu, không cần đánh giá khen ngợi, rằng nó đã thành công trong những việc mình làm. Ngoài ra, thông qua các câu hỏi, đứa trẻ học cách nhìn hoạt động của mình như thể từ bên ngoài, để ý xem mình làm tốt nhất điều gì, thích gì và không thích gì.
Tất nhiên, những điều trên không có nghĩa là mọi lời khen, mọi biểu hiện ngưỡng mộ đều có hại. Không hề, chúng ta chỉ cần nhận thức được động cơ của mình khi nói những lời nhất định, cũng như những hậu quả có thể xảy ra. Vấn đề chính không phải là ghi nhớ một kịch bản hành động mới, điều quan trọng hơn là hình dung các mục tiêu dài hạn của con cái chúng ta và quan sát tác dụng của những lời chúng ta thốt ra.
Dựa trên tài liệu của Alfie Cohen.
Đề xuất:
"Bạn Có Bệnh Tâm Thần Này!" Điều Gì đằng Sau điều Này - Nhật Ký Sẽ Cho Bạn Biết
Đôi khi, để xác định một niềm tin mang tính hủy diệt, xác nhận hoặc bác bỏ những suy đoán của bạn, hoặc đơn giản là dò tìm nguyên nhân của chứng rối loạn tâm thần hoặc bệnh tật, chỉ cần quan sát bản thân một cách có cấu trúc là đủ. Trong cuộc đời của hầu hết mọi “khách hàng tâm lý” đều có một khoảng thời gian như vậy khi anh ta nhận ra rằng có điều gì đó không ổn xảy ra với mình, được kiểm tra, phát hiện ra rằng vấn đề của mình có bản chất tâm lý, NHƯNG … đã sẵn sàng.
"Tôi Muốn Trả Lại Người Yêu Bị Bỏ Rơi." Điều Gì đằng Sau điều Này?
Khi mối quan hệ kết thúc do sự đứt gãy bất ngờ trong kết nối của một trong các bên - một trong các đối tác, như người ta nói, "ném" người kia - thì "bị bỏ rơi" có thể có mong muốn quay lại đối tác đã phá vỡ kết nối. "
Và Cô Hỏi Bạn Nhỏ "Điều Gì Tốt? Điều Gì Là Xấu"
Cha mẹ nào cũng muốn điều tốt nhất cho con mình, tôi muốn cho con được nuôi dạy tốt nhất, phát triển tốt nhất, trải nghiệm tốt nhất và tích cực nhất. Nhưng trước khi dành tất cả những gì tốt nhất, bạn cần đánh giá xem con bạn cần gì. Thật không thiên vị khi nhìn thấy con bạn, để hiểu nó.
Nếu Mọi Người đang Làm Tốt Trong Tình Dục, điều đó Có Nghĩa Là Trong Một Số Việc Chính, Sâu Xa, Họ Tuyệt đối đoàn Kết
Tác giả: Mikhail Labkovsky Nguồn: Và hãy nhớ rằng, Dora, tình dục trong tâm trí đàn ông nguy hiểm trong hai trường hợp: nếu họ luôn chỉ có tình dục trong suy nghĩ của họ, và nếu tình dục luôn chỉ có trong suy nghĩ của họ … Một số kết hôn vì biết rằng họ không hề trùng khớp về giới tính:
Tại Sao Chúng Ta Luôn Chỉ Chú ý đến điều Xấu, Ngay Cả Khi điều Tốt Xảy Ra. Làm Thế Nào để Thoát Khỏi điều Này?
Diane Barth, Nhân viên xã hội lâm sàng, giải thích tại sao bộ não của chúng ta có xu hướng tập trung vào sự tiêu cực và cách chúng ta có thể hưởng lợi từ nó. Jane, một phụ nữ 30 tuổi thành đạt vừa được thăng chức tại nơi làm việc cho biết:
